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12.2016年1月美國密歇根州弗林特是出現水污染,當地已經有數百名兒童被檢測出血鉛超標,以致發(fā)生沖突,為此美國總統奧巴馬宣布弗林特市進入緊急狀態(tài),鉛在元素周期表信息如圖所示,下列說法正確的是( 。
A.鉛元素是人體有害的常量元素B.鉛原子的中子數大約為297
C.鉛原子的核外電子數為約82D.鉛原子的原子質量是207.2克

分析 根據圖中元素周期表可以獲得的信息:左上角的數字表示原子序數;字母表示該元素的元素符號;中間的漢字表示元素名稱;漢字下面的數字表示相對原子質量,進行分析判斷即可.

解答 解:A.鉛不屬于人體需求量較大的常量元素,故錯誤;
B.根據元素周期表的信息,無法確定鉛原子中的中子數,故錯誤;
C.在原子中,原子序數=質子數=核外電子數,由元素周期表的信息可知,鉛的原子序數為82,所以鉛原子核外有82個電子,故正確;
D.相對原子質量的單位不是“g”而不是“1”,通常省略不寫,故錯誤.
故選C.

點評 本題難度不大,考查學生靈活運用元素周期表中元素的信息及辨別元素種類的方法進行分析解題的能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

2.結合配制80g質量分數為10%的氯化鈉溶液的實驗圖示,回答下列有關問題.
(1)需要氯化鈉固體的質量為8g;
(2)在量取水的操作中,當水面接近所需刻度時,應改用膠頭滴管向量筒里滴加水;
(3)如圖所示操作中,一定能導致所得溶液中溶質的質量分數小于10%的是AB;
(4)將配制好的溶液裝入試劑瓶時,有少量溶液灑出,該溶液的濃度并不發(fā)生變化,原因是溶液具有均一性.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.如圖是A、B、C三種物質的溶解度曲線.
(1)在t2℃時,把150g A物質的飽和溶液降溫到t1℃,析出晶體的質量為25g,此時所得溶液中溶質的質量分數為20%.
(2)若A物質中混有少量的B物質,提純A物質可采取的方法是降溫結晶(填“降溫結晶”或“蒸發(fā)結晶”).
(3)將t1℃時A、B、C三種物質的飽和溶液升溫到t2℃,所得溶液的溶質質量分數的大小關系是:B>A>C.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

20.請根據如圖實驗裝置圖回答問題.

(1)寫出儀器①的名稱集氣瓶.
(2)若用B裝置制備氧氣,反應的化學方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,若用C裝置代替B裝置,其主要優(yōu)點是可控制反應速率,控制氣體的生成量.
(3)已知空氣中氧氣的體積分數為20%,某次實驗需要一瓶氧氣體積分數為80%的氧氣,請詳細說明該如何收集氧氣?

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.中國石墨烯制造處于世界領先地位,石墨烯的性質類似于石墨,用石墨烯與鋁合金可制出一種具備特殊性能的烯合金.下列對石墨烯和烯合金的說法錯誤的是( 。
A.石墨烯在一定條件下能與氧氣反應B.石墨烯在常溫下化學性質活潑
C.烯合金具有優(yōu)良的導電性D.烯合金是一種新型材料

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

17.化學用語是學習化學的重要工具,按要求用化學用語填空.
(1)空氣中含量最多的氣體N2;
(2)氧化鋁中鋁元素顯+3價$\stackrel{+3}{Al}$2O3;
(3)硝酸銨中的陽離子NH4+;
(4)醫(yī)療上用來治療胃酸過多的一種鹽NaHCO3

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.下列有關某些實驗的說法中,正確的是(  )
A.做除雜和檢驗的實驗時,都必須取樣,否則引進雜質
B.點燃可燃性氣體時,要先檢驗純度,否則可能發(fā)生爆炸
C.稱量氫氧化鈉固體時,必須將氫氧化鈉放在紙上,否則發(fā)生潮解
D.做細鐵絲在氧氣里燃燒的實驗時,必須用排水法收集氧氣,否則鐵絲不燃燒

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.下列歸納和總結完全正確的一組是( 。
          A、對鑒別方法的認識        B、對安全的認識
①區(qū)分硬水和軟水,加肥皂水后攪拌
②區(qū)分棉纖維和羊毛纖維,點燃后聞氣味
③區(qū)分硫酸銨和硫酸鉀,加熟石灰粉末研磨
①點燃可燃性氣體前一定要驗純
②煤礦礦井要保持通風、嚴禁煙火
③生產面粉、鐵粉的工廠不必禁火
         C、對現象的認識        D、對防銹的認識
①氣體壓縮,是因為氣體分子之間的間隔變小
②檸檬汁使紫色石蕊試液變紅,是因為檸檬汁呈酸性
③喝汽水打嗝,是因為氣體溶解度隨溫度升高而增大
①自行車的支架噴油漆防銹
②保留鐵銹可防止鐵進一步銹蝕
③菜刀用后及時洗凈擦干
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

2.銅和鐵是生產、生活中廣泛使用的金屬.
(1)工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦(主要成分是氧化鐵)冶煉鐵,反應的化學方程式為3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(2)鐵生銹的條件是與潮濕空氣接觸;銅表面也容易生成綠色銅銹,銅銹的主要成分是堿式碳酸銅,化學式為Cu2(OH)2CO3,其組成元素有4種.
(3)老師用生銹的銅片、鐵粉和稀硫酸進行實驗,實驗過程如圖所示(部分生成物已略去).

①紫紅色固體C的化學式為Cu;
②寫出Ⅱ中反應的化學方程式Fe+CuSO4=FeSO4+Cu、Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑.

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同步練習冊答案