如下圖所示的四個(gè)家庭小實(shí)驗(yàn)，不能制得溶液的是

[　　]
答案：BC
解析：

解析：食鹽、蔗糖以離子、分子形式均勻分散在水中，可形成溶液；面粉在水中只以固體小顆粒分散在水中，形成懸濁液；植物油以小液滴分散在水中，形成乳濁液．


提示：

點(diǎn)撥：此題通過(guò)家庭小實(shí)驗(yàn)考查學(xué)生對(duì)溶液特征的理解．溶液的基本特征是均一性、穩(wěn)定性，指溶液各部分組成、性質(zhì)相同，其外在表現(xiàn)為不下沉、不上浮、不分離．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013?中山二模）“營(yíng)造綠色城市，呵護(hù)地球家園”，開(kāi)發(fā)海洋，維持海洋的可持續(xù)發(fā)展是每個(gè)地球公民的神圣職責(zé)．請(qǐng)回答下面關(guān)于海洋的幾個(gè)問(wèn)題：
問(wèn)題一：海水中資源豐富，含量最多的金屬陽(yáng)離子是
Na+
Na+
（填符號(hào)）．若要粗略測(cè)定海水的酸堿度，可用
pH試紙
pH試紙
來(lái)測(cè)定．
問(wèn)題二：長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人體健康不利，一些工業(yè)用水也不能用硬水．家庭中將硬水變成軟水的操作方法是
加熱煮沸
加熱煮沸
；
問(wèn)題三：利用海水可以制備金屬單質(zhì)，其流程如下圖所示：

（1）實(shí)驗(yàn)室將粗鹽制成精鹽的過(guò)程中，常采用
過(guò)濾
過(guò)濾
操作把不溶性雜質(zhì)除去．
（2）步驟③中涉及的化學(xué)方程式為
2HCl+Mg（OH）2=MgCl2+2H2O
2HCl+Mg（OH）2=MgCl2+2H2O
．
（3）通過(guò)以下步驟可以制取金屬Y：

步驟④中涉及的化學(xué)反應(yīng)方程式為
MgCl2
 電解 
.
 
Mg+Cl2↑
MgCl2
 電解 
.
 
Mg+Cl2↑
．
問(wèn)題四：海水不能直接作為生活用水供人類(lèi)使用，而目前地球的淡水資源緊缺，污染嚴(yán)重．請(qǐng)你針對(duì)這一情況提出一條合理的建議：
生產(chǎn)、生活中節(jié)約用水
生產(chǎn)、生活中節(jié)約用水
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：模擬題 題型：填空題

美國(guó)航空航天局NASA宣布：火星上有水了，今天終 于有了直接的“目擊證據(jù)”。2008年6月20日科學(xué)家證實(shí)： 美國(guó)宇航局“風(fēng)凰”號(hào)火星著陸探測(cè)器在火星極地發(fā)現(xiàn)火星 上有水冰，首批發(fā)回的照片中也出現(xiàn)疑似冰塊的物質(zhì)，而6月 15日“鳳凰”號(hào)機(jī)器臂在名為“渡渡鳥(niǎo)--金發(fā)姑娘”的約 5cm深的溝中發(fā)現(xiàn)大約8個(gè)明亮的小碎塊，19日這些小碎塊便消失了�？茖W(xué)家們認(rèn)為這些碎塊就是掩埋于薄泥土之下 的水冰，“鳳凰”號(hào)探測(cè)器讓它們暴露于空氣中蒸發(fā)了�！傍P凰”號(hào)最近發(fā)回的兩張照片提供了火星存在水冰的直接證據(jù)。這是人類(lèi)首次通過(guò)科學(xué)儀器得到地球以外行星的水。
(1) 2008年世界水日的主題是“飲水衛(wèi)生”。節(jié)約用水和合 理開(kāi)發(fā)利用水資源是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，你認(rèn)為下列做法與之不相符的是(      )。
A．洗菜、洗衣、淘米的水用來(lái)澆花、拖地、沖廁所
B．將活性炭放入硬水中使其軟化
C．合理施用農(nóng)藥、化肥，以減少水體污染
D．加強(qiáng)工業(yè)廢水的排放監(jiān)控，堅(jiān)持達(dá)標(biāo)排放
(2) 2008年6月20日科學(xué)家證實(shí)“鳳凰”號(hào)火星探測(cè)器實(shí)驗(yàn) 裝置獲得了火星土壤樣品中的水，這是人類(lèi)首次通過(guò)科 學(xué)儀器得到地球以外行星的水。水是寶貴的自然資源，在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中有著極其廣泛的運(yùn)用。下圖為自來(lái)水廠凈水過(guò)程示意圖：
①上圖吸附池內(nèi)的活性炭起_______作用，經(jīng)沉淀、過(guò)濾等凈化處理后所得的水 _______（填“是”或“不是”）純水。
②自來(lái)水廠常用的消毒劑有二氧化氯( ClO2)、漂白粉、 “84消毒液”等。工業(yè)上制取漂白粉的化學(xué)方程式為 2Cl2 +2Ca(OH)2==CaCl2 + Ca (ClO)2 + 2H2O,制取“84消毒液”是將氯氣通入燒堿溶液中得到，反應(yīng)原理與漂白粉的制取相似，請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：_________。
(3)我國(guó)最近成功研制出制取ClO2的新方法，其反應(yīng)的微觀 過(guò)程如下圖所示。
①請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________；
②上述四種物質(zhì)中，屬于氧化物的是________（填化學(xué)式，下同） ，氯元素的化合價(jià)為+3價(jià)的物質(zhì)是_______。
(4)家庭生活中可以用___________檢驗(yàn)?zāi)乘畼邮怯菜�是軟水。
(5)有些科學(xué)家預(yù)言：“世界上最后一滴水就是人類(lèi)的眼 淚”。這句話警示我們應(yīng)樹(shù)立保護(hù)水資源的意識(shí)：一是 節(jié)約用水，二是防治水體污染。請(qǐng)你舉一例節(jié)約用水的做法：___________ （合理答案均可）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013年廣東省中山市中考化學(xué)二模試卷（解析版） 題型：填空題

