如圖能正確反映其對應操作中各物質量的變化關系的是

A. 向混有鹽酸的氯化鈣溶液中逐滴加入足量碳酸鈉溶液

B. 向飽和Ca (OH) 2溶液中不斷地加入CaO固體粉末

C. 高溫加熱碳和氧化銅的混合物

D. 氫氧化鈉溶液中加足量的水稀釋

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：江蘇省南京市溧水區(qū)2018屆第一學期期末學情調研化學試卷 題型：推斷題

如下圖中的A～I是初中化學中常見的九種物質，是由C、H、O、Fe、Cu五種元素組成的單質或氧化物，其中C、F、H、I為氧化物，且C中氧元素的質量分數(shù)為20%；B、H為紅色固體；通常D→B是在溶液中發(fā)生的反應。圖中“—”表示兩端的物質間能發(fā)生化學反應：“→”表示物質間存在轉化關系；部分反應物或生成物已略去。

（1）H的化學式為__________。

（2）F—H反應的化學方程式為：___________，該反應的用途是___________。

（3）寫出D→B的化學方程式_____________，該基本反應類型是____________。

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科目：初中化學 來源：山東省臨沂市平邑縣2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

下列相關問題的解釋正確的是

A. 汽油和洗滌劑都能洗去油污是因為二者對抽污都具有乳化作用

B. 活性炭具有吸附性可使硬水變?yōu)檐浰?/p>

C. 木炭在氧氣中比在空氣中燃燒更旺是因為反應物濃度不同,反應現(xiàn)象不同

D. 打開雪碧飲料時，瓶中的汽水會自動噴出來，說明氣體在水中的溶解度與溫度有關

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科目：初中化學 來源：吉林省2018屆九年級下學期期初考試化學試卷 題型：單選題

將20℃時的硝酸鉀飽和溶液升溫至50℃（不考慮水分蒸發(fā)），一定發(fā)生改變的是（ ）

A. 溶劑的質量 B. 溶液的質量

C. 硝酸鉀的溶解度 D. 溶質的質量

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科目：初中化學 來源：2016年江陰高中自主招生化學試卷 題型：計算題

合成氨工業(yè)生產(chǎn)中所用的催化劑的主要成分是FeO、Fe203。在此鐵的氧化物混合物中鐵的質量分數(shù)可能范圍為_______________。當催化劑中FeO與Fe203的質量之比為9:20時,其催化活性最高,此時鐵的氧化物混合物中鐵的質量分數(shù)為___________。(用小數(shù)表示,保留2位小數(shù))。

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科目：初中化學 來源：山東省慶云縣2018屆九年級上學期期末練兵考試化學試卷 題型：科學探究題

鋅粒投入硫酸銅溶液中，觀察到的現(xiàn)象是_________除此之外，細心的同學還看到有一種無色無味氣體產(chǎn)生。為確定氣體的成分，進行下列實驗探究。

【猜想與假設】：依據(jù)_______可知氣體可能是SO2、O2、H2中的一種或幾種。

【查閱資料】：

①SO2能使酸性高錳酸鉀溶液褪色。

②O2+4KI+4HCI==2I2+4HCI+2H2O，淀粉遇I2變藍。

③H2、CO等氣體能將氧化銅還原成銅。

【實驗驗證】：

（1）將氣體通入酸性高錳酸鉀溶液中，無現(xiàn)象，則該氣體中無SO2能。小明同學認為沒有必要做這個實驗就可以確定無SO2生成，他的依據(jù)是_________________.

（2）用下列所示實驗檢驗氫氣和氧氣（濃硫酸主要用于干燥氣體）：

A中觀察到________，證明無O2：B中觀察到_________，證明該氣體是H2.

【實驗反思】：大家認為在加熱之前，應對氣體先_________以確保安全。

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科目：初中化學 來源：山東省慶云縣2018屆九年級上學期期末練兵考試化學試卷 題型：單選題

現(xiàn)有等質量甲、乙、丙三種金屬，分別放入三份溶質質量分數(shù)相同的足量稀硫酸中，產(chǎn)生氫氣的質量與反應時間的關系如下圖所示（已知甲、乙、丙在生成物中化合價均為+2價）。則下列說法中不正確的是（　�。�

A. 生成氫氣的質量：甲﹥乙﹥丙 B. 消耗硫酸的質量：甲﹥乙﹥丙

C. 金屬活動性：乙﹥甲﹥丙 D. 消耗金屬的質量：乙﹥甲﹥丙

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科目：初中化學 來源：河南省永城市人教版九年級化學下冊互動訓練：第十二單元課題1《人類重要的營養(yǎng)物質》 題型：單選題

下列說法錯誤的是(　　)

A. 人攝取維生素不足，不會患營養(yǎng)缺乏癥

B. 如果蛋白質攝入量不足，會使人生長遲緩

C. 人體內的脂肪儲備著豐富的能量

D. 食鹽中添加適量碘酸鉀，補充人體所需的碘

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科目：初中化學 來源：河南省永城市2018屆九年級人教版下冊化學課堂訓練：第十二單元 課題2《化學元素與人體健康》 題型：單選題

食用加碘鹽可以有效預防下列哪種疾�。� ）

A. 佝僂病 B. 侏儒癥 C. 貧血癥 D. 大脖子病

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