【題目】生活中處處離不開化學(xué)。下列說法中，錯誤的是

A.食用蔬菜、水果可補(bǔ)充維生素

B.生活污水處理后排放有利于保護(hù)環(huán)境

C.熟石灰可用于改良酸性土壤

D.適當(dāng)補(bǔ)充鈣元素可以預(yù)防甲狀腺腫大

【答案】D

【解析】

A、蔬菜、水果富含維生素，食用蔬菜、水果可補(bǔ)充維生素，不符合題意；

B、生活污水處理后排放有利于保護(hù)環(huán)境，不符合題意；

C、熟石灰具有堿性，可用于改良酸性土壤，不符合題意；

D、適當(dāng)補(bǔ)充鈣元素可以預(yù)防佝僂病或骨質(zhì)疏松，不可預(yù)防甲狀腺腫大，符合題意。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)在做《粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除》實驗時，用到了如圖所示裝置

（1）請指出該裝置圖中的一處錯誤；
（2）改進(jìn)裝置后過濾，發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁，其原因可能是什么？（寫出一條即可）
（3）經(jīng)初步提純所得精鹽是否為純凈物？請寫出你的判斷和理由．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙同學(xué)分別進(jìn)行如下探究活動，請你參與他們的探究過程。

⑴甲同學(xué)：檢驗一種氣體并探究該氣體的性質(zhì)。

探究活動一：

實驗內(nèi)容

實驗一：觀察一瓶氣體并聞氣味

實驗二：將燃著的木條伸入盛有該氣體的集氣瓶內(nèi)

實驗三：向盛有該氣體的集氣瓶內(nèi)加入少量澄清石灰水，振蕩

實驗現(xiàn)象

瓶口向上放置，無色無味

燃著的木條熄滅

澄清的石灰水變渾濁

結(jié)論

該氣體是______________(填化學(xué)式)。

該氣體能與石灰水反應(yīng)。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。

探究活動二：

該同學(xué)另取一瓶該氣體，進(jìn)行如圖所示的實驗：將集氣瓶倒扣在水槽中，可能觀察到的現(xiàn)象是______________________。用玻璃片蓋住集氣瓶將其從水槽中取出，如何證明該氣體與水發(fā)生了化學(xué)變化？填寫下表。

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

________________

一支試管內(nèi)液體變紅，一支試管內(nèi)液體為紫色

結(jié)論：該氣體與水發(fā)生了化學(xué)變化

⑵乙同學(xué)：探究鐵生銹的條件，他將干凈的鐵釘分別同時放入A、B、C三支試管中進(jìn)行研究。請你幫助該同學(xué)完成下列實驗設(shè)計的部分內(nèi)容。

編號

操作方法

實驗?zāi)康?/span>

A

________________

探究鐵在干燥空氣中的生銹情況

B

向試管中注入蒸餾水浸沒鐵釘，并用植物油液封

________________

C

________________

探究鐵在有空氣和水時的生銹情況

一周后，編號為____________的試管中的鐵釘最易生銹。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是重要的自然資源。

（1）下圖所示的3個實驗，A中水發(fā)生了______(填“物理”或“化學(xué)”)變化；B中試管2內(nèi)得到的氣體為________；C中凈化水的方法是______和吸附。

A．水的沸騰 B．水的電解 C．水的凈化

（2）北京市為嚴(yán)重缺水城市，下列做法中，可能會造成水污染的是 。

A．生活污水經(jīng)集中處理后排放 B．禁止用含磷洗滌劑

C．在水庫周邊興建造紙廠 D．實施對農(nóng)藥和化肥使用監(jiān)控

（3）“84消毒液”可用于災(zāi)區(qū)防疫。制備其主要成分次氯酸鈉（NaClO）的化學(xué)方程式為；2NaOH + Cl2="=" NaClO +NaCl+X，則X的化學(xué)式為 ；

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】形象的微觀示意圖有助于我們認(rèn)識化學(xué)物質(zhì)和理解化學(xué)反應(yīng)。

在點(diǎn)燃條件下，A和B反應(yīng)生成C和D。反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖如下所示。

請回答以下問題：

①1個B分子中含有_____個原子。

②A中氮元素和氫元素的質(zhì)量比為_____。

③4種物質(zhì)中，屬于化合物的是_____(填圖中字母)。

④在該反應(yīng)中，生成C和D的質(zhì)量比為_____(計算結(jié)果用最簡整數(shù)比表示)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】結(jié)合NaOH、Ca（OH）2的相關(guān) 知識，回答下列問題。

（1）可用來改良酸性土壤的固體是___________；

（2）從微觀角度看，它們的溶液具有相似化學(xué)性質(zhì)的原因是___________；

（3）除去NaOH溶液中混有的少最Ca（OH）2 ,可選用的試劑是___________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖回答問題。

⑴ 實驗儀器a的名稱是________。

⑵ 實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為_________________，所選用的發(fā)生裝置是___________ (填字母序號，下同)。

⑶ 實驗室制取二氧化碳?xì)怏w，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置為_________；檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是：_____________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】碳納米管是一種 由碳原子構(gòu)成的直徑為幾納米的空心管。下列關(guān)于碳納米管的說法錯誤的是( )

A.碳納米管完全燃燒，生成二氧化碳

B.碳納米管是一種新型化合物

C.碳納米管在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

D.碳納米管不完全燃燒，生成一氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列生活用品所用的主要材料屬于有機(jī)合成材料的是

A.不銹鋼湯勺

B.塑料飯盒

C.木質(zhì)菜板，

D.陶瓷餐具

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同步練習(xí)冊答案