8．鈉攝入過量或鉀攝入不足都是導(dǎo)致高血壓的風(fēng)險(xiǎn)因素．日常生活中選擇食用低鈉鹽能實(shí)現(xiàn)減鈉補(bǔ)鉀．如圖為某品牌低鈉鹽的標(biāo)簽，請(qǐng)你根據(jù)標(biāo)簽回答以下問題：
（1）氯化鉀的相對(duì)分子質(zhì)量為74.5．
（2）人體每天攝入鈉元素的質(zhì)量不宜超過2.3g．如果人體所需的鈉元素全部來自該品牌食鹽，那么一個(gè)人每天攝入該品牌低鈉鹽的質(zhì)量不宜超過8.4克（結(jié)果保留一位小數(shù)）

分析 （1）根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和進(jìn)行分析解答．
（2）如果已知氯化鈉中的鈉元素的質(zhì)量，可以計(jì)算氯化鈉的質(zhì)量．

解答 解：（1）KCl的相對(duì)分子質(zhì)量為：39+35.5=74.5；故填：74.5；
（2）設(shè) 一個(gè)人每天攝入該品牌低鈉鹽不宜超過的質(zhì)量為x．
x×70%×（23/58.5）=2.3g
x=8.4g
答案：
（1）74.5；（2）8.4．

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生對(duì)化合物中某元素的質(zhì)量計(jì)算方法的掌握與應(yīng)用的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．如圖所示，依據(jù)甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問題：
①t1℃時(shí)，甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是乙＞甲=丙（用＞、＜或=表示 ）
②甲中含有少量的乙，若要提純甲，可采用降溫結(jié)晶的方法．
③t2℃時(shí)，甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液各100g，分別降溫到t1℃時(shí)，所得溶液質(zhì)量由大到小的順序的是乙＞甲＞丙（用＞、＜或=表示）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．長(zhǎng)期盛放石灰水的試劑瓶?jī)?nèi)壁常有一層白色固體物質(zhì)，要將其除掉可選用（　�。�
A．汽油B．稀鹽酸C．酒精D．水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．氫氧化鈉溶液中哪一種粒子（H2O、Na+、OH-）能使指示劑變色？實(shí)驗(yàn)步驟：
（1）在第一支試管中加入約2mL蒸餾水，滴入幾滴無色酚酞試液，觀察現(xiàn)象．
（2）在第二支試管中加入約2mLNaCl溶液，滴入幾滴無色酚酞試液，觀察現(xiàn)象．
（3）在第三支試管中加入約2mLNaOH溶液，滴入幾滴無色酚酞試液，觀察現(xiàn)象．
通過上述實(shí)驗(yàn)的探究，回答下列問題．（下述“現(xiàn)象”是指：無色酚酞試液是否變紅）
實(shí)驗(yàn)序號(hào)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
實(shí)驗(yàn)（1）無變化水分子不能使無色酚酞試液變紅色
實(shí)驗(yàn)（2）無變化鈉離子不能使酚酞試液變紅色
實(shí)驗(yàn)（3）試管內(nèi)無色酚酞試液變紅色氫氧根離子能使酚酞試液變紅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．某鹽酸溶液100g，與13g含雜質(zhì)5%的鋅（雜質(zhì)不溶于酸也不與酸反應(yīng)）恰好完全反應(yīng)，求原鹽酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．請(qǐng)根據(jù)題目要求回答下列問題．

（1）某課外小組，利用上圖提供的部分裝置，制取氣體．
①如圖儀器a的名稱為試管，制取和收集二氧化碳可選用裝置為A和C（填序號(hào)，下同），該套裝置還可制取和收集氣；若用高錳酸鉀制取和收集氧氣，則選擇的裝置為E和D或C，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
②實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸制取和收集氫氣，應(yīng)選用的裝置為A和B或D（填序號(hào)）．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑．
（2）如圖F為木炭在高溫下還原氧化銅的裝置，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．2006年8月25曰，一輛裝載大量濃燒堿溶液的槽罐車在陜西省韓城市薛峰水庫上游墜橋，部分燒堿泄入河道．有關(guān)部門迅速向被污染的水域內(nèi)加入稀鹽酸，進(jìn)行了科學(xué)合理的處置．
（1）事故處理過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaOH+HCl═NaCl+H2O．
（2）處理過程中要不斷地檢測(cè)河水的pH，你所知道的測(cè)定溶液pH的操作方法是：用滴管將河水滴到PH試紙上，將顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較，讀出pH值．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．某純堿樣品值可能混入了Na2SO4雜質(zhì)，實(shí)驗(yàn)小組對(duì)該樣品進(jìn)行了測(cè)定．
（1）甲同學(xué)取樣品于試管，加水溶解后，再加入足量BaCl2溶液，觀察有白色沉淀現(xiàn)象產(chǎn)生，由此他得出結(jié)論：樣品中含有Na2SO4．乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)結(jié)論不嚴(yán)謹(jǐn)，他向甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)后的試管中加入足量的稀硝酸，觀察到固體表面有氣泡，沉淀部分溶解的現(xiàn)象，證明樣品確實(shí)含有Na2SO4．
（2）丙同學(xué)取樣品溶于水后，加入一定量稀鹽酸，將產(chǎn)生的氣體凈化后通入足量的氫氧化鈉溶液，根據(jù)溶液增加的質(zhì)量來計(jì)算該純堿樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，為了確定丙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否準(zhǔn)確，丁同學(xué)取其加鹽酸后所得溶液樣品，進(jìn)行了如下探究：
【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹咳芤簶悠分腥苜|(zhì)成分是什么？
【提出猜想】①NaCl，Na2SO4  
                    ②NaCl，Na2SO4和HCl 
                    ③NaCl，Na2SO4和Na2CO3  
                    ④NaCl，Na2CO3，HCl和Na2CO3
丁同學(xué)經(jīng)過思考，認(rèn)為猜想④（填序號(hào)）一定不成立．
【實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象】向溶液樣品中加入適量稀硫酸，有氣泡產(chǎn)生．
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】猜想③成立，同時(shí)說明丙同學(xué)實(shí)驗(yàn)所測(cè)數(shù)據(jù)偏小（填“偏大”或“準(zhǔn)確”或“偏小”）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列現(xiàn)象可用質(zhì)量守恒定律解釋的是．（　�。�
①蠟燭燃燒后，剩余固體的質(zhì)量比原固體的質(zhì)量��；
②鎂條燃燒后，生成的白色固體的質(zhì)量比原固體的質(zhì)量大；
③鐵釘跟硫酸銅反應(yīng)后，反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量總和相等；
④水加熱沸騰一段時(shí)間后質(zhì)量變�。�
A．①④B．③C．①②③D．①②③④

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