科學(xué)家最近制得了一種新型的氧分子O4,下列敘述正確的是()
A.O2、O4都是由氧元素組成的單質(zhì)
B.O4分子由4個(gè)氧元素組成
C.1個(gè)O4分子由2個(gè)O2分子構(gòu)成
D.O4是由O2組成的混合物
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省常州市溧陽(yáng)市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
物質(zhì)的性質(zhì)決定用途,下列物質(zhì)的用途中,利用化學(xué)性質(zhì)的是
A.金剛石刻劃玻璃 B.活性炭吸附異味
C.干冰人工降雨 D.鋅與稀鹽酸制氫氣
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省淮南市西部2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一條重要途徑。根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)解答下列問題。
(1)下圖是測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)中能得出“氧氣約占空氣總體積五分之一”結(jié)論的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________。
(2)若裝置的氣密性良好,去掉燒杯,點(diǎn)燃紅磷,在裝置完全冷卻后。打開彈簧夾,裝置的總質(zhì)量會(huì)______(填“增加”、“減少”或“不變”)原因是_______。
(3)小明同學(xué)在學(xué)習(xí)完空氣成分測(cè)定實(shí)驗(yàn)后改進(jìn)了課本上的裝置圖如圖(查閱資料得出白磷紅磷一樣有可燃性,且燃燒后的生成物也相同,但白磷在40℃即可燃燒);卮鹣铝袉栴}:
①寫出白磷燃燒的文字表達(dá)式_________,實(shí)驗(yàn)時(shí),可以觀察到活塞先向______移動(dòng)(填“左”或“右”),后移動(dòng)到刻度______處。
②小張同學(xué)重復(fù)小明同學(xué)的實(shí)驗(yàn),但是結(jié)果活塞只移動(dòng)到刻度4.5處,可能是什么原因____。
③改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)裝置的優(yōu)點(diǎn)是_________。
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省開封市蘭考縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:填空題
實(shí)驗(yàn)步驟如下:A給試管加熱; B用排水法收集氧氣;C熄滅酒精燈; D裝高錳酸鉀于試管中; E 將導(dǎo)管移出水面;F檢查裝置的氣密性; G 把試管固定在鐵架臺(tái)上.
正確的順序應(yīng)是:_____.
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省開封市蘭考縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
要除去密閉容器中空氣里的氧氣,得到較純凈的氮?dú),可用燃燒除氧氣的方法.下列物質(zhì)中可選用的是( 。
A.鐵絲 B.木炭 C.紅磷 D.蠟燭
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省開封市蘭考縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
下列屬于純凈物的是( 。
A. 自來水 B. 液氧 C. 碳酸飲料 D. 加熱高錳酸鉀后殘留固體
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年遼寧省鞍山市中考二;瘜W(xué)試卷 題型:填空題
簡(jiǎn)要說明下列操作可能造成的不良后果:
(1)加熱液體時(shí),試管口朝著有人的方向_____;
(2)加熱后的試管立即用冷水沖洗_____;
(3)將塊狀藥品投入豎直的試管中_____;
(4)取細(xì)口瓶里的藥液時(shí),標(biāo)簽沒有向著手心_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年遼寧省鞍山市中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
竹炭是竹子經(jīng)過碳化處理后形成的多孔性材料,竹炭不具有的性質(zhì)是
A.易溶于水 B.黑色固體 C.有吸附性 D.能夠燃燒
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年遼寧省鞍山市中考一;瘜W(xué)試卷 題型:填空題
請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)填空:
(1)2個(gè)氮原子_____。
(2)一氧化碳中碳元素化合價(jià)_____。
(3)酸的陽(yáng)離子_____。
(4)單個(gè)分子質(zhì)量最小的氧化物_____。
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