不另選試劑,僅利用組內(nèi)物質(zhì)之間的相互反應(yīng),就能鑒別出來的是
A.CuSO4 NaOH HCl H2SO4 B.CaCl2 KNO3 Na2CO3 Na2SO4
C.Ca(OH)2 HCl NaCl HNO3 D.BaCl2 Na2SO4 Na2CO3 HCl
科目:初中化學 來源:2014-2015學年上海市徐匯初三中考二;瘜W試卷(解析版) 題型:選擇題
稀土中提取的氧化銪(化學式為Eu2O3)用于熒光粉、光學濾光、夜光u材料等,則Eu2O3中銪元素的化合價為
A.+2 B.+3 C.+5 D.+6
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:2014-2015學年上海市松江初三中考二模化學試卷(解析版) 題型:填空題
生活離不開化學,人類離不開水
①在凈化水的過程中常用活性炭,是利用它的 (1) 性。
②檢驗物質(zhì)是否含有水分可用的鹽是 (2) 。
③電解水的實驗中,當其中一個電極產(chǎn)生6 mL氣體時,另一電極產(chǎn)生的氣體體積可能是(3) mL。乙圖所示與實驗事實不符,請在乙圖中做出修改 (4) 。
④下圖是探究燃燒條件的實驗,80℃水的作用 (5) 。圖示與實驗事實不符,火焰出現(xiàn)的地方應(yīng)該
是 (6)(填“a”“b”或“c”)處,對比b處和c處, (7) (填“能”或“不能”)探究出燃燒條件。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:2014-2015學年上海市松江初三中考二;瘜W試卷(解析版) 題型:選擇題
屬于物理性質(zhì)的是
A.酸堿性 B.揮發(fā)性 C.可燃性 D.金屬活動性
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:2014-2015學年上海市長寧初三中考二模化學試卷(解析版) 題型:填空題
在研究酸堿中和反應(yīng)時,某小組同學想證明:鹽酸與氫氧化鈉溶液混合后,雖然仍為無色溶液,但確實發(fā)生了化學反應(yīng)。
①方案一:測定鹽酸與氫氧化鈉溶液混合前后的pH。
測定該鹽酸的pH,pH (16) 7 (選填“大于”、“等于”或“小于”)。將一定量的氫氧化鈉溶液加入該鹽酸中,混合后測定其pH大于7 ,此時該溶液中溶質(zhì)是 (17) 。
結(jié)論:HCl與NaOH發(fā)生了中和反應(yīng)。
②方案二:如圖所示,乙燒杯中觀察到 (18) 。
結(jié)論:HCl與NaOH發(fā)生了中和反應(yīng)。
寫出燒杯甲中反應(yīng)的化學方程式: (19) 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:2014-2015學年上海市長寧初三中考二;瘜W試卷(解析版) 題型:選擇題
氫氧化鈣是一種建筑材料,它的俗名是
A.生石灰 B.石灰水 C.熟石灰 D.大理石
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:2014-2015學年北京市海淀區(qū)初三一模考試化學試卷(解析版) 題型:填空題
(3分)空氣中的各組分在生活中應(yīng)用廣泛。
(1)食品包裝中常填充N2以防腐,是由于N2的化學性質(zhì) (填“活潑”或“不活潑”)。
(2)向魚缸內(nèi)加入少量雙氧水,會緩慢產(chǎn)生O2,從而增加魚缸內(nèi)的溶氧量。發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為 。
(3)制備碳酸飲料時需用到CO2,將CO2通入水中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:2014-2015學年北京市東城區(qū)初三畢業(yè)考試一;瘜W試卷(解析版) 題型:填空題
(3分)氟化鈉是某些牙膏的添加劑,能有效預(yù)防齲齒。
(1)圖Ⅰ是氟元素在元素周期表中的相關(guān)信息,則氟元素的原子序數(shù)是 。圖Ⅱ是鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖,由此可知鈉原子在化學反應(yīng)中易 (填“失”或“得”)電子。
(2)氟化鈉可以用鈉與氟氣(F2)化合反應(yīng)制得。氟氣和氫氣一樣,都是由 (填“分子”、“原子”或“離子”)構(gòu)成。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com