“營(yíng)造綠色城市，呵護(hù)地球家園”，開(kāi)發(fā)海洋，維持海洋的可持續(xù)發(fā)展是每個(gè)地球公民的神圣職責(zé)．請(qǐng)回答下面關(guān)于海洋的幾個(gè)問(wèn)題：
問(wèn)題一：海水中資源豐富，含量最多的金屬陽(yáng)離子是    （填符號(hào)）．若要粗略測(cè)定海水的酸堿度，可用    來(lái)測(cè)定．
問(wèn)題二：長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人體健康不利，一些工業(yè)用水也不能用硬水．家庭中將硬水變成軟水的操作方法是    ；
問(wèn)題三：利用海水可以制備金屬單質(zhì)，其流程如下圖所示：

（1）實(shí)驗(yàn)室將粗鹽制成精鹽的過(guò)程中，常采用    操作把不溶性雜質(zhì)除去．
（2）步驟③中涉及的化學(xué)方程式為    ．
（3）通過(guò)以下步驟可以制取金屬Y：

步驟④中涉及的化學(xué)反應(yīng)方程式為    ．
問(wèn)題四：海水不能直接作為生活用水供人類(lèi)使用，而目前地球的淡水資源緊缺，污染嚴(yán)重．請(qǐng)你針對(duì)這一情況提出一條合理的建議：    ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013年廣東省中山市中考化學(xué)調(diào)研試卷（解析版） 題型：填空題

“營(yíng)造綠色城市，呵護(hù)地球家園”，開(kāi)發(fā)海洋，維持海洋的可持續(xù)發(fā)展是每個(gè)地球公民的神圣職責(zé)．請(qǐng)回答下面關(guān)于海洋的幾個(gè)問(wèn)題：
問(wèn)題一：海水中資源豐富，含量最多的金屬陽(yáng)離子是    （填符號(hào)）．若要粗略測(cè)定海水的酸堿度，可用    來(lái)測(cè)定．
問(wèn)題二：長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人體健康不利，一些工業(yè)用水也不能用硬水．家庭中將硬水變成軟水的操作方法是    ；
問(wèn)題三：利用海水可以制備金屬單質(zhì)，其流程如下圖所示：

（1）實(shí)驗(yàn)室將粗鹽制成精鹽的過(guò)程中，常采用    操作把不溶性雜質(zhì)除去．
（2）步驟③中涉及的化學(xué)方程式為    ．
（3）通過(guò)以下步驟可以制取金屬Y：

步驟④中涉及的化學(xué)反應(yīng)方程式為    ．
問(wèn)題四：海水不能直接作為生活用水供人類(lèi)使用，而目前地球的淡水資源緊缺，污染嚴(yán)重．請(qǐng)你針對(duì)這一情況提出一條合理的建議：    ．

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