2014年3月19日，中國醫(yī)療保健國際交流促進會氫分子生物醫(yī)學專業(yè)委員會在京成立，這是我國氫氣生物醫(yī)學研究的第一個全國性學術組織．下列關于氫氣的說法不正確的是（　�。�
A、氫氣中混有空氣，點燃一定發(fā)生爆炸
B、氫氣是一種無色、無味、難溶于水的氣體
C、氫氣是理想的高能和潔凈燃料
D、目前，液氫已在火箭、航天飛機、導彈和燃氫汽車等方面應用
考點：氫氣的化學性質與燃燒實驗,氫氣的物理性質,氫氣的用途和氫能的優(yōu)缺點
專題：氧氣、氫氣的性質與用途
分析：A、根據(jù)氫氣屬于可燃性氣體，不純遇明火可能會發(fā)生爆炸進行解答；
B、根據(jù)氫氣的性質進行解答；
C、根據(jù)氫氣燃燒生成水進行解答；
D、根據(jù)氫氣屬于清潔能源進行解答．
解答：解：A、氫氣屬于可燃性氣體，不純遇明火可能會發(fā)生爆炸，當達到爆炸極限時，點燃才會發(fā)生爆炸，故A錯誤；
B、氫氣是一種無色、無味、難溶于水的氣體，故B正確；
C、氫氣燃燒生成水，無污染，所以氫氣是理想的高能和潔凈燃料，故C正確；
D、氫氣屬于清潔能源，所以液氫已在火箭、航天飛機、導彈和燃氫汽車等方面應用，故D正確．
故選：A．
點評：本題考查了氫氣的有關知識，要求同學們加強對氫氣知識的識記和理解，以便靈活應用．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室制取二氧化碳有以下步驟：①連接好裝置；②向試管中小心放入幾小塊石灰石；③像試管中小心注入適量稀鹽酸；④檢查裝置的氣密性；⑤收集產(chǎn)生的氣體；⑥用燃燒的木條檢驗集氣瓶是否收集滿二氧化碳，以上操作按由先至后的順序排列正確的是（　�。�
A、①②③④⑤⑥
B、①④②③⑤⑥
C、①③②④⑤⑥
D、③①②④⑤⑥

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科目：初中化學 來源： 題型：

做鐵絲在氧氣里燃燒的實驗時，鐵絲繞成螺旋狀的目的是①
 
；集氣瓶里，放入少量水的作用是②
 
；可以觀察到的現(xiàn)象是：鐵絲③
 
④
 
，放出大量的熱，生成了一種⑤
 
色的固體．

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科目：初中化學 來源： 題型：

在一密閉容器內(nèi)有X、Y、Z、Q四種物質，在一定條件下反應一定時間后，測得反應前后各質的質量如下表：下列說法正確的是（　�。�
物質XYZQ
反應前質量/克20202020
反應后質量/克203016w
A、該反應是分解反應
B、該反應是化合反應
C、w的質量是12
D、反應后生成的Z、Q的質量比是8：7

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科目：初中化學 來源： 題型：

據(jù)了解，近年來溫江各學校更加注重開展“消防安全進校園”活動，僅2014年1至5月中旬，就有2萬多人次的學生接受了消防安全教育．下列滅火方式不合理的是（　�。�
A、家里電線著火，立即用水撲滅
B、炒菜時油鍋著火，應立即用鍋蓋蓋滅
C、煤氣泄漏起火時，首先關閉氣體閥門
D、森林發(fā)生火災，應設立隔離帶

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科目：初中化學 來源： 題型：

區(qū)分下列各組物質的兩種方法不完全正確的是（　　）
選項需要區(qū)分的物質實驗方法
A鋁片和鐵片①用磁鐵吸引②分別浸入硫酸亞鐵溶液中
B氧化銅粉末和鐵粉①觀察顏色②加稀鹽酸
C稀硫酸和稀鹽酸①打開瓶蓋觀察現(xiàn)象②滴加無色酚酞溶液
D濃鹽酸和濃硫酸①打開瓶蓋觀察現(xiàn)象②滴在紙上觀察
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學 來源： 題型：

用數(shù)字和符號填空．
地殼中含量最多的金屬元素的原子形成的離子結構示意圖
 
，兩個氮原子：
 
五個硝酸根離子：
 
氧化鎂中，鎂顯正二價：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

成語是中華民族智慧的結晶．以下成語所描述的變化中涉及化學變化的是（　�。�
A、滴水成冰B、木已成舟
C、蠟炬成灰D、聚沙成塔

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質的化學式和名稱相符合的是（　�。�
A、氧化鎂（MgO2）
B、水（HO2）
C、四氧化三鐵（O4Fe3）
D、五氧化二磷（P2O5）

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