16．關(guān)于溶液和乳化的下列說(shuō)法這種正確的是（　�。�
A．稀溶液不一定是不飽和溶液
B．溶液是均一、穩(wěn)定的液體
C．用汽油洗去衣服上的油污是乳化現(xiàn)象
D．飽和溶液就是不能再溶解如何物質(zhì)的溶液

分析 A、根據(jù)稀溶液不一定是不飽和溶液進(jìn)行解答；
B、根據(jù)溶液是均一、穩(wěn)定的混合物進(jìn)行解答；
C、根據(jù)汽油能溶解油污進(jìn)行解答；
D、根據(jù)飽和溶液就是不能再溶解該溶質(zhì)的溶液進(jìn)行解答．

解答 解：A、稀溶液不一定是不飽和溶液，例如氫氧化鈣的飽和溶液就是稀溶液，故A正確；
B、溶液是均一、穩(wěn)定的混合物，但不定是液體，故B錯(cuò)誤；
C、汽油能溶解油污，所以用汽油洗去衣服上的油污是溶解現(xiàn)象，故C錯(cuò)誤；
D、飽和溶液就是不能再溶解該溶質(zhì)的溶液，但可以再溶解其它物質(zhì)，故D錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 應(yīng)熟悉溶液是一種均一穩(wěn)定的混合物，溶液一定是混合物，溶質(zhì)可以是固體、液體、氣體．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．興趣小組進(jìn)行氧氣制取與性質(zhì)檢驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)．
（1）下表是二氧化錳用量與一定質(zhì)量氯酸鉀制取氧氣反應(yīng)速率關(guān)系的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
二氧化錳和氯酸鉀的質(zhì)量比1：401：201：101：51：31：22：31：12：1
生成1L 氧氣所需時(shí)間（s）1247950547593106153240
①寫(xiě)出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式：2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
②據(jù)上表可知二氧化錳與氯酸鉀的質(zhì)量比為時(shí)，反應(yīng)速率最快．
③二氧化錳的用量過(guò)少時(shí)產(chǎn)生氧氣的速率很慢，原因是二者的接觸面積小，MnO2的催化效果不明顯．
④通過(guò)分析可知，在化學(xué)反應(yīng)中催化劑的用量不是（填“是”或“不是”）越多越好．
⑤向盛滿氧氣的集氣瓶中倒入迅速冷卻的沸水（其中幾乎不含氧氣），立即塞緊兩端開(kāi)口的細(xì)玻璃管的橡皮塞，用注射器向玻璃管中注水至P 處，裝置如圖所示．
A．手拿集氣瓶在水平面上搖晃數(shù)十次后，看到玻璃管中的液面將下降（填“上升”、“下降”或“不變”）．
B．下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是ab．
a．可說(shuō)明有少量氧氣溶于水中
b．應(yīng)保證裝置有良好的氣密性
（2）以過(guò)氧化氫溶液為原料制取并收集氧氣．
①寫(xiě)出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
②實(shí)驗(yàn)中，用裝有一定量水的集氣瓶進(jìn)行排水法收集氧氣，能使帶火星木條復(fù)燃，那么使帶火星的木條復(fù)燃的氧氣體積分?jǐn)?shù)的最低值是多少呢？進(jìn)一步展開(kāi)探究．
第一組實(shí)驗(yàn)：5只容積均為100毫升的集氣瓶，分別裝入一定體積的水，再用排水法收集氧氣，恰好把5只集氣瓶中的水排去，將帶火星的木條依次伸入5只集氣瓶中，記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．
第二組實(shí)驗(yàn)：以相同方法完成．
兩組實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)和現(xiàn)象見(jiàn)下表（已知空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為21%）．
第一組第二組
集氣瓶編號(hào)ABCDEABCDE
集氣前裝入集氣瓶?jī)?nèi)水的體積（毫升）10203040503133353739
帶火星木條的狀況微亮亮很亮復(fù)燃復(fù)燃很亮很亮復(fù)燃復(fù)燃復(fù)燃
Ⅰ．第一組實(shí)驗(yàn)D 瓶，集氣結(jié)束時(shí)氧氣的體積分?jǐn)?shù)為52.6%．
Ⅱ．經(jīng)計(jì)算，第二組實(shí)驗(yàn)C 瓶的氧氣體積分?jǐn)?shù)為48.65%，由此得出“使帶火星的木條復(fù)燃的氧氣體積分?jǐn)?shù)的最低值只能是48.65%”的結(jié)論．請(qǐng)結(jié)合第一組和第二組實(shí)驗(yàn)，對(duì)此結(jié)論和過(guò)程進(jìn)行評(píng)價(jià)：該結(jié)論不嚴(yán)密，可省去第二組中編號(hào)的實(shí)驗(yàn)，應(yīng)補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)是集氣前裝入集氣瓶?jī)?nèi)水的體積為34 毫升．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．20℃時(shí)，下列四種物質(zhì)的溶解度最大的是（　�。�
A．10g 固體物質(zhì)A溶解在100g 水中達(dá)到飽和
B．15g 固體物質(zhì)B溶解在100g 水中達(dá)到飽和
C．18g 固體物質(zhì)C溶解在100g 水中，還有4g未溶
D．25g 固體物質(zhì)D溶解在100g 水中未達(dá)到飽和

