10．一種實際參加反應的離子符號來表示化學反應的式子叫離子方程式．離子方程式中，反應前后的電荷守恒．現(xiàn)有如下離子方程式：RP32-+F-+H2O═RO4-+2F-+H2O，由此可知在RP32-中，元素R的化合價是（　　）
A．+4B．+5C．+6D．+7

分析 化合價的數(shù)值等于離子所帶電荷的數(shù)值，且符號一致，由RP32-可以確定RP3的化合價為-2價；原子團中元素的化合價代數(shù)和等于原子團的化合價，進行分析判斷．

解答 解：化合價的數(shù)值等于離子所帶電荷的數(shù)值，且符號一致，由RP32-可以確定RP3的化合價為-2價．
磷元素顯-3價，設RP3中R元素的化合價是x，由原子團中元素的化合價代數(shù)和等于原子團的化合價，可得：x+（-3）×3=-2，則x=+7價．
故選：D．

點評 本題難度不大，掌握利用化學反應前后原子守恒來確定物質的化學式的方法是正確解答此類題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．能源和環(huán)境與人類的生產(chǎn)、生活密切相關．
（1）目前，人們使用的燃枓大多來自化石燃枓．它們屬于不可再生（填“可再生”或“不可再
生”）能源；
（2）計入空氣污染指數(shù)的項目暫定為：二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、可吸入顆粒物和臭氧等．近年來，我國多地出現(xiàn)的霧霾天氣主要是由上述污染指數(shù)中的哪種造成？
（3）“白色污染”會給人類帶來很大危害，“白色污染”產(chǎn)生的原因是什么？

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．在標準狀況下，一氧化碳是一種無色，無味的難溶于水的氣體，一氧化碳能夠在空氣中或氧氣中燃燒，發(fā)出藍色的火焰，生成二氧化碳，并放出大量的熱，因此一氧化碳可以作為氣體燃料．
（1）請寫出一氧化碳的一條物理性質：難溶于水；
（2）請寫出一氧化碳在氧氣中燃燒的文字表達式一氧化碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳；
（3）由于一氧化碳具有可燃性，因此在點燃一氧化碳之前，必須先檢驗純度．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．下列圖象中，能正確表示對應變化關系的是（　�。�
A．
將pH=1的稀鹽酸加水稀釋
B．
向等質量的鎂、鋅中分別加入足量稀鹽酸
C．
向一定質量的氫氧化鋇溶液中不斷加入稀硫酸
D．
向一定質量的硫酸銅溶液中不斷加入氫氧化鈉溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

5．如圖是實驗室常見裝置，請回答下列問題．
（1）請寫出標號儀器的名稱：a長頸漏斗，b水槽．
（2）利用以上裝置制取并收集純凈的氧氣，應選擇的裝置是AD或BD（填序號），反應的化學方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑或2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
（3）制取并收集干燥的二氧化碳，所用裝置的連接順序是AEC，E中盛裝的試劑是濃硫酸．
（4）E裝置有多種用途，請寫出除干燥外的一種用途及其中所盛試劑盛裝澄清石灰水可以檢驗二氧化碳．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．2016年1月29日《科技日報》報道：科學家首次將從空氣中捕獲的二氧化碳用氫氣將其轉化為甲醇，同時有水生成．二氧化碳轉化成甲醇的微觀示意圖，如圖所示．

（1）此反應中有機物的化學式是什么？
（2）請寫出該反應的化學方程式．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．量筒的使用正確的是（　�。�
A．
分子不斷運動的實驗		B．
取液體
C．
粗鹽溶解		D．
加熱

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．下列關于碳和碳的化合物的說法，錯誤的是（　　）
A．金剛石、石墨的物理性質差異很大，是因為碳原子結構不同
B．一氧化碳、二氧化碳化學性質不同，是因為構成它們的分子種類不同
C．碳、一氧化碳都能與氧化銅反應，是因為它們都具有還原性
D．碳酸鈉、碳酸鋇都能與鹽酸反應生成二氧化碳，是因為它們都含有碳酸根

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

15．請結合圖所示實驗裝置回答有關問題：

（1）寫出裝置中標號儀器的名稱．a(chǎn)酒精燈；b試管．
（2）寫出一個實驗室制取氧氣的文字表達式高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，根據(jù)該反應原理，可選擇圖中A（填字母，下同）與C或D組裝一套制取氧氣的裝置．
（3）用C裝置收集氧氣的依據(jù)是氧氣不易溶于水；若用D裝置收集氧氣，檢驗氧氣是否集滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復燃，說明已充滿氧氣．

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同步練習冊答案