分析 根據(jù)氧化鎂和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水,鎂和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和氫氣,依據(jù)生成氫氣的質(zhì)量可以計(jì)算鎂的質(zhì)量,進(jìn)一步可以計(jì)算氧化鎂的質(zhì)量,從而可以計(jì)算參加反應(yīng)的鹽酸的質(zhì)量和反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).
解答 解:設(shè)參加反應(yīng)的鎂的質(zhì)量為x,參加反應(yīng)的鹽酸的質(zhì)量為y,生成氯化鎂的質(zhì)量為z
Mg+2HCl═MgCl2+H2↑,
24 73 95 2
x y z 0.4g
$\frac{24}{x}$=$\frac{73}{y}$=$\frac{95}{z}$=$\frac{2}{0.4g}$
x=4.8g
y=14.6g
z=19g
氧化鎂的質(zhì)量為:6g-4.8g=1.2g
設(shè)與氧化鎂反應(yīng)反應(yīng)的鹽酸的質(zhì)量為m,生成氯化鎂的質(zhì)量為n
MgO+2HCl═MgCl2+H2O,
40 73 95
1.2g m n
$\frac{60}{1.2g}$=$\frac{73}{m}$=$\frac{95}{n}$
m=2.19g
n=2.85g
(1)鎂帶中氧化鎂的質(zhì)量是1.2g;
(2)參加反應(yīng)的鹽酸的質(zhì)量是:$\frac{14.6g+2.19g}{14.6%}$=115g;
(3)反應(yīng)后溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是:$\frac{19g+2.85g}{6g+110g-0.4g}$×100%=18.9%.
故答案為:(1)1.2g;
(2)115g;
(3)18.9%.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了化學(xué)方程式的計(jì)算,難度不大,注意解題的規(guī)范性和準(zhǔn)確性.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
物質(zhì) | A | B | C | D |
反應(yīng)前的質(zhì)量(g) | 4 | 6 | 111 | 4 |
反應(yīng)后的質(zhì)量(g) | x | 15 | 0 | 84 |
A. | 反應(yīng)后密閉容器中A的質(zhì)量為22g | |
B. | 該反應(yīng)中A、B、C、D四種物質(zhì)(參加反應(yīng)或生成)的質(zhì)量比為26:9:111:80 | |
C. | 密閉容器中發(fā)生的化學(xué)變化屬于分解反應(yīng) | |
D. | 密閉容器中發(fā)生的化學(xué)變化屬于化合反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Ba(OH)2 | B. | K2CO3 | C. | Mg(OH)2 | D. | BaCl2 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 冬天氣溫很低時(shí),一邊說(shuō)話一邊會(huì)冒出“白氣” | |
B. | 向澄清的石灰水吹氣,石灰水會(huì)變渾濁 | |
C. | 口罩戴的時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)很潮濕 | |
D. | 擦玻璃時(shí),朝玻璃呵幾下氣,可以擦得干凈些 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧 | |
B. | 蒸餾水不能養(yǎng)魚(yú),是因?yàn)槠渲袔缀醪缓醴肿?/td> | |
C. | 氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)活潑,故常用作保護(hù)氣 | |
D. | 分離液態(tài)空氣制氧氣,發(fā)生了分解反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 灼燒面粉、砂糖均會(huì)產(chǎn)生二氧化碳,說(shuō)明二者都含碳元素 | |
B. | 把鐵釘放在硫酸銅溶液中,鐵釘有紫紅色的物質(zhì)生成,說(shuō)明銅比鐵活潑 | |
C. | 在紫色的石蕊試液中通入二氧化碳?xì)怏w,溶液變紅,說(shuō)明二氧化碳是一種酸 | |
D. | 高錳酸鉀受熱后固體質(zhì)量減少,說(shuō)明化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和不相等 |
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