向一定量4%的氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸,有關分析錯誤的是 ( )

A. A B. B C. C D. D

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:2016-2017學年上海市金山區(qū)九年級上學期期末質(zhì)量檢測化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題

下列四個圖像,分別對應四種操作,其中正確的是

A. 一定質(zhì)量的紅磷在密閉的容器內(nèi)燃燒

B. 加熱一定質(zhì)量氯酸鉀和二氧化錳的混合物

C. 用紅磷測定空氣中氧氣含量

D. 加熱碳和氧化銅,恰好完全反應生成銅和二氧化碳

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科目:初中化學 來源:[中學聯(lián)盟]江蘇省溧陽市南渡初級中學2017屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:選擇填充題

下列有關二氧化碳的制備、驗滿、性質(zhì)和用途的實驗能達到目的的是 (  )

A. 用塊狀石灰石和稀硫酸迅速制備二氧化碳

B. 將燃著的木條伸入集氣瓶中,火焰立即熄滅,證明瓶內(nèi)二氧化碳已收集滿

C. 二氧化碳通人紫色石蕊試液中,溶液變藍

D. 干冰能用于人工降雨

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科目:初中化學 來源:2017屆江西省撫州市九年級下學期第一次月考化學試卷(解析版) 題型:探究題

問題一:黑色固體是什么?

【交流討論】同學們結合實驗現(xiàn)象和對高錳酸鉀及其分解產(chǎn)物的了解.進行分析判斷.

判斷
 

依據(jù)
 

不是KMNO4
 

KMNO4能溶于水形成紫紅色溶液
 

不是 (填化學式)
 

沖洗試管時出現(xiàn)深綠色溶液,說明該物質(zhì)能溶于水
 

是MnO2
 

其他實驗用過MnO2,知道它是不溶于水的黑色固體
 

【實驗驗證】向未洗凈的試管中加入某種液體,產(chǎn)生能使帶火星木條復燃的氣體.證明上述判斷正確.加入的液體是

問題二:用什么洗掉MnO2?

【交流討論】MnO2與BaCO3、Mg(OH)2、Fe2O3、P2O5、Cu中的某一種物質(zhì)組成最相近,理由是 .這種物質(zhì)能與稀鹽酸反應,化學方程式為 ,由此推測MnO2也能與稀鹽酸反應.

【實驗驗證】向未洗凈的試管中加入稀鹽酸,黑色固體沒有變化.

【交流討論】實驗說明同一類物質(zhì)的化學性質(zhì)不一定相同.MnO2有什么化學性質(zhì),用什么試劑清洗呢?同學們請教老師后決定用草酸(H2C2O4)溶液試一試.

【實驗驗證】向未洗凈的試管中加入草酸溶液,黑色固體果然被除去,同時發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生許多氣泡.

問題三:生產(chǎn)了什么氣體?

【交流討論】化學變化過程中元素不變,因為 ,所以產(chǎn)生的氣體可能為CO2、CO、H2、O2等.

【實驗驗證】經(jīng)檢驗,產(chǎn)生的氣體是CO2,檢驗CO2氣體的操作和現(xiàn)象是:

【反思提高】以上探究活動中,清除試管內(nèi)壁附著的難溶物的思路是:先 ,再了解其化學性質(zhì),然后選擇合適試劑進行清洗.

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科目:初中化學 來源:2017屆江西省撫州市九年級下學期第一次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題

在一定條件下,物質(zhì)A、B發(fā)生反應2A+2B═2C+D,探究學習小組在實驗中得到如表數(shù)據(jù):

物 質(zhì)

A

B

C

D

反應前質(zhì)量(g)

4.6

4.0

0

0

反應后質(zhì)量(g)

0

0.4

8.0

a

下列說法正確的是 (_________).

A.反應后原子的數(shù)目減少 B.該反應一定是置換反應

C.B、D的相對分子質(zhì)量之比為9:1 D.a(chǎn)=________.

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科目:初中化學 來源:2017屆江西省撫州市九年級下學期第一次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題

“節(jié)水護水”已成為人們的共識.下列有關敘述,錯誤的是

A. 水是最常見的溶劑,極易被污染 B. 凈化水可用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法

C. 活性炭能使硬水軟化 D. 節(jié)約每一滴水,形成“細水長流”的水資源觀

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科目:初中化學 來源:2017屆山東省菏澤市九年級3月月考化學試卷(解析版) 題型:信息分析題

(1)a儀器的名稱為 ;

甲同學用A和C組合制取二氧化碳,乙同學用B和C組合制取二氧化碳,你認為那個組合更便于控制反應 (填寫甲或乙)。

(2)甲同學利用裝置D進行性質(zhì)實驗時,觀察到紫色石蕊試液變紅色,將紅色液體充分加熱未能重新變?yōu)樽仙,你認為可能的原因是

為使上述紅色液體加熱后能重新變?yōu)樽仙,在氣體通入裝置D之前可接入上圖裝置 (填字母序號),在該裝置中發(fā)生的主要化學反應方程式為 。

(3)乙同學將CO2通入到氫氧化鈉溶液中,無明顯,經(jīng)過思考討論后,設計了如圖G裝置,使該反應有了明顯現(xiàn)象,則裝置G中的現(xiàn)象為 。

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科目:初中化學 來源:2017屆甘肅省九年級上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:信息分析題

現(xiàn)有集氣瓶、坩堝鉗、燒杯、膠頭滴管四種儀器,請選擇合適的儀器,將名稱填在下列橫線上。

吸取和滴加少量液體試劑的儀器是______;

溶解較多量固體時需用__________。

木炭燃燒時,用來夾持木炭的儀器是___________;

收集和貯存少量氣體時需用________。

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科目:初中化學 來源:2017屆江蘇省揚州市江都區(qū)5校聯(lián)誼九年級下學期第一次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題

下列實驗儀器的名稱不正確的是

A. 酒精噴燈 B. 坩堝鉗 C. 石綿網(wǎng) D. 研缽

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