燃燒是生活中的一種常見現(xiàn)象，下列有關(guān)燃燒或滅火的說法正確的是（　�。�
A、鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)火星四射，說明燃燒不一定都產(chǎn)生火焰
B、石蠟在氧氣中燃燒與在空氣中燃燒的生成物不同
C、木炭燃燒的劇烈程度由它的著火點(diǎn)決定，而與氧氣的濃度有關(guān)
D、用水可以滅火，是因?yàn)榻档土丝扇嘉锏闹瘘c(diǎn)
考點(diǎn)：燃燒與燃燒的條件,滅火的原理和方法
專題：化學(xué)與生活
分析：A、根據(jù)鐵絲燃燒的現(xiàn)象分析；
B、根據(jù)反應(yīng)物和生成物分析；
C、根據(jù)促進(jìn)燃燒的方法分析；
D、根據(jù)滅火的原理分析．
解答：解：A、鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)火星四射，發(fā)出的是光，因此燃燒不一定都產(chǎn)生火焰，故說法正確；
B、石蠟在氧氣中燃燒與在空氣中燃燒都是石蠟和氧氣的反應(yīng)，因此生成物相同，都是二氧化碳和水，故說法錯(cuò)誤；
C、木炭燃燒的劇烈程度與接觸面積及氧氣的濃度有關(guān)，只要達(dá)到著火點(diǎn)就能燃燒，故說法錯(cuò)誤；
D、可燃物的著火點(diǎn)不能降低．用水滅火是因?yàn)樗芙禍�，降到了可燃物的著火點(diǎn)以下，故說法錯(cuò)誤；
故選項(xiàng)為：A．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了燃燒和滅火兩方面的內(nèi)容，完成此題，可以依據(jù)燃燒的條件和滅火的原理及促進(jìn)燃燒的方法進(jìn)行分析．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用正確的數(shù)字和符號(hào)填空：
2個(gè)銅原子
 
；氧化鋁
 
；氫氧根離子
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)代建筑在墻體的設(shè)計(jì)上采用保溫性能好的聚氨酯材料，為了防止樓房的意外起火，需要提高保溫材料的阻燃性能，生產(chǎn)過程中常添加適量的氫氧化鋁等阻燃劑．氫氧化鋁300℃時(shí)發(fā)生反應(yīng)生成兩種氧化物，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．Al（OH）3能阻燃的原因除了分解吸熱，生成耐高溫的Al2O3覆蓋在可燃物表面外，還生成大量的
 
稀釋空氣中氧氣的濃度．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用“物理變化”“化學(xué)變化”“物理性質(zhì)”“化學(xué)性質(zhì)”填空
水在常溫下是無(wú)色、澄清、透明液體
 
，常壓下加熱至100℃時(shí)，變成水蒸氣
 
，在水中加入少量稀硫酸，通直流電，水分解生成氫氣和氧氣
 
，氫氣能燃燒
 
，產(chǎn)物是水，不會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染，是一種理想的綠色能源；氧氣能支持燃燒，能使帶火星的木條復(fù)燃
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、可燃物達(dá)到著火點(diǎn)即可燃燒
B、煤礦的礦井里必須采取通風(fēng)，嚴(yán)禁煙火等安全措施
C、燃燒、自然、緩慢氧化都是氧化反應(yīng)
D、在易燃易爆的工作場(chǎng)所，嚴(yán)禁穿化纖維衣服

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列四種物質(zhì)中，氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是（　�。�
A、NO2
B、CO2
C、CO
D、N2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

同質(zhì)量同濃度的NaOH溶液和HCl溶液混合，向所得的溶液中滴入石蕊試液會(huì)（　　）
A、變藍(lán)色B、變紅色
C、不變色D、變無(wú)色

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

有關(guān)氫氧化鈉的敘述中錯(cuò)誤的是（　�。�
A、能使紫色石蕊試液變藍(lán)色
B、溶于水時(shí)放熱
C、常用于造紙、紡織、印染、煉油等工業(yè)
D、能做治療胃酸過多的藥物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

一定量的木炭在盛有氮?dú)夂脱鯕饣旌蠚怏w的密閉容器中燃燒后生成CO和CO2，且測(cè)得反應(yīng)后所得CO、CO2、N2的混合氣體中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為24%，則其中氮?dú)獾馁|(zhì)量分?jǐn)?shù)可能為（　�。�
A、20%B、40%
C、60%D、80%

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