2．鑒別二氧化碳、一氧化碳、空氣和氧氣四種氣體最簡便的方法是（　�。�
A．用燃著的木條B．用帶火星的木條
C．分別倒入澄清石灰水D．向瓶內(nèi)倒入紫色石蕊溶液

分析 鑒別空氣、氧氣、一氧化碳和二氧化碳四瓶無色氣體，要求根據(jù)四種氣體性質的不同，設計的方案能出現(xiàn)四種明顯不同的實驗現(xiàn)象，才能達到達到一次鑒別出四瓶氣體的目的．

解答 解：A、把燃著的木條分別伸入四個集氣瓶中，若木條熄滅，則是二氧化碳；若木條燃燒更旺，則是氧氣；若木條正常燃燒，則是空氣；若氣體能燃燒，則是一氧化碳；現(xiàn)象明顯，能一次鑒別出這四瓶氣體，故選項正確；
B、把帶火星的木條分別伸入四個集氣瓶中，能使木條復燃的是氧氣；木條熄滅的是空氣、一氧化碳和二氧化碳，無法鑒別，故選項錯誤；
C、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，用澄清的石灰水只能鑒別出二氧化碳，無法鑒別空氣、氧氣、一氧化碳，故選項錯誤；
D、向瓶內(nèi)倒入紫色石蕊溶液，只有盛二氧化碳的瓶內(nèi)變紅，無法鑒別空氣、氧氣、一氧化碳，故選項錯誤．
故選A．

點評 本題考查了常見氣體的鑒別方法，解題的關鍵是利用所要鑒別氣體的性質的差別，根據(jù)實驗中是否出現(xiàn)明顯的不同現(xiàn)象判斷能否鑒別．

練習冊系列答案
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12．將A物質和B物質各10克混合加熱，生成6克C物質和9克D物質，反應后A物質無剩余，則參加反應的A、B物質的質量比為（　　）
A．3：2B．5：3C．2：3D．2：1

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

13．寫出化學符號的含義或化學符號
（1）2個硫酸根離子2SO42-；
（2）氧化鎂中鎂的化合價為+2$\stackrel{+2}{Mg}$O；
（3）4H2O4個水分子；
（4）乙醇（酒精）的化學式C2H5OH．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．對下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是/（　�。�
A．鎂在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的強光，生成白色固體
B．紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧
C．硫在空氣中燃燒產(chǎn)生藍紫色火焰，生成一種刺激性氣味的氣體
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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

17．葡萄中有豐富的白藜蘆醇（化學式為C14H12O3），它具有抗癌性，能抑制癌細胞的生長．求：
（1）白藜蘆醇中碳、氫、氧元素的質量比；
（2）多少克白藜蘆醇與22克二氧化碳含碳元素質量相等．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

7．用適當?shù)姆柼羁?br />（1）硫酸根離子SO42-                    
（2）氧化鋁中鋁元素的化合價為+3價$\stackrel{+3}{Al}$2O3
（3）保持水化學性質的最小粒子H2O    
（4）兩個氫分子2H2
（5）氫氧化鐵Fe（OH）3．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．下列粒子結構示意圖中，表示陰離子的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

11．除去下列各物質中混有的少量雜質，所用試劑不正確的是（　�。�
序號物質雜質所用試劑
A氯化鈣碳酸鈣高溫加熱
BCO2H2O氫氧化鈉固體
C稀硝酸稀鹽酸適量硝酸銀溶液
D稀硝酸硫酸適量硝酸鋇溶液
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．如圖是生活中常用的金屬制品：

（1）上述金屬制品中，利用其導熱性的是B（填序號），鐵的金屬活動性比銅強，請舉例說明Fe+CuSO4=Cu+FeSO4（用化學方程式表示）．
（2）鋼鐵是常用的金屬材料，寫出工業(yè)上用CO和赤鐵礦（主要成分是Fe2O3）煉鐵的化學方程式：3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（3）鋁制品比鐵制品具有更好的抗腐蝕性能，是因為鋁表面能生成一層致密的氧化物薄膜，阻止鋁進一步被氧化．鐵制水龍頭易生銹，請寫一條能防止鐵制品生銹的方法．

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