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【題目】下列物質都能在氧氣中燃燒，生成相應的氧化物，則這些物質與氧氣發(fā)生的反應屬于化合反應的是①木炭 ②鐵 ③石蠟 ④紅磷 ⑤硫

A．①②③④⑤ B．②③④⑤ C．①②③⑤ D．①②④⑤

【答案】D

【解析】

試題分析：：由多種物質發(fā)生化學反應生成一種物質的反應叫做化合反應。①木炭在氧氣中燃燒，屬于化合反應 ②鐵在氧氣中燃燒，屬于化合反應 ③石蠟在氧氣中燃燒，生成二氧化碳和水兩種物質，不屬于化合反應 ④紅磷在氧氣中燃燒，屬于化合反應 ⑤硫在氧氣中燃燒，屬于化合反應，故選D。

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】我國古代將爐甘石（主要成分：ZnCO3）、赤銅礦（主要成分：Cu2O）和木炭粉為原料值得來黃銅（銅和鋅的合金，外觀似黃金），其生產流程如下：

回答下列問題：

（1）赤銅中銅元素的化合價 。

（2）黃銅的硬度比銅和鋅都 （填“大”或“小”）。

（3）操作X的名稱是 。

（4）加熱時，發(fā)生的主要反應化學方程式為：

①ZnCO3ZnO+CO2↑；

②2ZnO+C2Zn+CO2↑；

③ （赤銅和木炭粉反應）。

（5）氣體A中，除二氧化碳外還有另一種生成氣體，它的化學式是 ，該氣體的用途是 （寫一條）。

（6）鑒別黃銅和黃金有多種方法，用灼燒法鑒別產生的現(xiàn)象及結論是 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某研究性學習小組利用下列裝置制取和收集氣體，分析并填空：

（1）儀器①的名稱是 。

（2）制取二氧化碳氣體的發(fā)生裝置可選擇 ，實驗室收集二氧化碳氣體的裝置可選擇 （填相應裝置的字母）。

（3）若用F裝置收集氫氣，則氫氣應從 （填a或b）通入。

（4）實驗室利用B裝置制取O2的反應方程式為 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質在空氣或氧氣中燃燒時，現(xiàn)象描述正確的是

A. 紅磷在空氣中燃燒，產生大量白色煙霧，放出熱量

B. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成四氧化三鐵

C. 木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，產生能使澄清石灰水變渾濁的氣體

D. 硫在氧氣中燃燒，發(fā)出微弱的淡藍色火焰，放出熱量，產生刺激性氣味氣體

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】回答下列與水有關的問題

（1）日常生活中，可用 區(qū)分硬水和軟水；

（2）水能變成水蒸氣，這屬于水的 性質（選填“物理”或“化學”）；

（3）電解水實驗產生的兩種氣體中，能燃燒的是 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】錳（Mn）是維持人體正常生命活動所必須的微量元素，含錳化合物在生產、生活中也被廣泛應用，結合圖中信息，回答下列問題。

（1）錳原子核內有 個質子，圖1中54.94表示的是 。

（2）電子離核越遠能量越高，越容易在反應中失去，Mn2+的核外電子共點據 個電子層。

（3）鋅錳干電池中含錳氧化物的化學式是 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據圖中a、b、c三種固體的溶解度曲線，回答問題。

(1)N點的意義是_______________________________。

(2)溫度為t1 ℃時，a、b、c三種物質的溶解度從大到小的順序是____________。

(3)將t3 ℃時a、b、c三種物質的飽和溶液都降溫到t1 ℃，三種溶液中溶質的質量分數(shù)由大到小的順序為____________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法中，錯誤的是

A．加碘食鹽中的“碘”是指碘元素 B．點燃不純的氫氣可能會發(fā)生爆炸

C．硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色的火焰 D．“綠色食品”是指顏色一定是綠色的食品

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】同學們利用如圖所示的裝置，對質量守恒定律進行了談究．實驗結束后，老師另外提出了幾個問題，請你一起參與思考。

（1）圖甲裝置內物質充分反應后，冷卻至室溫，氣球仍脹大的是 （選填“A”、“B”或“A和B”）。

（2）若圖乙裝置內Na2CO3溶液的質量為5克，滴入試管的稀鹽酸質量也是5克，裝置內物質充分反應后，發(fā)現(xiàn)NaOH濃溶液質量增加0.22克，試管中滴入紫色石蕊試液變紅。根據上述已知條件，通過分析可以確定的是 （選填序號）。

①原稀鹽酸的溶質質量分數(shù) ②原Na2CO3溶液的溶質質量分數(shù)

③原NaOH溶液的溶質質量分數(shù) ④反應后試管中NaCl的溶質質量分數(shù)

請你選擇所填的其中一項，通過計算確定其溶質質量分數(shù)是多少？

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