18．用氫氧化鈉中和一定量的鹽酸時，溶液的pH與加入的氫氧化鈉質(zhì)量的關(guān)系如圖所示：

（1）當(dāng)加入的氫氧化鈉為m克時，溶液中的溶質(zhì)為NaCl、HCl（填化學(xué)式）．
（2）熟石灰與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O．
（3）若用熟石灰中和相同質(zhì)量的鹽酸，所需的質(zhì)量＜（選填“＜”“＞”或“=”）n克．

分析 稀鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水，和氫氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈣和水．

解答 解：（1）當(dāng)加入的氫氧化鈉為mg時，稀鹽酸過量，溶液中的溶質(zhì)為反應(yīng)生成的氯化鈉和過量的氯化氫．
故填：NaCl、HCl．
（2）氫氧化鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O．
故填：Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O．
（3）稀鹽酸和氫氧化鈉、氫氧化鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式及其質(zhì)量關(guān)系為：
NaOH+HCl═NaCl+H2O，Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O，
40       36.5                         74            73
由以上質(zhì)量關(guān)系可知，中和相同質(zhì)量的鹽酸時，消耗的氫氧化鈉質(zhì)量大，因此   若用熟石灰中和相同質(zhì)量的鹽酸，所需的質(zhì)量＜ng．
故填：＜．

點評 本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．碳元素與氧元素的本質(zhì)區(qū)別是（　　）
A．原子的電子層數(shù)不同B．原子的中子數(shù)不同
C．原子的質(zhì)子數(shù)不同D．原子的最外層電子數(shù)不同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．蠟燭（主要含C、H、O元素）在密閉容器中熄滅的原因是什么？燃燒的產(chǎn)物是什么？小敏認(rèn)為蠟燭熄滅的原因是燃燒消耗完了容器內(nèi)的氧氣，并對燃燒產(chǎn)物提出猜想：
①燃燒的產(chǎn)物可能有CO2；
②燃燒的產(chǎn)物可能有H2O；
除了上述猜想，你的猜想，燃燒的產(chǎn)物可能有CO．
實驗一：在密閉容器中點燃蠟燭至熄滅，抽取10毫升密閉容器中的氣體，注入到試管中的飽和澄清石灰水中，發(fā)現(xiàn)石灰水始終沒有變渾濁．從實驗的科學(xué)性考慮下一步是BC（選填字母）
A．直接得到燃燒產(chǎn)物中沒有CO2的結(jié)論
B．再多抽取一些氣體注入到試管中的石灰水中
C．增加飽和澄清石灰水的質(zhì)量．
實驗二：在老師的指導(dǎo)下，利用多功能傳感器進(jìn)行有關(guān)量的測量，裝置如圖所示．實驗結(jié)束后，鋁板表面有黑色固體顆粒，同時傳感器采得實驗前后的有關(guān)數(shù)據(jù)如表所示：
相對濕度氧氣含量二氧化碳含量一氧化碳含量
蠟燭點燃前48.4%18.7%0.058%0
蠟燭熄滅后71.6%15.6%3.643%0.018%
由實驗及結(jié)果分析，密閉容器內(nèi)蠟燭熄滅的原因是氧氣的量不足，蠟燭燃燒生成的產(chǎn)物是二氧化碳和一氧化碳．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．有C、H、O、Na四種元素，請選用這四種元素中的一種或幾種寫出符合下列要求的化學(xué)式．
（1）汽水中含有的一種酸H2CO3；（2）重要的化工原料，俗稱燒堿NaOH；
（3）鹽Na2CO3；（4）金屬氧化物Na2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

13．小明在做“鹽酸中和氫氧化鈉”的實驗時，實驗前忘記向氫氧化鈉溶液中滴加酚酞溶液，導(dǎo)致無法判斷中和反應(yīng)進(jìn)行的程度，于是小明對反應(yīng)后溶液的酸堿性進(jìn)行了探究．
【探究目的】確定反應(yīng)后溶液的酸堿性
【猜想與假設(shè)】反應(yīng)后溶液呈堿性，也可能呈酸性，也可能呈中性．
【實驗驗證】
實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
無色酚酞溶液變紅色；溶液呈堿性，使其呈堿性的微粒是氫氧根離子；
無色酚酞溶液不變色溶液呈酸性或中性；
【繼續(xù)驗證】
實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
粉末部分或全部消失，溶液變?yōu)辄S色溶液呈酸性，反應(yīng)的化學(xué)方程式是Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O；
無明顯變化溶液呈中性；

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法．小科對物質(zhì)組成和結(jié)構(gòu)方面的知識進(jìn)行了歸納，繪制了一張知識網(wǎng)絡(luò)圖．
（1）圖中空白處應(yīng)填寫：原子
（2）在氧、硫、碳、銅四種元素中選擇合適的元素，按以下要求各寫出一個相應(yīng)的化學(xué)式：由分子構(gòu)成的常溫下為氣態(tài)物質(zhì)：CO2；由離子構(gòu)成的物質(zhì)：CuSO4．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．關(guān)于水的說法，正確的是（　　）
A．地球是一個水球，有90%的面積被水覆蓋
B．陸地淡水幾乎占地球總水量的$\frac{3}{4}$
C．冰融化為水后，體積變小
D．健康的成年人每天一般約攝水25升水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述中正確的是（　�。�
A．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白霧
B．硫在氧氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰
C．木炭在空氣中燃燒，生成黑色固體
D．鐵絲在氧氣中燃燒，生成四氧化三鐵

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

7．純堿的產(chǎn)量是衡量一個國家化學(xué)工業(yè)發(fā)展水平的重要指標(biāo)．如圖是某工廠生產(chǎn)純堿的流程圖．資料：常溫常壓下，1體積水可溶解700體積氨氣；同樣，常溫常壓下，1體積水可溶解1體積二氧化碳．

（1）操作a的名稱是過濾；寫出食鹽的一種用途：用作調(diào)味品．
（2）步驟④中NaHCO3固體加熱煅燒后，生成純堿、二氧化碳以及一種生活中常見的無色液體．寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑．
（3）步驟⑤中的反應(yīng)屬于分解（填基本反應(yīng)類型）反應(yīng)．
（4）向食鹽水中通入氣體時，先通NH3后通CO2的原因可能是先通入氨氣形成的溶液顯堿性，有利于吸收二氧化碳．
（5）該流程中除了CO2可以循環(huán)利用外，NH3也可以循環(huán)利用．

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同步練習(xí)冊答案