如表是固體甲和乙在不同溫度時(shí)的溶解度．下列說(shuō)法中正確的是（　　）

溫度/℃

0

20

40

100

甲溶解度/克

0.73

0.165

0.121

0.076

乙溶解度/克

13.3

31.6

63.9

246

　

A．

20℃時(shí)甲物質(zhì)的飽和溶液升高溫度會(huì)變?yōu)椴伙柡腿芤?/p>

　

B．

100℃時(shí)乙物質(zhì)的飽和溶液冷卻到室溫會(huì)析出晶體，但溶液仍飽和

　

C．

20℃時(shí)．甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定小于乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

　

D．

20℃時(shí)，100克乙物質(zhì)加入100克水中．所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)等于50%


考點(diǎn)：

飽和溶液和不飽和溶液相互轉(zhuǎn)變的方法；晶體和結(jié)晶的概念與現(xiàn)象；溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

專(zhuān)題：

溶液、濁液與溶解度．

分析：

A、根據(jù)甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小進(jìn)行分析；

B、根據(jù)乙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大進(jìn)行分析；

C、根據(jù)甲、乙兩種物質(zhì)的溶液狀態(tài)不能確定進(jìn)行分析；

D、根據(jù)20℃時(shí)，乙物質(zhì)的溶解度進(jìn)行分析．

解答：

解：A、甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小，所以20℃時(shí)甲物質(zhì)的飽和溶液升高溫度會(huì)變?yōu)轱柡腿芤海蔄錯(cuò)誤；

B、乙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大，所以100℃時(shí)乙物質(zhì)的飽和溶液冷卻到室溫會(huì)析出晶體，但溶液仍飽和，故B正確；

C、甲、乙兩種物質(zhì)的溶液狀態(tài)不能確定，所以20℃時(shí)，甲、乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不能確定，故C錯(cuò)誤；

D、20℃時(shí)，乙物質(zhì)的溶解度是31.6g，100克乙物質(zhì)不能全部溶解，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100%=24%，故D錯(cuò)誤．

故選：B．

點(diǎn)評(píng)：

本題考查的是飽和溶液和不飽和溶液的轉(zhuǎn)化以及溶解度的知識(shí)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．

　

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列說(shuō)法中正確的是（　　）

　

A．

原子的質(zhì)量幾乎都集中在原子核中

　

B．

生活中常接觸到的“高鈣牛奶”、“碘鹽”中的“鈣”、“碘”指的是離子

　

C．

通常把PH＜7的降水稱(chēng)為酸雨

　

D．

氯化銨可以與草木灰（含碳酸鉀）混合施用

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


 “類(lèi)推”是化學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中常用的思維方法．現(xiàn)有以下類(lèi)推結(jié)果，其中正確的是（　�。�

　

A．

因?yàn)閴A溶液呈堿性，所以呈堿性的溶液一定是堿溶液

　

B．

金屬鋁與鹽酸反應(yīng)生產(chǎn)AlCl3和H2，所以金屬鐵與鹽酸反應(yīng)生產(chǎn)FeCl3和H2

　

C．

因?yàn)槿紵枰瑫r(shí)滿(mǎn)足三個(gè)條件，所以滅火也要同時(shí)控制這三個(gè)條件

　

D．

因?yàn)橄灎T燃燒生成二氧化碳和水，所以蠟燭中一定含有碳元素和氫元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法．請(qǐng)結(jié)合小明同學(xué)對(duì)堿的四點(diǎn)化學(xué)性質(zhì)的歸納圖完成下列問(wèn)題．（箭頭上方的物質(zhì)是指與堿反應(yīng)的物質(zhì)）

（1）堿溶液能使無(wú)色酚酞溶液變　　　　　　．

（2）氫氧化鈉暴露在空氣中變質(zhì)的化學(xué)方程式為　　　　　　，所以氫氧化鈉必須　　　　　　保存；

（3）請(qǐng)幫小明補(bǔ)充完整性質(zhì)3箭頭上方的反應(yīng)物質(zhì)是　　　　　　（填“酸”或“堿”或“鹽”）

（4）堿溶液有相似的化學(xué)性質(zhì)，是因?yàn)閴A溶液中都含有　　　　　　（填化學(xué)符號(hào)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在實(shí)驗(yàn)室，某同學(xué)將氫氧化鈉溶液逐滴滴入硫酸和硫酸銅的混合溶液中，直至過(guò)量．加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量（橫軸）與混合溶液中溶質(zhì)質(zhì)量（縱軸）的關(guān)系如圖所示．

（1）實(shí)驗(yàn)中，觀(guān)察到的現(xiàn)象為　　　　　　．

（2）實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式有　　　　　　．

（3）圖中B→C線(xiàn)段對(duì)應(yīng)溶質(zhì)質(zhì)量減小的本質(zhì)原因是　　　　　　．

（4）向反應(yīng)后的溶液中加入適量BaCl2溶液，恰好完全反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)有　　　　　　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某黑色固體粉末可能是Fe、FeO、CuO、C中一種或幾種．為了探究其成分，小明同學(xué)按照如圖所示流程進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)．

關(guān)于該實(shí)驗(yàn)有以下說(shuō)法：

①若溶液甲呈淺綠色，則原黑色固體粉末中一定含有Fe；

②若步驟Ⅱ中無(wú)明顯現(xiàn)象，則固體乙中最多只能有四種物質(zhì)；

③若步驟Ⅱ中有氣泡產(chǎn)生，則固體乙一定是C；

④若步驟Ⅱ中有紅色固體析出，則固體乙中一定無(wú)CuO；

⑤固體乙呈紅色，則原固體中一定含有Fe和CuO．

以上說(shuō)法中正確的個(gè)數(shù)是（　　）

　

A．

1個(gè)

B．

2個(gè)

C．

3個(gè)

D．

4個(gè)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列各組物質(zhì)的鑒別中，所選的鑒別試劑，不正確的是（　�。�

待鑒別的物質(zhì)

鑒別試劑

A

氧氣、二氧化碳、空氣

燃著的木條

B

氯化銨固體和氯化鈉固體

氫氧化鈉溶液

C

氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液

酚酞試液

D

稀鹽酸和稀硫酸

BaCl2溶液

　

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


現(xiàn)有一包固體混合物A，其中可能含有硝酸銨、硫酸鉀、硝酸銅、氯化鈉四種物質(zhì)中的一種或多種．現(xiàn)按圖所示進(jìn)行檢驗(yàn)，出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述（假設(shè)過(guò)程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全反應(yīng)）．請(qǐng)你依據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程和產(chǎn)生的現(xiàn)象做出分析與判斷：

（1）氣體B的化學(xué)式是．

（2）步驟④發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式　　．

（3）通過(guò)上述現(xiàn)象判斷，該固體混合物A中一定含有的物質(zhì)是　　；不能確定是否含有的物質(zhì)是　，如果要證明混合物A中確實(shí)含有該物質(zhì)，可用濾液F繼續(xù)實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)出繼續(xù)實(shí)驗(yàn)的操作步驟和現(xiàn)象　　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列各組溶液中，僅用組內(nèi)物質(zhì)就能鑒別出來(lái)，且均為無(wú)色溶液的是（　�。�

　

A．

NaOH   酚酞   Na2CO3   KCl

　

B．

KCl   Ca（OH）2  HCl   NaNO3

　

C．

FeCl3   NaOH   MgSO4    KNO3

　

D．

KOH   稀H2SO4   KCl   酚酞

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