分析 (1)根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息來分析;
(2)根據(jù)物質(zhì)的俗稱來分析;
(3)根據(jù)次氯酸鈉的化學(xué)式為NaClO,利用化合物中Na、O元素的化合價及化合物中元素的正負化合價的代數(shù)和為0來解答;
(4)根據(jù)碳酸鈉與鹽酸的反應(yīng)物、反應(yīng)條件、生成物以及化學(xué)方程式的書寫填空.
(5)由質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后,原子種類、數(shù)目均不變,據(jù)此由反應(yīng)的化學(xué)方程式推斷生成物X的化學(xué)式.
解答 解:(1)在元素周期表中,鈉元素的信息如圖所示,鈉元素的相對原子質(zhì)量為22.99;故填:22.99;
(2)氫氧化鈉俗稱火堿、燒堿、苛性鈉;故填:火堿(或燒堿、苛性鈉);
(3)在NaClO中,Na元素的化合價為+1價,O元素的化合價為-2價,
設(shè)次氯酸鈉中氯元素的化合價為x,
根據(jù)化合物中元素的正負化合價的代數(shù)和為0,則
+1+x+(-2)=0
解得x=+1
故填:+1;
(4)碳酸氫鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水、二氧化碳;故填:HCl+NaHCO3=NaCl+H2O+CO2↑;
(5)根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式2Na+2NH3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2NaNH2+X,反應(yīng)物中鈉、氮、氫原子個數(shù)分別為2、2、6,反應(yīng)后的生成物中鈉、氮、氫原子個數(shù)分別為2、2、4,根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變,則每個X分子由2個氫原子構(gòu)成,則物質(zhì)X的化學(xué)式為H2.故填:H2.
點評 本題難度不大,利用化學(xué)反應(yīng)前后元素守恒、原子守恒來確定物質(zhì)的化學(xué)式是正確解題的關(guān)鍵.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 電子數(shù)不同 | B. | 質(zhì)子數(shù)不同 | ||
C. | 中子數(shù)不同 | D. | 相對原子質(zhì)量不同 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用肥皂水區(qū)分硬水和軟水 | B. | 用稀鹽酸除去鐵粉中少量的銅粉 | ||
C. | 用活性炭除去冰箱中的異味 | D. | 用燃著的木條區(qū)分氧氣和氮氣 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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