利用如圖“白磷燃燒前后質(zhì)量測定”的實驗,研究質(zhì)量守恒定律,請分析:

(1)錐形瓶的底部鋪有細(xì)沙,作用是 

(2)氣球的作用是  

(3)白磷燃燒現(xiàn)象是 

(4)燃燒后托盤天平指針偏向右邊,造成的原因是 

(5)反思:白磷燃燒  (填“遵守”或“不遵守”)質(zhì)量守恒定律,理由是  


【考點】質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用.

【專題】實驗性簡答題;化學(xué)學(xué)習(xí)中的實驗思想;化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律.

【分析】(1)磷燃燒時放出大量的熱,玻璃儀器驟熱會破裂;

(2)據(jù)裝置和反應(yīng)時的氣壓變化分析解答;

(3)根據(jù)白磷燃燒的現(xiàn)象分析;

(4)指針偏向右邊,說明左邊質(zhì)量減少,分析減少的原因;

(5)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目及質(zhì)量不變分析.

【解答】解:(1)做這個實驗前錐形瓶應(yīng)預(yù)先裝少量的細(xì)砂的原因是防止磷燃燒放出的熱量炸裂錐形瓶.

(2)白磷燃燒放出大量的熱,容器內(nèi)部氣體體積受熱膨脹,壓強增大,如果沒有系一個氣球,內(nèi)部壓強的增大,會將橡皮塞噴出,發(fā)生危險,實驗失。

(3)白磷燃燒發(fā)出黃光,燃燒劇烈,放熱,生成大量白煙.

(4)一定要待錐形瓶冷卻后再稱量,這樣做的原因是防止由于氣球的膨脹而影響稱量結(jié)果;

發(fā)現(xiàn)托盤天平指針偏向右邊,造成的原因可能是裝置漏氣,一部分五氧化二磷擴散到錐形瓶外.

(5)白磷燃燒過程中原子的種類不變,原子數(shù)目沒有增減,原子的質(zhì)量也沒有改變,故遵守質(zhì)量守恒定律.

故答案為:(1)防止錐形瓶破裂;

(2)防止內(nèi)部壓強的增大,會將橡皮塞噴出,發(fā)生危險,實驗失。

(3)發(fā)出黃光,燃燒劇烈,放熱,生成大量白煙.

(4)由于氣球的膨脹而影響稱量結(jié)果;裝置漏氣,一部分五氧化二磷擴散到錐形瓶外.

(5)遵守;化學(xué)反應(yīng)前后,原子的種類不變,原子的數(shù)目沒有增減,原子的質(zhì)量也沒有改變.

【點評】化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律,即化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類不變,原子的種類、總個數(shù)不變,這是書寫化學(xué)方程式、進行相關(guān)方面計算的基礎(chǔ).


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列對實驗現(xiàn)象描述正確的是(     )

A.鐵絲在氧氣中燃燒生成黑色的四氧化三鐵

B.木炭在空氣中燃燒發(fā)出白光

C.蠟燭在氧氣中燃燒時,產(chǎn)生水和二氧化碳

D.氫氧化鈉溶液能使酚酞試液變紅

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


某同學(xué)在20℃時進行了如下實驗,得到相應(yīng)的溶液①②③,發(fā)現(xiàn)只有②溶液中有少量未溶解的硝酸鉀固體.

(1)溶液①②③中,質(zhì)量分?jǐn)?shù)由小到大的順序是  ,③溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為  (結(jié)果保留一位小數(shù)點).

(2)若把硝酸鉀的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤,下列有關(guān)說法正確的是  (填字母)

A.溶劑的質(zhì)量一定變小  B.溶質(zhì)的質(zhì)量可能不變  C.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變大 

D.溶液的質(zhì)量一定變大  E.該飽和溶液還可以溶解其他物質(zhì).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


食醋中含乙酸(化學(xué)式為C2H4O2).有關(guān)乙酸的說法,正確的是(     )

A.乙酸是一種氧化物

B.乙酸含有2個碳元素、4個氫元素、2個氧元素

C.乙酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%

D.乙酸中碳、氫元素的質(zhì)量比為6:1

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


用“”和“”分別代表兩種不同的單質(zhì)分子A2和B2,它們在一定條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的微觀示意圖如圖.

請回答下列問題:

(1)每個生成物分子由  個原子構(gòu)成.

(2)反應(yīng)物B2與生成物的分子個數(shù)比為 

(3)從圖中你還能獲得的信息是(答兩條即可):①  ,② 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


生鐵和鋼的主要區(qū)別是(     )

A.是否為純凈物 B.含碳量不同   C.機械強度不同 D.鑄造性不同

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


已知某氮氧化合物中氮元素和氧元素的質(zhì)量比為7:16,則該化合物的化學(xué)式為(     )

A.NO2  B.N2O  C.NO   D.N2O3

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


某鋼鐵廠每天需消耗7000t含F(xiàn)e2O376%的赤鐵礦石,該廠理論上可日產(chǎn)含F(xiàn)e98%的生鐵的質(zhì)量是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


蓉蓉同學(xué)按如圖在實驗室中制備氧氣.

(1)認(rèn)識儀器:請寫出圖1中熱源的名稱   并指出使用它時的一點注意事項 

(2)操作順序:

①裝藥品和放棉花.如果沒有說明用量時,固體藥品取量應(yīng) 

②連接儀器,固定試管.

③加熱.加熱時應(yīng)先

(3)實驗分析:

①請幫助她找出上述實驗過程中漏掉的一個實驗步驟 

②生成的氧氣可用排水法收集,原因是  ,實驗結(jié)束停止加熱時要先把導(dǎo)管移出水面,其理由是  

(4)拓展與遷移:

①如果用分解過氧化氫來制取氧氣,要得到平穩(wěn)的氧氣流應(yīng)選用的發(fā)生裝置是(選填圖2中“甲”或“乙”);其反應(yīng)的文字表達(dá)式為 ;

②實驗室有多種途徑可以制取氧氣,請你另寫一種制取氧氣反應(yīng)的文字表達(dá)式為 

③化學(xué)興趣小組利用課余時間自制氧氣,有同學(xué)從家里拿來了洗臉盆并盛了半盆自來水,用罐頭瓶(帶玻璃片)裝滿水倒放入臉盆中準(zhǔn)備收集氣體,還有同學(xué)從化工試劑商店買來了高錳酸鉀作原料.由于自帶儀器不夠用,又有同學(xué)準(zhǔn)備從學(xué);瘜W(xué)實驗室借用一些儀器.他們還需借用的儀器是  

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案