8．水是（　�。�
①單質(zhì)  ②化合物  ③純凈物  ④混合物  ⑤氧化物．
A．①②B．②③⑤C．③④D．①③⑤

分析 物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成．純凈物又分為單質(zhì)和化合物．由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物．氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素．水屬于純凈物中的化合物，化合物中的氧化物．

解答 解：A、由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)，水不屬于單質(zhì)，故選項錯誤；
B、水屬于純凈物中的化合物，化合物中的氧化物，故選項正確；
C、混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成，水是一種物質(zhì)，不屬于混合物，故選項錯誤；
D、由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)，水不屬于單質(zhì)，也不是混合物，故選項錯誤；
故選B

點評 本考點考查了物質(zhì)的分類，解答時要分析物質(zhì)的組成，如果只有一種物質(zhì)組成就屬于純凈物，如果有多種物質(zhì)組成就屬于混合物．本考點的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．化學(xué)就在我們身邊，與我們的生活息息相關(guān)．請回答以下生活中的問題：
（1）“沙里淘金”說明黃金在自然界中能夠以游離態(tài)（填“游離態(tài)”或“化合態(tài)”）形式存在．
（2）在熟石灰、碳酸鈉、氯化鈉三種物質(zhì)中，可用于配制醫(yī)用生理鹽水的是NaCl；家庭蒸饅頭常使用的是Na2CO3；能用來改變酸性土壤的是Ca（OH）2．（填化學(xué)式）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．已知空氣的密度為1.293g/L，氧氣的密度為1.429g/L，求空氣中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（空氣中氧氣的質(zhì)量占空氣質(zhì)量的比例）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列變化中哪一種變化與其他三種變化有著本質(zhì)上的不同（　�。�
A．米飯變餿B．汽油揮發(fā)C．衣服曬干D．玻璃破碎

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．實驗室制取氣體所需的裝置如下圖所示，請回答下列問題：

（1）實驗室制取二氧化碳所選用的發(fā)生裝置為B；收集裝置為C（均填字母）；選擇氣體收集方法時，氣體的下列性質(zhì)：①顏色 ②密度 ③溶解性 ④可燃性，必須考慮的是②③ （填序號）．
（2）實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
（3）實驗室檢驗二氧化碳的化學(xué)方程式為Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．水體污染的主要來源有工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染、生活污染．凈化污水時，明礬的作用為吸附沉淀，活性炭的作用是吸附雜質(zhì)、異味等，在你所掌握的凈水操作中，最徹底的井水操作為蒸餾．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．（1）實驗室通常高錳酸鉀加熱來制備，給試管中的固體物質(zhì)加熱時試管口要向下傾斜，理由防止冷凝水倒流至試管底部，致使試管底部破裂．
（2）用什么方法區(qū)分硬水和軟水肥皂水；
（3）最純的水是蒸餾水，生活上我們用把硬水軟化把硬水軟化；
（4）從制取氧氣店的殘渣中分離Mn02（不溶于水）和KCl（易溶于水），其主要的操作步驟有：①溶解、②過濾、③蒸發(fā)．選取用的主要儀器有漏斗、濾紙、燒杯、玻璃棒、酒精燈、鐵架臺（帶鐵圈）等．第③步操作時玻璃棒的作用是引流．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出的性質(zhì)叫物理性質(zhì)，物質(zhì)在化學(xué)變化就表現(xiàn)出的性質(zhì)叫做化學(xué)性質(zhì)．如：物理的顏色、狀態(tài)、味道屬于物理性質(zhì)，物質(zhì)的可燃性、穩(wěn)定性屬于化學(xué)性質(zhì)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列物質(zhì)中既可以用濃硫酸干燥，也可以用氫氧化鈉固體干燥的是（　�。�
A．N2B．CO2C．SO2D．NH3

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同步練習(xí)冊答案