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列各組物質(zhì)中，前者是化合物，后者是單質(zhì)的（　�。�
A．空氣、鐵粉B．冰、干冰C．二氧化硫、氧氣D．水銀、氧化汞

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列有關(guān)水的敘述正確的是（　�。�
A．電解水生成氫氣和氧氣的體積比是1：2
B．將肥皂水加入硬水中攪拌會(huì)產(chǎn)生浮渣
C．冰水混合物是混合物
D．活性炭可以降低水的硬度

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．小亮在做“鹽酸中和氫氧化鈉溶液”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，滴加鹽酸前忘了加入指示劑，導(dǎo)致無(wú)法判斷該中和反應(yīng)進(jìn)行的程度．于是他對(duì)所得溶液的酸堿性進(jìn)行探究．
【探究目的】探究所得溶液的酸堿性
【提出猜想】所得溶液可能呈堿性，也可能呈中性，還可能呈酸性．
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
用試管取該溶液1-2mL，滴入1-2滴無(wú)色酚酞溶液，振蕩無(wú)色酚酞溶液變紅溶液呈堿性
無(wú)色酚酞溶液不變色溶液呈中性或酸性
【分析與思考】（1）若溶液呈堿性，則溶液中使其呈堿性的離子是OH-（填寫(xiě)微粒符號(hào)），為避免堿性溶液污染環(huán)境，小亮對(duì)所得溶液進(jìn)行了如下處理：向溶液中逐滴加入稀鹽酸，溶液由紅色剛剛變?yōu)闊o(wú)色時(shí)，則為中性．
（2）若無(wú)色酚酞溶液不變色，為了進(jìn)一步確定溶液的酸堿性，小亮提出了以下方案：（要選用兩種不同類(lèi)別物質(zhì)）
方案一：取樣，加入碳酸鈉溶液，若觀察到有氣泡冒出，則所取溶液呈酸性；若無(wú)明顯現(xiàn)象，則呈中性．化學(xué)方程式Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑．
方案二：取樣，加入鋅粒，若觀察到有氣泡產(chǎn)生，則所取溶液呈酸性，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑；若無(wú)明顯現(xiàn)象，則呈中性．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．二硫基丙醇是醫(yī)療上用于治療砷中毒的藥物，化學(xué)式為C3H8S2O，可進(jìn)行肌肉注射或靜脈注射．下列關(guān)于C3H8S2O的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．二硫基丙醇中有3個(gè)碳原子
B．二硫基丙醇中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
C．二硫基丙醇是化合物
D．該物質(zhì)中碳、氫、硫、氧元素的質(zhì)量比為3：8：2：1

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是（　�。�
選項(xiàng)需區(qū)分的物質(zhì)實(shí)驗(yàn)方法
A稀硫酸和氫氧化鈣溶液①加入無(wú)色酚酞溶液②加入稀鹽酸
B鐵絲和鋁絲①伸入硫酸銅溶液中②觀察顏色
C氧化銅和氧化鐵①觀察顏色②加入稀硫酸
D硝酸銨和氫氧化鈉固體①加入水中觀察②聞氣味
A．AB．BC．CD．D

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．發(fā)現(xiàn)了元素周期律的科學(xué)家是（　�。�
科學(xué)家照片
選項(xiàng)A．門(mén)捷列夫B．達(dá)爾文C．拉瓦錫D．牛頓
A．AB．BC．CD．D

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案