向紫色的石蕊溶液中通入二氧化碳，石蕊溶液變紅的原因是（　�。�

　

A．

碳酸分子中含有碳酸根（CO32﹣）原子團

　

B．

二氧化碳不支持燃燒

　

C．

二氧化碳溶解在水里生成碳酸

　

D．

空氣中氮氣的使石蕊變紅


考點：

二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)．.

專題：

碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途．

分析：

顯酸性的溶液能使石蕊試液變紅色，顯堿性的溶液能使石蕊試液變藍色，顯中性的溶液不能使石蕊試液變色．

解答：

解：二氧化碳通入紫色石蕊溶液后，二氧化碳能和石蕊試液中的水反應(yīng)生成碳酸，碳酸顯酸性，能使石蕊試液變紅色．

故選：C．

點評：

需要注意的是，二氧化碳不能使石蕊試液變紅色，這是答題時容易忽略的地方．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在消防知識中有一個詞叫做“物理性爆炸”，是指在沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的情況下發(fā)生的爆炸，下列各項描述中屬于物理性爆炸的是                                         (    )

A．煤礦中因遭到明火而發(fā)生的瓦斯爆炸     B．高壓鍋因排氣孔堵塞而爆炸

C．節(jié)日的煙花在空中爆炸                 D．廚房中因燃氣泄漏而爆炸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在氧化鐵（Fe2O3）、氧化亞鐵（FeO）和四氧化三鐵（Fe3O4）這三種鐵的氧化物中，鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)按由大到小順序排列的是（　�。�

　

A．

Fe3O4、Fe2O3、FeO

B．

FeO、Fe2O3、Fe3O4

C．

FeO、Fe3O4、Fe2O3

D．

Fe2O3、Fe3O4、FeO

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


帶火星的木條在氧氣中可以復(fù)燃．那么，是不是只有純凈的氧氣才能使帶火星的木條復(fù)燃呢？為此，同學(xué)們開展了相關(guān)的實驗探究．實驗主要步驟如下：先制取一定量的氧氣備用，再測得集氣瓶實際容積為317mL，然后采用某種正確的收集方法得到5瓶氧氣含量不同的空氣，最后用帶火星的木條來檢驗，觀察木條是否復(fù)燃．相關(guān)的數(shù)據(jù)見下表：

集氣

瓶編號

瓶內(nèi)預(yù)裝水體積/mL

充入氧氣體積/mL

瓶內(nèi)空氣體積/mL

瓶內(nèi)空氣里氧氣的體積分?jǐn)?shù)

木條能

不能復(fù)燃

1

120

120

197

50.9%

能

 2

97

97

220

　45.2%　

能

3

90

90

227

43.4%

能

4

84

84

233

41.9%

能

5

81

81

236

41.2%

不能

（1）試將上表空白處補充完整（保留一位小數(shù)）　　．請在空白處寫出計算過程：　　

（2）由該實驗可得到的結(jié)論是　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在一些科普讀物中常見下列詞匯．其中的顏色不是用來描述相關(guān)物質(zhì)真實顏色的是（　�。�

　

A．

藍色晶體

B．

綠色食品

C．

黑色粉末

D．

銀白色金屬

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


根據(jù)題意填空

（1）用符號或化學(xué)式表示：

①最輕的氣體是　　；②人體中含量最多的物質(zhì)　　；③空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體　　；④兒童缺　　會導(dǎo)致發(fā)育停滯．

（2）人體缺鈣會導(dǎo)致　　，空氣中沒有二氧化碳會導(dǎo)致　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖實驗裝置，回答問題并選擇適當(dāng)可行的裝置在下列實驗操作中：

（1）寫出標(biāo)號儀器的名稱：①　　②　　

（2）制取氣體前必須檢查裝置的　　性；實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣可選取　　和　　連接（填裝置編號，下同），裝好藥品后須在試管口　　，以防止　　，反應(yīng)文字表達式為　　，若用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣，則應(yīng)選擇　B　作發(fā)生裝置；要收集一瓶比較純凈的氧氣，應(yīng)該選擇　　裝置收集，反應(yīng)的文字表達式為　　．

（3）實驗室制取二氧化碳氣體可選取　　和　　連接，檢驗二氧化碳收集滿的方法是　　．

（4）氨氣（NH3）是一種無色有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，氨水呈堿性．實驗室常用加熱氯化銨（NH4Cl）和熟石灰兩種固體混合物的方法制取氨氣，同時還生成氯化鈣和水．實驗室制氨氣可選如圖裝置中的　　作發(fā)生裝置，　　作收集裝置．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列符號中既能表示一種元素，又能表示一種元素的一個原子，還能表示一種物質(zhì)的是（　�。�

　

A．

Fe

B．

N

C．

He

D．

H2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列化學(xué)實驗操作中，正確的是（　　）

　

A．

B．

C．

D．

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