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沒有化學科學的發(fā)展，就沒有今日豐富多彩的世界．下列事實與化學沒有密切聯系的是（　�。�

　                                       A.功能材料的制造   B.“神七”飛天軌道的設定

　                                       C.農藥化肥的研制   D.能源的開發(fā)和利用


考點：  化學的用途．

專題：  課本知識同類信息．

分析：  根據化學研究的內容是物質的組成，結構，性質，以及變化規(guī)律，進行分析解答本題．

解答：  解：根據化學是研究物質的組成，結構，性質，以及變化規(guī)律的科學，可知：選項A功能材料的制造，選項C農藥化肥的研制，選項D能源的開發(fā)和利用都與化學有關，而“神七”飛天軌道的設定與物理研究有關，故選B．

點評：  本題考查學生根據化學研究物質的組成，結構，性質，以及變化規(guī)律進行分析解題的能力．

　

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


圖1是甲、乙、丙三種固體物質（不含結晶水）的溶解度曲線，圖2是30℃時，取其中兩種固體各1g分別放進盛有10g水的兩支試管中，充分振蕩后的溶解情況，下列說法正確的是（　�。�

　  A.甲物質的溶解度比乙物質的溶解度大

　  B.加入試管1的固體是丙

　  C.向燒杯中加入NH4NO3固體后，試管2中一定有晶體析出

　  D.將30℃時甲、乙、丙三種物質的飽和溶液降溫至20℃，所得溶液中溶質的質量分數的大小關系是乙＞甲=丙

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科目：初中化學 來源： 題型：


小李學習了水的有關知識后，自制了如圖所示的簡易凈水器，下列說法正確的是（　�。�

　  A.該凈水器中的活性炭起吸附作用

　  B.該凈水器可以降低自來水的硬度

　  C.該凈水器能起到殺菌消毒的作用

　  D.該凈水器可將自來水變?yōu)檎麴s水

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列說法中不正確的是（　�。�

　  A.化學使世界變得更加絢麗多彩

　  B.地球上的金屬資源大多以化合物的形式存在

　  C.二氧化碳是形成酸雨的主要氣體

　  D.生活中通過煮沸可以降低水的硬度

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科目：初中化學 來源： 題型：


為紀念化學對社會進步和人類文明的貢獻，聯合國將2011年定為“國際化學年”．下列說法不正確的是（　�。�

　  A.合成藥物的研發(fā)和使用，保障了人體健康

　  B.新材料的研制和應用，提高了人們的生活品質

　  C.化石燃料的直接利用，促進了低碳經濟的發(fā)展

　  D.化肥的合理使用提高了農作物產量，緩解了人類糧食危機

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列關于化學的看法錯誤的是（　　）

　  A.化學可以為人類研制新材料

　  B.化學正在環(huán)境保護中發(fā)揮重要作用

　  C.化學可以為人類提供新能源

　  D.化學的發(fā)展必然導致生態(tài)環(huán)境惡化

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科目：初中化學 來源： 題型：


草木灰是農村廣泛使用的一種農家鉀肥，它的水溶液顯堿性。下列化肥能與草木灰混合使用的是(    )。

A．CO(NH2)2            B．NH4Cl             C．NH4NO3          D．(NH4)2SO4

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科目：初中化學 來源： 題型：


在化學發(fā)展史上，為制堿工業(yè)作出杰出貢獻的科學家是(　　)。

A．道爾頓           B．張青蓮           C．拉瓦錫           D．侯德榜

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列對實驗現象描述正確的是

  A．鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼白光，生成白色粉末

  B．紅磷在空氣中燃燒產生大量的煙霧

  C．硫在空氣中燃燒，發(fā)出藍紫色火焰，生成二氧化硫

  D．加熱已通入二氧化碳的石蕊試液，有氣泡產生，溶液變?yōu)榧t色

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