小雨收集到一瓶渾濁的河水,他要模擬自來(lái)水廠的凈水過(guò)程,最終制成蒸餾水.其實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示.請(qǐng)回答一下問(wèn)題:
(1)A物質(zhì)的名稱(chēng)是 ,操作①的名稱(chēng)是 ;
(2)操作②過(guò)程主要是 變化(填“物理”或“化學(xué)”);
(3)小雨取少量液體D于試管中,加入少量肥皂水,振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生,說(shuō)明液體D是 水.經(jīng)過(guò)操作③以后,小雨重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),他觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆貴州省六盤(pán)水市九年級(jí)上第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
小紅同學(xué)用托盤(pán)天平稱(chēng)量燒杯的質(zhì)量,天平平衡后的狀態(tài)如圖所示,該同學(xué)稱(chēng)取的燒杯實(shí)際質(zhì)量為( )
A.23.8g B.32.6g C.32.3g D.27.4g
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆廣東省肇慶市九年級(jí)下第三次段考化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
氯酸鉀在二氧化錳作催化劑并加熱的條件下,分解生成氯化鉀和氧氣.把干燥純凈的氯酸鉀與二氧化錳的混合物15g裝入大試管中加熱,待反應(yīng)不再發(fā)生,試管冷卻后,稱(chēng)得固體質(zhì)量為10.2g,試計(jì)算:
(1)制得氧氣的質(zhì)量為:
(2)原混合物中氯酸鉀與二氧化錳的質(zhì)量各是多少克?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆廣東省肇慶市九年級(jí)下第三次段考化學(xué)試卷 題型:選擇題
下列各圖是初中化學(xué)常見(jiàn)的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)操作,其中錯(cuò)誤的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆廣東省肇慶市九年級(jí)下第三次段考化學(xué)試卷 題型:選擇題
下列變化屬于化學(xué)變化的是( )
A.酒精揮發(fā) B.燈泡發(fā)光 C.花香四溢 D.鋼鐵生銹
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆廣東省揭陽(yáng)市揭東縣九年級(jí)上段考二化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
為研究鐵絲的粗細(xì)對(duì)鐵在氧氣中燃燒的影響,下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的是( )
A.在同一瓶氧氣中,先后進(jìn)行不同粗、細(xì)鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)
B.在兩瓶不同濃度的氧氣中,分別同時(shí)進(jìn)行粗、細(xì)鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)
C.在兩瓶相同濃度的氧氣中,分別同時(shí)進(jìn)行粗、細(xì)鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)
D.在兩瓶不同濃度的氧氣中,分別同時(shí)進(jìn)行相同鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆廣東省揭陽(yáng)市揭東縣九年級(jí)上段考二化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具.如圖所示是某元素在元素周期表中的說(shuō)明示意圖.下面理解錯(cuò)誤的是( )
A.中子數(shù) B.元素符號(hào) C.元素名稱(chēng) D.相對(duì)原子質(zhì)量
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆廣東省廣州市九年級(jí)下4月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
菱鐵礦的主要成分是FeCO3,下列說(shuō)法正確的是( )
A.FeCO3由五種元素組成
B.FeCO3中Fe、C、O元素的質(zhì)量比是1:l:3
C.FeCO3的相對(duì)分子質(zhì)量是84
D.FeCO3中Fe元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是48.3%
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆江蘇省蘇州市常熟市九年級(jí)下4月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
從下列圖示可以了解的信息中,其中不正確的是( )
A.甲圖是氟離子的結(jié)構(gòu)示意圖
B.乙圖中元素的原子核外有18個(gè)電子
C.丁圖表示鈉元素顯正一價(jià)
D.若“○”表示1個(gè)氧原子,則丙圖表示兩個(gè)氧原子
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