A. | 實(shí)驗(yàn)室制取氫氣 | B. | 取用塊狀固體 | C. | 稀釋濃硫酸 | D. | 氣密性檢查 |
分析 A、根據(jù)銅與稀硫酸不反應(yīng),結(jié)合實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng),進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)向試管中裝塊狀或顆粒狀固體藥品的方法(“一橫、二放、三慢豎”)進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)濃硫酸的稀釋方法(酸入水,沿器壁,慢慢倒,不斷攪)進(jìn)行分析判斷.
D、裝置氣密性檢驗(yàn)的原理是:通過(guò)氣體發(fā)生器與液體構(gòu)成封閉體系,依據(jù)改變體系內(nèi)壓強(qiáng)時(shí)產(chǎn)生的現(xiàn)象(如氣泡的生成、水柱的形成、液面的升降等)來(lái)判斷裝置氣密性的好壞.
解答 解:A、銅與稀硫酸不反應(yīng),不能用于實(shí)驗(yàn)室制取氫氣,且長(zhǎng)頸漏斗的末端沒(méi)有伸入液面以下,圖中所示裝置錯(cuò)誤.
B、向試管中裝塊狀固體藥品時(shí),先將試管橫放,用鑷子把塊狀固體放在試管口,再慢慢將試管豎立起來(lái),圖中所示操作錯(cuò)誤.
C、稀釋濃硫酸時(shí),要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散;一定不能把水注入濃硫酸中;圖中所示操作錯(cuò)誤.
D、該選項(xiàng)用的是空氣熱脹冷縮法,原理為:關(guān)閉彈簧夾,用手掌緊握燒瓶外壁,若導(dǎo)管內(nèi)上升一段水柱,則證明氣密性良好,圖中所示操作正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | NaCl是由分子構(gòu)成的 | B. | KIO3中碘元素的化合價(jià)為+5 | ||
C. | KIO3中含量最多的元素是氧元素 | D. | 加碘食鹽屬于鹽類 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 所含雜質(zhì) | 試劑或方法 |
A | N2 | O2 | 通過(guò)足量灼熱的銅絲 |
B | CO2 | HCl | 通過(guò)飽和碳酸氫鈉溶液 |
C | MnO2 | KCl | 加足量水,過(guò)濾 |
D | CO | H2O和CO2 | 先通過(guò)濃硫酸,再通過(guò)氫氧化鈉溶液 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該反應(yīng)前后一共有三種原子 | |
B. | 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) | |
C. | 該反應(yīng)前后一定有元素化合價(jià)發(fā)生改變 | |
D. | 該反應(yīng)前后分子個(gè)數(shù)沒(méi)有改變 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氣體受熱膨脹,說(shuō)明溫度升高氣體分子體積變大 | |
B. | “遙知不是雪,為有暗香來(lái)”,說(shuō)明微粒是不斷運(yùn)動(dòng)的 | |
C. | 水電解生成氫氣和氧氣,說(shuō)明化學(xué)變化中分子種類發(fā)生改變 | |
D. | 濕衣服在陽(yáng)光下容易曬干,說(shuō)明溫度越高微粒運(yùn)動(dòng)的速率越快 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該反應(yīng)為置換反應(yīng) | B. | 甲烷是天然氣的主要成分 | ||
C. | 納米鎳粒子反應(yīng)前后質(zhì)量不變 | D. | 二氧化碳的排放易引起溫室效應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> | 實(shí)驗(yàn)方案 |
A | 比較Fe、Cu和Ag的金屬活動(dòng)性 | 將鐵粉分別浸入CuSO4溶液和AgNO3溶液 |
B | 除去CO中的少量CO2 | 混合氣體依次通過(guò)澄清石灰水和濃硫酸 |
C | 實(shí)驗(yàn)室制取CO2 | 用大理石和稀鹽酸 |
D | 區(qū)分蠶絲和人造纖維 | 灼燒 |
A. | A、 | B. | B、 | C. | C、 | D. | D、 |
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