下圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置。

請回答下列問題：

（1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用發(fā)生裝置        (填字母序號)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                                          。若用裝置D收集氧氣，驗滿的方法是                                                 。

（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，若選用C做發(fā)生裝置，你認(rèn)為選用C的優(yōu)點是                                                 。

（3）欲使用裝置E用排空氣法收集二氧化碳，則氣體應(yīng)從      （填“a”或“b”）端通入；欲使用裝置E用排水法收集氧氣，先將瓶中裝滿水，再將氣體從      （填“a”或“b”）端通入。

（4）已知一氧化氮氣體難溶于水，在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng)，則收集一氧化氮氣體時應(yīng)選用圖中裝置        (填字母序號)。

   （5）在實驗室里加熱30g氯酸鉀（KClO3）和二氧化錳的混合物制取氧氣，完全反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量為20.4g。請計算：

①生成氧氣的質(zhì)量為　　　　　　　g；　　　

②原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量。


（1）A    2KMnO4         K2MnO4 + MnO2+ O2↑

將帶火星的木條置于集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明已集滿

（2）控制氧氣產(chǎn)生的快慢和量的多少（合理即可）

（3）a    b       （4）F

                （4）（3分）①  9.6g  （1分）   ②24.5g（2分）


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列化學(xué)方程式能正確表示所述內(nèi)容的是

A．鐵絲在氧氣中燃燒：4Fe+3O2 2Fe2O3

B．常溫下鋁與氧氣反應(yīng)：2Al+O2＝Al2O3

C．濕法煉銅：2Fe+3CuSO4＝Fe2(SO4)3+3Cu

D．二氧化碳通入澄清石灰水：CO2 + Ca (OH)2 ＝CaCO3 ↓+ H2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


1998年中國十大科技成果之一是合成氮化鎵納米材料，已知鎵（ Ga）的原子結(jié)構(gòu)示意圖如下圖（甲）所示，則x的值為　　，鎵元素的化學(xué)性質(zhì)與下列哪種元素的化學(xué)性質(zhì)最相似　　（在A、B、C圖中選擇，填字母）；下列所示的四種元素最本質(zhì)的區(qū)別是　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


有三瓶無色、無味的氣體x、y、z，它們分別是甲烷、氫氣、一氧化碳中的一種，分別點燃三種氣體，用干燥的冷燒杯罩在火焰上方，只有y和z火焰上方的燒杯內(nèi)壁有水滴出現(xiàn)，燃燒后分別向燒杯中注入澄清的石灰水，振蕩，只有x和y的燒杯內(nèi)石灰水變渾濁。則x、y、z分別是（     ）

   A．CH4  H2  CO      B．CH4  CO  H2      C．H2  CH4  CO     D．CO  CH4  H2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


碘元素對青少年智力發(fā)育影響很大，加碘鹽通常在食鹽中加碘酸鉀（KIO3）．如圖是超市銷售的一種加碘鹽標(biāo)簽上的部分文字說明．

請回答下列問題：

（1）食用“碘鹽”屬于             ；（純凈物或混合物）

（2）每袋該食鹽中碘元素的質(zhì)量           mg．

（3）碘酸鉀（KIO3）中碘元素的化合價是_________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


2012年倫敦奧運會于7月27日拉開序幕。綠色環(huán)保已成為當(dāng)今奧運會的共同理念,如倫敦奧運會志愿者穿著的馬球衫就是由100%再生滌綸制造。再生滌綸屬于(　　)

A.無機化工材料                         B.合金材料

C.天然纖維                            D.合成纖維

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列有關(guān)塑料的說法中,正確的是(　　)

A.塑料的誕生,極大地方便了人們的生活,所以它對人類只有益處

B.所有的塑料制品都可用來盛裝貯存蔬菜或熟食

C.塑料制品有質(zhì)輕、絕緣、耐腐蝕和價格便宜等優(yōu)點

D.塑料是由相同的小分子直接聚合而成的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


閱讀下面的短文,回答問題:

①純凈的氮氣是一種沒有顏色、沒有氣味的氣體,

②密度與空氣相差不大,

③氮氣能與氫氣在高溫、高壓并有催化劑的條件下生成氨氣,

④氮氣難溶于水,

⑤氮氣還能與氧氣在放電的條件下生成無色的一氧化氮氣體,

⑥一氧化氮不溶于水,

⑦一氧化氮在常溫下與氧氣反應(yīng)生成二氧化氮,

⑧氮氣約占空氣體積的4/5,

⑨氮氣和氬氣的混合物用來填充燈泡,使燈泡經(jīng)久耐用。

(1)以上描述的是氮氣的物理性質(zhì)的是_______,是氮氣的化學(xué)性質(zhì)的是_______,是氮氣的用途的是________。(填序號)

(2)實驗室要收集氮氣時,應(yīng)采取________,是因為 ______________________。

(3)用文字表達式表示下列化學(xué)反應(yīng):

①氮氣與氫氣的反應(yīng)________________________________________________;

②由一氧化氮生成二氧化氮的反應(yīng) __________________________________。

(4)將氮氣和氬氣的混合物充入燈泡,是利用了它們的________性。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列物質(zhì)充分混合后能形成溶液的是(　　)

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