西瓜可清熱解暑、除煩止渴,右圖列出了西瓜的營養(yǎng)成分。
(1)西瓜具有甜味,主要是因為含有 ▲ 的原因。西瓜可食用部分中含量最多的物質是 ▲ ;
(2)“鈣、磷、鐵、鋅17.4mg”是指 ▲ (填“單質”或“元素”)的質量,其中不屬于人體微量元素的是 ▲ (寫出一種)。缺鐵元素可導致 ▲ ;缺 ▲ 元素可引起兒童發(fā)育停滯,智力低下,嚴重可導致侏儒癥;
(3)檢驗某種食物中是否含有淀粉可選用 ▲ (填試劑名稱)滴在食物樣品上,觀察是否變成 ▲ 色。
科目:初中化學 來源: 題型:
根據(jù)如圖中KNO3和NaCl的溶解度曲線,回答下列問題:
(1)溶解度受溫度變化影響較大的物質是 ;
(2)32℃時,溶解度較小的物質是 ;
(3)將KNO3的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采用的方法是加水?u> .
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科目:初中化學 來源: 題型:
除去下列物質中含有的少量雜質(括號內為雜質),選用試劑和主要操作都正確的是
物 質 | 選用試劑 | 主要操作 | |
A. | CO2(CO) | O2 | 點燃 |
B. | MnO2(KCl) | H2O | 過濾 |
C. | NaCl溶液(CuCl2) | AgNO3溶液 | 結晶 |
D. | Fe(Cu) | H2SO4 | 過濾 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
我國南海海底蘊藏著豐富的錳結核——含有錳、鐵、銅等金屬的礦物。已知錳原子的核內質子數(shù)為25,相對原子質量為55,則錳原子的核外電子數(shù)為 ( )
A.25 B.30 C.55 D.80
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科目:初中化學 來源: 題型:
科學家設想利用特殊太陽能加熱器捕捉CO2,然后再釋放CO2、利用CO2,以實現(xiàn)碳循環(huán)。
回答下列問題:
(1)海洋能吸收一定量的CO2,寫出反應的化學方程式 。
(2)步驟1的化學方程式為 。
(3)為驗證步驟2中的碳酸鈣完全分解,設計實驗的步驟為:取少量固體于試管中,滴加足量 ,觀察到試管內 ,證明碳酸鈣完全分解。
(4)上述設想的優(yōu)點有 (填字母序號)。
a.原料易得且可循環(huán)利用 b.充分利用太陽能 c.可全地域全天候使用
(5)CO2是寶貴的碳氧資源。在催化劑作用下,CO2和H2能合成甲醇(CH3OH),同時有水生成,寫出反應的化學方程式 。甲醇進一步氧化最終得到甲酸,它具有酸的通性;將甲酸的濃溶液滴到pH試紙上,試紙的顏色變?yōu)?u> 色。
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