【題目】（2018荊門）關(guān)于信息與能源，下列說法中，錯誤的是（　�。�

A.水能是可再生能源，可循環(huán)利用，因此不需要節(jié)約水資源

B.焚燒秸稈既污染環(huán)境又浪費(fèi)能源，因此要大力禁燒秸稈，加強(qiáng)秸稈的綜合利用和開發(fā)

C.北斗衛(wèi)星是通過電磁波傳遞信息，從而提供導(dǎo)航和通信服務(wù)

D.核電站一旦發(fā)生核泄漏，將產(chǎn)生嚴(yán)重的危害，所以必須制定嚴(yán)格的安全標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范

【答案】A

【解析】

略

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列屬于鉀肥的是（ ）

A.NH4ClB.CO(NH2)2C.NH4H2PO4D.K2SO4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列對有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述，正確的是 ( )

A.向稀硫酸中滴加幾滴酚酞溶液，觀察到稀硫酸由無色變?yōu)榧t色

B.打開盛有濃鹽酸的試劑瓶的瓶塞，在瓶口能觀察到有白霧出現(xiàn)

C.硫在空氣中燃燒放熱，火焰呈淡藍(lán)色，生成有刺激性氣味的二氧化硫氣體

D.棉花燃燒時能聞到燒焦羽毛的氣味

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列對分子的認(rèn)識和說法不正確的是()

A.墻內(nèi)開花墻外香,說明分子在不斷運(yùn)動

B.一切物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的

C.水與酒精混合后總體積變小,說明分子之間有間隔

D.一氧化碳、二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同，是因為它們的分子構(gòu)成不同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在一密閉容器內(nèi)加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化如圖，下列說法中不正確的是(　　)

A.該反應(yīng)為分解反應(yīng)
B.丙可能為該反應(yīng)的催化劑
C.參加反應(yīng)的甲物質(zhì)和乙物質(zhì)的質(zhì)量比為3：1
D.乙一定是化合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與人類健康密切相關(guān)。下列說法正確的是

A.長期飲用蒸餾水有益健康

B.肥皂水遇到硬水容易起浮渣

C.超過保質(zhì)期的牛奶可以食用

D.為了健康大量服用保健品

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有Ba(OH)2溶液、BaCl2 溶液、Na2CO3溶液、H2SO4溶液四種物質(zhì)，兩物質(zhì)間能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)共有

A.3個

B.4個

C.5個

D.6個

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】目前，人們使用的燃料大多來自化石燃料．
（1）化石燃料包含、石油和天然氣等，它們是(填“可”或“不可”)再生能源．
（2）天然氣中的甲烷(CH4)充分燃燒會完全轉(zhuǎn)化為二氧化碳和水，某天然氣公司統(tǒng)計該城市每天燃燒消耗320噸甲烷，請根據(jù)化學(xué)方程式計算這些甲烷充分燃燒會產(chǎn)生噸二氧化碳？
（3）二氧化碳過多排放會導(dǎo)致的加劇．
（4）天然氣在空氣中不流通的室內(nèi)燃燒會產(chǎn)生污染空氣，甚至引發(fā)中毒．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是某課外活動小組的同學(xué)設(shè)計的實驗室制取二氧化碳并檢驗其性質(zhì)的裝置示意圖，請回答下列問題：

（1）代號a所指儀器的名稱是
（2）將A中產(chǎn)生的氣體通入到B中一會兒，未見其中變渾濁。李祥同學(xué)認(rèn)為這是濃鹽酸揮發(fā)出的HCl氣體干擾所致。他用化學(xué)方程式表示為：Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O；CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2↑ 你的解釋還可更簡捷，請用一個化學(xué)方程式表示：；
（3）張華同學(xué)用燒瓶收集A中產(chǎn)生的氣體后，向其中加入過量無色透明的M溶液組成C裝置，振蕩，發(fā)現(xiàn)燒瓶中的氣球逐漸變大，且溶液始終無色透明，則M可能是 （填寫一種物質(zhì)的化學(xué)式）；
（4）請設(shè)計一個方案，驗證C裝置中反應(yīng)的生成物中含有CO32-。簡述實驗過程：

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同步練習(xí)冊答案