A. | 食物腐敗 | B. | 玻璃破碎 | C. | 汽油揮發(fā) | D. | 電燈通電發(fā)光 |
分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷.
解答 解:A、食物腐敗過(guò)程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化.
B、玻璃破碎過(guò)程中只是形狀發(fā)生改變,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
C、汽油揮發(fā)過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
D、電燈通電發(fā)光過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
故選A.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成,若沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 銀、銅、鐵的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱: | |
B. | 空氣中各物質(zhì)的體積分?jǐn)?shù)大。 | |
C. | 硫及其化合物與化合價(jià)的關(guān)系: | |
D. | 根據(jù)鐵的含碳量,將其分成生鐵和鋼: |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 能改變化學(xué)反應(yīng)速率 | |
B. | 化學(xué)反應(yīng)前后本身質(zhì)量不變 | |
C. | 化學(xué)反應(yīng)前后本身化學(xué)性質(zhì)保持不變 | |
D. | 加快氯酸鉀和過(guò)氧化氫的分解速率,只能用MnO2作催化劑 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | FeCl3 NaOH KCl Na2SO4 | B. | (NH4) 2SO4 BaCl2 CuSO4 NaNO3 | ||
C. | NaOH KOH MgCl2 H2SO4 | D. | HCl NaCl BaCl2 AgNO3 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)速率越快 | B. | 原子是最小的粒子,不可再分 | ||
C. | 分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的一種粒子 | D. | 鋁原子與鋁離子的化學(xué)性質(zhì)相同 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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