一氧化碳在通常情況下看起來(lái)與氧氣很相似,其密度略小于空氣。它的主要用途是作燃料,但它作燃料時(shí)一旦泄漏會(huì)使人中毒,所以使用它時(shí)要特別小心。一氧化碳在空氣中燃燒會(huì)生成使澄清石灰水變白色渾濁的氣體。根據(jù)信息回答下列問(wèn)題:
(1)一氧化碳物理性質(zhì)___________;
(2)寫(xiě)出一氧化碳燃燒的文字表達(dá)式__________。
無(wú)色無(wú)味,密度略小于空氣一氧化碳+氧氣二氧化碳 【解析】 (1)根據(jù)信息可知,一氧化碳是無(wú)色、無(wú)味、密度略小于空氣的氣體。(2)一氧化碳燃燒生成二氧化碳。年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019屆九年級(jí)魯教版化學(xué)期末測(cè)試卷 題型:單選題
為了維持人體正常的生命活動(dòng),人體不同器官內(nèi)的體液具有不同的酸堿性,根據(jù)下表可知,在正常情況下( )
體液 | 唾液 | 膽汁 | 胰液 |
pH | 6.6﹣7.1 | 7.1﹣7.3 | 7.5﹣8.0 |
A.人體的唾液一定呈酸性
B.人體的膽汁一定呈堿性
C.人體的胰液能使紫色石蕊試液變紅色
D.酚酞試液可精確測(cè)得以上體液的pH
B 【解析】 試題A、人體的唾液PH在6.6~7.1,故不一定呈酸性,錯(cuò)誤,B、人體的膽汁PH在7.1﹣7.3,故一定呈堿性,正確,C、人體的胰液PH在7.5﹣8.0,顯堿性,故能使紫色石蕊試液變藍(lán)色,錯(cuò)誤,D、酚酞試液只能測(cè)溶液的酸堿性,不可精確測(cè)得以上體液的pH,錯(cuò)誤,故選B查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017-2018學(xué)年仁愛(ài)版九年級(jí)化學(xué)專(zhuān)題五第一單元基礎(chǔ)題 題型:填空題
下列變化只屬于物理變化的是_____,屬于化學(xué)變化的是______填序號(hào))
①樟腦丸消失②蠟燭燃燒③鐵生銹④銅鑄成銅器⑤食物腐爛⑥電燈發(fā)光⑦光合作用⑧西瓜榨汁⑨海水曬鹽⑩葡萄釀酒.
①④⑥⑧⑨;②③⑤⑦⑩. 【解析】 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷。 ①樟腦丸消失是樟腦丸升華過(guò)程中只是物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生改變,屬于物理變化;②蠟燭燃燒過(guò)程中生成水和二氧化碳有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化;③鐵生銹過(guò)程中有新物質(zhì)鐵銹生成,屬于化學(xué)變化;④銅鑄成銅器過(guò)程中只是物體的形狀發(fā)生改變,屬...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017-2018學(xué)年仁愛(ài)版九年級(jí)化學(xué)專(zhuān)題五第一單元基礎(chǔ)題 題型:單選題
判斷紅磷燃燒是化學(xué)變化的主要現(xiàn)象是( )
A. 發(fā)光 B. 放出大量的熱
C. 紅磷減少 D. 生成大量的白煙
D 【解析】 根據(jù)化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成,判斷紅磷燃燒是化學(xué)變化的現(xiàn)象應(yīng)說(shuō)明有新的物質(zhì)生成來(lái)解答。 A、發(fā)光現(xiàn)象不能說(shuō)明有新物質(zhì)生成,如燈泡發(fā)光,故A錯(cuò)誤;B、紅磷燃燒放出大量的熱不能說(shuō)明有新物質(zhì)生成,如水蒸氣的液化放熱,故B錯(cuò)誤;C、紅磷減少的現(xiàn)象不能說(shuō)明一定有新的物質(zhì)生成,故C錯(cuò)誤;D、紅磷燃燒生成大量的白煙,白煙是生成的新物質(zhì)五氧化二磷,故D正確。故選...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南省2019屆九年級(jí)人教版化學(xué)上冊(cè):第六單元碳和碳的氧化物同步測(cè)試卷 題型:科學(xué)探究題
下圖是有關(guān)二氧化碳性質(zhì)的探究實(shí)驗(yàn):(圖中插入集氣瓶?jī)?nèi)的四朵紙花是用石蕊試紙做成)
(1)為保證實(shí)驗(yàn)成功,必須將盛放二氧化碳的集氣瓶正放,其原因是什么___?實(shí)驗(yàn)①②的目的是什么____?
(2)請(qǐng)描述出集氣瓶中③④兩處的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象_______。
(3)通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)探究可得出什么結(jié)論_______?
二氧化碳的密度比空氣的密度大證明酸能使紫色石蕊試液變紅色③中干燥的石蕊試紙不變色,④中濕潤(rùn)的石蕊試紙變紅色二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊試液變紅色 【解析】 (1)二氧化碳的密度比空氣的密度大,所以盛放二氧化碳的集氣瓶必須正放在桌面上。實(shí)驗(yàn)①②的目的是通過(guò)對(duì)比證明酸能使紫色石蕊試液變紅。(2)石蕊遇酸溶液變紅,二氧化碳本身不是酸,不能使石蕊試紙變紅,濕潤(rùn)的石蕊試紙上有水,水...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南省2019屆九年級(jí)人教版化學(xué)上冊(cè):第六單元碳和碳的氧化物同步測(cè)試卷 題型:單選題
(題文)下圖為初中化學(xué)常見(jiàn)氣體的發(fā)生與收集裝置。有關(guān)這些裝置的說(shuō)法不正確的是( )
A. 裝置I可作為固體加熱制取氣體的發(fā)生裝置
B. 裝置Ⅱ中長(zhǎng)頸漏斗可以用分液漏斗、醫(yī)用注射器代替
C. 裝置Ⅲ、Ⅳ可用于收集密度與空氣密度差距較大,且不與空氣中各成分反應(yīng)的氣體
D. 裝置Ⅴ可以用于收集H2、O2,也可以用于實(shí)驗(yàn)室收集CO2
D 【解析】 ; 試題裝置I可作為固體加熱制取氣體的發(fā)生裝置; 裝置Ⅱ中長(zhǎng)頸漏斗可以用分液漏斗、醫(yī)用注射器代替; 裝置Ⅲ、Ⅳ可用于收集密度與空氣密度差距較大,且不與空氣中各成分反應(yīng)的氣體; 裝置Ⅴ可以用于收集H2、O2,但不可以用于實(shí)驗(yàn)室收集CO2,因?yàn)槎趸寄苋苡谒? ABC正確,選D。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江西省等學(xué)校招生考試化學(xué)滾動(dòng)檢測(cè)題(一) 題型:選擇填充題
下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法中,正確的是(_______)
A.紅磷在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量的煙霧
B.硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰
C.氧氣能支持燃燒,所以氧氣可作助燃劑
D.鐵在氧氣中燃燒,__________________________(填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象)
C火星四射、生成黑色固體 【解析】 A、紅磷在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,而不是煙霧,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;B、硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;氧氣能支持燃燒,所以氧氣可作助燃劑,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選C。D、鐵在氧氣中燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成一種黑色固體。查看答案和解析>>
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