酒精燈的火焰太小時，將燈芯撥得松散一些，可能火焰更旺，其原理是

A．降低可燃物的著火點

B．提高可燃物的著火點

C．增加空氣中氧氣含量

D．增大可燃物與空氣的接觸面積

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2016屆江蘇省南京市溧水區(qū)九年級上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

甲、乙兩種不含結晶水的固體物質的溶解性曲線如圖，下列說法中不正確的是（ ）

A．t2℃時，甲、乙的溶解度相等

B．升高溫度可將甲的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/p>

C．t1℃時，甲的飽和溶液中溶質與溶液的質量比為1：5

D．當甲中混有少量乙時，可用降溫結晶的方法提純甲

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科目：初中化學 來源：2016屆內(nèi)蒙古通遼市九年級上學期月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

檢驗糖尿病人的尿液，要配制8%的硫酸銅溶液200g．下列配制過程中正確的是

A．只需托盤天平和量筒兩種儀器

B．砝碼放在左盤上，稱取16g無水硫酸銅

C．用量筒量取184mL的水

D．把無水硫酸銅倒入量筒中攪拌溶解

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科目：初中化學 來源：2016屆山東省濟寧市九年級上學期期末化學試卷（解析版） 題型：填空題

（1）某校學生在研究物質燃燒的條件時，進行了以下實驗：點燃一支蠟獨，豎直放在桌面上，用燒杯罩住（如圖l所示），請依據(jù)此實驗回答問題：

①蠟燭燃燒時，觀察到燒杯內(nèi)壁產(chǎn)生水霧，說明石蠟中含有 元素

②蠟燭熄滅的瞬間，觀察到燭芯上方產(chǎn)生一縷白煙，白煙的主要成分是 ；

（2）在老師的指導下，同學們利用氧氣傳感器測定了蠟燭燃燒過程中氧氣含量的變化情況，設計并完成了如圖2所示的實驗，得出了如圖3所示的氧氣含量的變化曲圖，根據(jù)圖3所示的曲線圖，同學們得出了以下結論．下列說法正確的是 填序號）

A．只有當氧氣耗盡時．蠟燭才會熄滅

B．蠟燭熄滅時，集氣瓶內(nèi)仍有氧氣

C．氧氣濃度小于一定值時，蠟燭無法燃燒．

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科目：初中化學 來源：2016屆陜西省西安市藍田縣九年級上學期期末化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質中，含有氧分子的是

A．O2 B．H2O C．CO2 D．H2O2

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科目：初中化學 來源：2016屆浙江省九年級上學期12月質檢化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關這些方案的評價正確的是A．只有甲乙可行 B．只有乙不可行 C．只有丙不可行 D．都可行．

A．甲：利用CO2氣體就能區(qū)分NaOH、Ca（OH）2和稀鹽酸三種溶液；

B．乙：若有石蕊試液，就有辦法鑒別NaOH、Na2CO3、Na2SO4和硫酸四種溶液；

C．丙：有酚酞和BaCl2溶液，就能鑒別鹽酸、硫酸、Na2CO3、NaOH和KNO3五種溶液；

D．�。翰挥闷渌魏卧噭┚湍軐Cl、BaCl2、Na2C03、NaCl四種溶液鑒別出來

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科目：初中化學 來源：2016屆遼寧省大連市九年級上學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：填空題

請根據(jù)如圖提供的實驗裝置（部分鐵架臺、鐵夾省略），回答有關問題．

（1）寫出圖中標有①、②的儀器名稱：① ；② ．

（2）實驗室利用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生反應的文字表達式為 ，基本反應類型為 ，所用制氧氣的發(fā)生裝置為（填圖中代號，下同） ，排水法的收集裝置為 ．試管口放一團棉花的目的是 ，用排水法收集完氧氣后，先要 ，然后再 ．

（3）實驗室利用過氧化氫溶液制取氧氣，發(fā)生反應的文字表達式為 所用制氧氣的發(fā)生裝置為 ，向上排空氣法的收集裝置為 ．

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科目：初中化學 來源：2016屆山東省泰安市新泰市九年級上學期期末化學試卷（解析版） 題型：選擇題

大型客機C919是中國自主設計、研制的第二種國產(chǎn)新型客機，預計2015年底上市．其部分機身采用了新型的鋁鋰合金，這種材料具有較高的強度和適宜的延展性．鋁鋰合金中的鋁（Al）元素與鋰（Li）元素的本質區(qū)別是（ ）

A．原子的質量不同 B．原子的電子數(shù)不同

C．原子的質子數(shù)不同 D．原子的中子數(shù)不同

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科目：初中化學 來源：2016屆重慶市九年級下學期二月開學考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

酸雨是綠色植物的“劊子手”。造成酸雨的主要物質是

A、甲烷和氧氣

B、氮氣和氧氣

C、二氧化硫和二氧化碳

D、二氧化硫和二氧化氮

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