A. | 靜置沉淀是凈化水程度最高的方法 | B. | 用肥皂水可以鑒別硬水和軟水 | ||
C. | 過(guò)量使用農(nóng)藥會(huì)造成水體污染 | D. | 用水可以區(qū)分氯化鈉和氫氧化鈉 |
分析 A、根據(jù)凈化水的方法、原理分析判斷;
B、根據(jù)硬水和軟水鑒別方分析;
C、根據(jù)水體污染源分析;
D、根據(jù)氯化鈉和氫氧化鈉溶解時(shí)的現(xiàn)象分析.
解答 解:A、靜置沉淀只能除去較大顆粒不溶物,不是凈化水程度最高的方法,故A錯(cuò)誤;
B、用肥皂水可以鑒別硬水和軟水,遇肥皂水產(chǎn)生的泡沫少的是硬水,遇肥皂水產(chǎn)生的泡沫多的是軟水,故B正確;
C、過(guò)量使用農(nóng)藥會(huì)造成水體污染,故Z正確;
D、用水可以區(qū)分氯化鈉和氫氧化鈉,溶于水使溫度升高的是氫氧化鈉,溫度不變的是氯化鈉.故D正確.
故選A.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了水的凈化、污染、常見(jiàn)物質(zhì)的鑒別等知識(shí),難度不大.根據(jù)已有的知識(shí)即可分析解答.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 原子序數(shù)是12 | B. | 它是金屬元素 | ||
C. | 原子結(jié)構(gòu)示意圖為 | D. | 鎂的相對(duì)原子質(zhì)量是24.305 g |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 金屬在常溫下都呈固體 | B. | 金屬是由原子構(gòu)成的單質(zhì) | ||
C. | 鋁比鐵在空氣中容易腐蝕 | D. | 金屬都能與酸反應(yīng)生成氫氣 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與化學(xué)方程式 |
分別取兩溶液于兩支試管中,分別向其中滴加稀鹽酸. | 一支試管中有明顯現(xiàn)象:有氣體生成化學(xué)方程式:Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑. |
另一只試管中無(wú)明顯現(xiàn)象 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 加熱氯酸鉀 | |
B. | 向稀硫酸中滴入氯化鋇溶液 | |
C. | 向氯化鈉溶液中滴加硝酸鉀溶液 | |
D. | 向裝有生銹鐵釘?shù)脑嚬苤械谷肷倭肯×蛩?/td> |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 若甲、乙、丙分別是酸、堿、鹽,則丁一定是水 | |
B. | 甲、乙、丙、丁均是化合物,則該反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng) | |
C. | 若甲是一氧化碳,乙是金屬氧化物,則丙一定是二氧化碳 | |
D. | 若甲是鋅,丙是氫氣,則乙一定是稀硫酸 |
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