分析 (1)根據(jù)鋅和硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣進行分析;
(2)根據(jù)氫氧化鈉的性質(zhì)以及除雜的過程來分析;
(3)根據(jù)可燃性氣體與空氣混合后點燃可能發(fā)生爆炸,進行分析解答;
(4)根據(jù)題干信息來分析解答;
(5)根據(jù)二氧化碳的實驗室制取與收集方法來分析.
解答 解:(1)鋅和硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣,化學方程式為:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;故填:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;
(2)氫氧化鈉溶液可以吸收氫氣中混有的氯化氫氣體,但是氫氣通過溶液中又會帶出水蒸氣,不能得到純凈的氫氣;故填:不能;
(3)可燃性氣體與空氣混合后點燃可能發(fā)生爆炸,為防止發(fā)生爆炸,點燃可燃性氣體之前必須檢驗氣體的純度.故填:檢驗氫氣的純度;
(4)兩種活動性不同的金屬在能導電的溶液中接觸可以形成原電池,從而加快化學反應速率,所以加入硫酸銅溶液,鋅能置換出硫酸銅中的銅,銅與鋅在稀硫酸中形成原電池,使制取H2的速率加快,故填:硫酸銅(答案合理即可);
(5)二氧化碳能溶于水,所以不能用排水法來收集二氧化碳,故填:不能.
點評 本題考查了實驗室制取氫氣的原理、除雜、加快反應速率的方法等,難度不大.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
原子序數(shù) | 中文名字 | 符號 | 漢語拼音 |
113 | 鉨 | Nh | nǐ |
115 | 鏌 | Mc | mò |
117 | Ts | tián | |
118 | Og | ào |
A. | 鉨屬于金屬元素 | B. | 鏌的元素符號是mo | ||
C. | 元素的相對原子質(zhì)量是117 | D. | 元素在自然界中含量豐富 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
測定時刻 | 17:05 | 17:10 | 17:15 | 17:20 | 17:25 | 17:30 | 17:35 |
pH | 4.95 | 4.94 | 4.94 | 4.88 | 4.86 | 4.85 | 4.85 |
A. | 在測定期間,該雨水的酸性逐漸減弱 | |
B. | 該雨水對農(nóng)作物的生長沒有影響 | |
C. | 若在17:40測定,pH一定小于4.85 | |
D. | pH=4.95與某些工廠排放的酸性氣體有關 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 1個 | B. | 2個 | C. | 3個 | D. | 4個 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 向一定質(zhì)量的碳酸鈣中不斷加入鹽酸 | |
B. | 向一定質(zhì)量的銅鋅合金樣品中加入稀硫酸 | |
C. | 用酒精燈加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀 | |
D. | 向盛有少量二氧化錳的燒杯中不斷加入過氧化氫溶液 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 分子重新組合 | B. | 分子的種類發(fā)生改變 | ||
C. | 物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生改變 | D. | 分子間隔發(fā)生改變 |
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