鎂有“國(guó)防金屬”的美譽(yù)。在元素周期表中,鎂元素的信息如下圖所示,對(duì)圖中信息解釋不正確的是
A.原子序數(shù)為12 B.元素符號(hào)為Mg
C.核外電子數(shù)為12 D.相對(duì)原子質(zhì)量為24.31
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
小紅學(xué)了化學(xué)知道硫酸亞鐵可以調(diào)節(jié)土壤的酸堿度,叫做鐵肥.實(shí)驗(yàn)室有一瓶硫酸溶液,小紅決定用硫酸配制硫酸亞鐵溶液.先取一潔凈小燒杯,稱其質(zhì)量為18.2g,然后往其中倒入少量硫酸溶液后稱量,總質(zhì)量為53.5g,之后,將一枚質(zhì)量為10.8g的鐵釘(已用砂紙打磨去掉鐵銹)放入該小燒杯中反應(yīng),待鐵釘表面不再有氣泡產(chǎn)生后,再次稱量,總質(zhì)量為64.2g.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)反應(yīng)中產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量是 .
(2)計(jì)算配制的硫酸亞鐵溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(寫出計(jì)算過(guò)程)
(3)若要使所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小一倍,則應(yīng)加入多少克水?(寫出計(jì)算過(guò)程)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
將50mL水與50mL酒精混合,所得液體體積小于100mL。對(duì)此現(xiàn)象的解釋最合理的是
A.分子是由原子構(gòu)成的 B.分子的質(zhì)量很小
C.分子的體積很小 D.分子間是有間隔的
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
能將CO2中混有少量CO除去的方法是
A.通入水 B.通入氫氧化鈉溶液
C.點(diǎn)燃混合氣體 D.通過(guò)灼熱的氧化鐵
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
碳元素與人類關(guān)系密切。
(1)碳是化石燃料中的主要元素,化石燃料包括天然氣、煤和_______,天然氣燃燒的化學(xué)方程式為_(kāi)______。
(2)碳是冶金工業(yè)最重要的還原劑之一。在煉鐵高爐中碳首先轉(zhuǎn)化為一氧化碳,一氧化碳還原氧化鐵的化學(xué)方程式為_(kāi)______。
(3)原子核內(nèi)有6個(gè)質(zhì)子、8個(gè)中子的碳原子稱為C-14原子,考古學(xué)家可以通過(guò)測(cè)定生物遺體中C-14的含量,推測(cè)歷史年代。C-14原子核外電子數(shù)為_(kāi)______。
(4)碳酸鹽廣泛存在于天然礦石中?兹甘蚝罅
堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3]而顯綠色(圖1為孔雀石
手鏈),堿式碳酸銅受熱能分解(圖2),反應(yīng)的化學(xué)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)溶液的敘述中,正確的是( )
A.溶液一定是混合物 B.溶液中一定含有水
C.溶液都是無(wú)色透明的 D.凡是均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
海洋是巨大的資源寶庫(kù),海水中有大量可以利用的化學(xué)資源,例如氯化鎂、氯化鈉、溴化鉀等。下圖為綜合利用海水制備金屬鎂的流程。
該流程中沒(méi)有涉及的化學(xué)反應(yīng)類型是( )
A.化合反應(yīng) B.分解反應(yīng)
C.氧化反應(yīng) D.復(fù)分解反應(yīng)
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