17．下列能源中，不會對環(huán)境造成污染且取之不盡的是（　�。�
A．煤B．太陽能C．天然氣D．石油

分析 根據(jù)不同能源的特點分析即可．

解答 解：煤、石油、天然氣屬化石燃料，屬不可再生能源，且燃燒會釋放大量二氧化碳，加劇溫室效應，而太陽能不會對環(huán)境造成污染，且取之不盡．
故選B．

點評 煤、石油和天然氣屬于化石燃料，是不可再生的能源，所以不能無限制開采，需要開發(fā)新能源．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．如圖是實驗室常見的氣體制取裝置，請據(jù)圖回答問題：

（1）寫出儀器①的名稱：錐形瓶．
（2）用過氧化氫制取并收集一瓶比較純凈的氧氣用到的儀器有BD（填字母）．
（3）實驗室制取二氧化碳的反應原理是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑（用化學方程式表示）．
（4）如果用E裝置通過排空氣法收集氧氣，則驗滿的方法是把帶火星的木條放在a導管口，木條復燃，證明集滿．如果借助E裝置，手機一瓶干燥的二氧化碳，若E裝置中盛有適量濃硫酸，則CO2應從b端進入（填字母）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．溫室氣體是指二氧化碳、甲烷等痕量氣體和氟碳化合物等微量氣體．氟元素符號為（　�。�
A．FeB．VC．FD．Fr

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．下列食物中富含糖類的是（　�。�
A．雞蛋B．豆腐C．肥肉D．饅頭

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．在下列能源中，屬于不可再生能源的是（　�。�
A．風能B．水能C．天然氣D．太陽能

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．家用電器的插座大部分是三相的，其中有一相是接地線．在建造房屋時，常常在接地線的一端連接一根鐵桿（或片），然后將鐵桿（片）埋在地下，這是利用鐵的（　�。�
A．硬度大B．熔點高C．延展性D．導電性

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．利用鎢制作燈泡里的燈絲，而不用錫的主要原因是（　　）
A．鎢有導電性，而錫沒有B．鎢性質(zhì)穩(wěn)定，而錫不穩(wěn)定
C．鎢熔點高，而錫熔點低D．鎢便宜，而錫很貴

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

6．如表是某品牌“加碘食鹽”包裝袋上部分文字說明：
配料氯化鈉、碘酸鉀
含碘量（4050mg）/kg
保質(zhì)期18個月
食用方法勿長時間燉炒
貯藏指南避熱、避光、密封、防潮
（1）由食用方法、貯藏指南中，可以推測到碘酸鉀具有的化學性質(zhì)之一是受熱或見光易分解．
（2）用單質(zhì)碘（I2）與氯酸鉀（KClO3）在一定條件下發(fā)生置換反應，可以制得碘酸鉀（KIO3），該反應的化學方程式為I2+2KClO3═Cl2↑+2KIO3．
（3）國家質(zhì)量檢測部門在集貿(mào)市場某商店抽樣檢測該品牌500g袋裝加碘食鹽，經(jīng)化驗其中含碘酸鉀30mg，即含碘17.8mg，則質(zhì)量檢測結(jié)論是不合格（填寫“合格”或“不合格”）產(chǎn)品．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

7．同學們在實驗室用塊狀大理石和5%的稀鹽酸反應制取CO2，觀察不到氣泡產(chǎn)生時，發(fā)現(xiàn)固體還有剩余，對此進行探究（雜質(zhì)不溶水且不與酸反應）
【提出問題】不再產(chǎn)生氣泡的原因是什么？
【猜想假設(shè)】猜想一：鹽酸已經(jīng)完全反應；猜想二：剩余固體中無碳酸鈣
猜想三：生成物或雜質(zhì)附著在大理石表面，阻礙反應繼續(xù)進行
【實驗探究一】反應后溶液中是否有鹽酸．
（1）小亮取上述反應后的清液，測得溶液pH=2，說明溶液顯酸性，由此得出猜想一不成立的結(jié)論．
（2）小慧認為此結(jié)論不夠嚴謹，還應考慮生成物對溶液酸堿度的影響，補充了如下實驗
①取潔凈的燒杯，另配制氯化鈣溶液，測得溶液pH=7
②取潔凈的試管，加入適量水和紫色石蕊溶液，持續(xù)通入CO2，發(fā)現(xiàn)溶液變?yōu)榧t色．但小亮認為實驗②不能說明CO2，對溶液酸堿度的影響，他重新改進了實驗．
③另取潔凈的試管，加入適量水，持續(xù)通入CO2至飽和，測得溶液pH=5.6．
由以上實驗可知，該反應的生成物對溶液酸堿度影響不大，猜想一不成立，反應后的溶液中有鹽酸．
【實驗探究二】剩余固體中是否有碳酸鈣．
小亮先振蕩反應容器，使剩余固體和液體充分接觸，觀察到仍無氣泡產(chǎn)生．再向容器中滴加少量5%的稀鹽酸，又有氣泡產(chǎn)生．一段時間后，不再產(chǎn)生氣泡，仍有固體剩余．產(chǎn)生氣泡的化學方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
由以上實驗可知，猜想二和猜想三不成立．
【得出結(jié)論】
根據(jù)以上實驗探究，可得出影響反應能否進行的因素之一是所加鹽酸是否足量．
【反思交流】小慧又提出，也可能是反應太慢，無法觀察到氣泡產(chǎn)生，她設(shè)計了如下對比實驗：取出【實驗探究二】所得的部分清液，放置一段時間后，測得pH為X，同時測得【實驗探究二】容器中剩余清液的pH為Y，若X＜Y（填“＞”“=”或“＜”），則她的猜想成立．

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