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15.如圖是治理汽車尾氣反應的微觀過程.圖中的化學方程式為2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$N2+2CO2

分析 觀察治理汽車尾氣反應的微觀過程圖,分析反應物、生成物寫出反應的化學方程式.

解答 解:由治理汽車尾氣反應的微觀過程圖可知,該反應是一氧化碳和一氧化氮在催化劑的作用下生成了二氧化碳和氮氣,反應的方程式是:2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$N2+2CO2;
故答為:2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$N2+2CO2

點評 本題通過微觀粒子的反應模型圖,考查了微觀上對化學反應的認識,學會通過微觀示意圖把宏觀物質和微觀粒子聯系起來、從微觀的角度分析物質的變化是正確解答此類題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.鎂是一種活潑金屬,它不僅能在氧氣中燃燒,而且能在氮氣、二氧化碳中燃燒.鎂在氮氣中燃燒的生成物中氮元素化合價為-3;鎂在二氧化碳中燃燒生成白色粉末和黑色顆粒.
(1)鎂與氮氣反應的生成物化學式為Mg3N2;
(2)鎂在二氧化碳中燃燒的化學方程式2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO+C,其中氧化劑是二氧化碳.
(3)等質量鎂分別在氧氣、氮氣、二氧化碳中完全燃燒,生成固體質量最小的是在氮氣中燃燒.
(4)通過對本題所給信息的分析,你對燃燒和滅火有什么新的認識?(任答一點)燃燒不一定要有氧氣參加.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.鑒別實驗室或日常生活中的下列各組物質,其操作不正確的是( 。
A.氦氣和二氧化碳:伸入燃著的木條B.羊毛線和棉線:灼燒聞氣味
C.氯化鈉和碳酸鈣粉末:加水D.木炭和氧化銅粉末:加稀鹽酸

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

3.某化工廠排放的廢水中含有碳酸鉀和氫氧化鉀,化學興趣小組為探究廢水中碳酸鉀的含量,提取50g廢水樣品于集氣瓶中,逐滴加入9.8%的稀硫酸,反應過程中產生二氧化碳的質量與加入稀硫酸的質量如圖,請計算.
(1)生成二氧化碳的質量為2.2g;
(2)該廢水中碳酸鉀的質量分數(寫出計算過程)13.8%;
(3)反應后生成硫酸鉀的質量為13.05g.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.如圖關于某反應微觀示意圖的說法正確的是( 。
(“”和“”分別表示兩種不同原子)
A.生成物一定是混合物
B.反應前后各種元素的化合價都不變
C.該反應前后原子的種類不變
D.參加反應的甲和乙分子個數比為4:1

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

20.寫出符合下列要求的物質(或主要成分)的化學式:
(1)鉛蓄電池中含有的酸H2SO4;
(2)會造成溫室效應的單質O3;
(3)可以治療胃酸過多的一種鹽NaHCO3;
(4)NaOH在生活中可用來除去油污,是因為氫氧化鈉能與油脂反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.地質考察人員發(fā)現一種帶有螺紋的礦石,研究時發(fā)現該礦石能在氧氣中燃燒,主要反應是4X+11O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe2O3+8SO2.下列有關說法中不正確的是( 。
A.X的化學式是FeS2B.SO2中的硫、氧元素的個數比為1:2
C.Fe2O3中鐵元素的質量分數為70%D.該礦石不能直接加入高爐煉鐵

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.向硝酸銀、硝酸銅和硝酸鎂的混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應后過濾,向濾渣中滴加稀鹽酸,無明顯現象,則濾液中一定含有的金屬離子是什么?寫出上述過程中一定發(fā)生反應的化學方程式.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.河南靈寶市的蘋果和大棗聞名遐邇,深受人們喜愛,水果和蔬菜主要為人體補充的營養(yǎng)是( 。
A.淀粉B.油脂C.維生素D.蛋白質

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