【題目】如圖是元素周期表中氯元素的有關(guān)信息和原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法正確的是（ ）

A. 氯元素原子中最外層電子數(shù)為17

B. 氯原子的相對原子質(zhì)量為35.453g

C. 氯原子的核電荷數(shù)為17

D. 氯原子在化學反應(yīng)中易失去電子

【答案】C

【解析】

A、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，該元素的原子序數(shù)為17，根據(jù)原子序數(shù)＝核電荷數(shù)＝質(zhì)子數(shù)＝核外電子數(shù)，氯原子核外有17個電子，最外層電子數(shù)為7，故A錯誤。

B、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，可知元素的相對原子質(zhì)量為35.45，相對原子質(zhì)量單位是“1”，不是“g”，故B錯誤。

C、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，該元素的原子序數(shù)為17，根據(jù)原子序數(shù)＝核電荷數(shù)＝質(zhì)子數(shù)＝核外電子數(shù)，氯原子的核電荷數(shù)為17，故C正確；

D、氯原子最外層電子數(shù)為7，易得到1個電子而達到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，故D錯誤。故選C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室中有一瓶標簽受損的無色液體，如圖所示。這瓶無色液體是什么呢？實驗員老師告訴大家，該液體只能是過氧化氫溶液、稀硫酸和蒸餾水中的一種。

（1）大家討論后一致認為不可能是蒸餾水，理由是_____。

（2）為確定該液體成分，同學們繼續(xù)進行了如下實驗探究

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

步驟一：取該液體適量于試管中，向其中加入少量_____粉末。

沒有氣泡生成

該液體不是過氧化氫溶液

步驟二：取該液體適量于試管中，向其中滴加少量氯化鋇溶液。

___

該液體是稀硫酸

（3）小亮為了進一步證明結(jié)論是正確的，他選擇紫色石蕊試液進行實驗，實驗中看到的現(xiàn)象是_____，證明實驗結(jié)論成立。

（反思交流）

（1）大家認為標簽受損的原因可能是_____。

（2）寫出步驟二的反應(yīng)方程式_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】K2CO3和KNO3在不同溫度時的溶解度及其溶解度曲線如下。下列說法錯誤的是（　 �。�

溫度/℃

20

30

50

60

80

溶解度/g

K2CO3

110

114

121

126

139

KNO3

31.6

45.8

85.5

110

169

A. t℃在60℃到80℃之間，且甲表示KNO3的溶解度曲線

B. t℃時，甲、乙兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不一定相等

C. 把60℃時的105g KNO3飽和液降溫至20℃，能析出晶體78.4g

D. 兩種飽和液從80℃降溫到20℃，析出晶體的質(zhì)量（不含結(jié)晶水）無法比較

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小明學習了第三單元后，知道了世界萬物由微粒構(gòu)成，如圖是常見元素和粒子的相關(guān)信息，請你和小明一起完成下列內(nèi)容。

圖中涉及到的元素種類有______種；______；

請寫出C粒子的符號______；鈣元素處于第______周期；

粒子的化學性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學性質(zhì)相似______填序號。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖中A,B,C,D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，E是銀元素在元素周期表中的信息．

請回答下列問題：

（1）圖中A,B,C,D粒子共表示________種元素．

（2）D中x=________．

（3）E中銀元素原子的質(zhì)子數(shù)為________，一個銀原子質(zhì)量是一個碳﹣12原子質(zhì)量的________倍．

（4）寫出A中的粒子符號：________．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖所示是提純粗鹽的實驗，粗鹽中含有較多的可溶性雜質(zhì)（CaCl2、MgCl2）和不溶性雜質(zhì)（泥沙等），請你根據(jù)實驗回答下列問題

（1）實驗中的操作、依次為圖2中的_____；

（2）若得到的NaCl產(chǎn)量比實際值偏低，原因有_____；

（3）操作③利用了NaCl具有_____的性質(zhì)

（4）小明是個愛學習的學生，對化學充滿了興趣，他想知道提純后的NaCl固體是否為純凈物，請你根據(jù)所學知識幫助他完成下表。

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

_____

_____

_____

（5）寫出問題（4）實驗中有關(guān)的化學方程式_____；該反應(yīng)基本類型是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是冶煉生鐵及相關(guān)流程。請認真讀圖回答問題：

（1）赤鐵礦需要經(jīng)過粉碎處理，其目的是_____。

（2）該工藝流程中，“燃燒室”發(fā)生的反應(yīng)化學方程式是_____，冶煉出的鐵水屬于_____（填“純凈物”或“混合物”）。

（3）該工藝流程中，可循環(huán)利用的物質(zhì)是_____。

（4）生鐵比鋼的含碳量_____（填“高”或“低”），寫出生鐵煉鋼的主要反應(yīng)原理_____（用化學方程式表示）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請你用化學符號對下列微粒或物質(zhì)進行表示：

（1）2 個氧分子______；氯離子______；

（2）地殼中含量最多的金屬元素是______；空氣中含量最多的元素是______；

（3）氧化鈣中鈣元素顯+2 價______；保持水的化學性質(zhì)的最小粒子是______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學是造福人類的科學。其分支之一能源化學－使用新能源汽車可節(jié)約化石燃料。

（1）煤塊經(jīng)粉碎處理后，在空氣中燃燒得更快、更充分，這是因為_____________；

（2）為緩解能源危機人們正積極開發(fā)利用新能源。請寫出一種新能源_______；

（3）炒菜時油鍋中的油不慎著火，可立即蓋上鍋蓋，其滅火原理是______________；

（4）利用活性炭的________性可以有效地去除冰箱異味；

（5）氫氣被譽為“最清潔的能源”，原因是____（用方程式表示）。

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