19．下列關(guān)于空氣中各組成成分說(shuō)法正確的是（　�。�
A．空氣中的氧氣只有點(diǎn)燃時(shí)才能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
B．空氣中的二氧化碳是導(dǎo)致酸雨的主要原因
C．空氣中的氮可作為生產(chǎn)氮肥的原料
D．空氣中的稀有氣體沒(méi)有任何使用價(jià)值

分析 A、根據(jù)物質(zhì)與氧氣反應(yīng)的條件分析；
B、根據(jù)導(dǎo)致酸雨的主要?dú)怏w是二氧化硫考慮；
C、根據(jù)氮?dú)獾挠猛痉治觯?br />D、根據(jù)稀有氣體的應(yīng)用分析．

解答 解：A、有些物質(zhì)在常溫下與氧氣發(fā)生反應(yīng)，故錯(cuò)誤；
B、導(dǎo)致酸雨的主要?dú)怏w是二氧化硫，不是二氧化碳，故錯(cuò)誤；
C、空氣中的氮?dú)饪勺鳛樯a(chǎn)氮肥的原料，故正確；
D、空氣中的稀有氣體具有重要的應(yīng)用，故錯(cuò)誤．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題的難度不大，了解空氣的組成成分及各成分的性質(zhì)、應(yīng)用即可分析判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列是家庭中常見(jiàn)的物質(zhì)，其中顯酸性的是 （　�。�
A．食鹽水B．白醋C．肥皂水D．白酒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．金屬M(fèi)與AgNO3溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為M+2AgNO3→M（NO3）2+2Ag．若M是銅，則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．M的金屬活動(dòng)性比Ag強(qiáng)B．反應(yīng)后溶液的質(zhì)量增加
C．金屬M(fèi)不可能變換成鋁D．固體物質(zhì)的質(zhì)量增加了

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．鋁、鐵、銅是我們生活中常見(jiàn)的金屬．
（1）鋁制品具有很好的耐腐蝕性能，原因是鋁易與氧氣反應(yīng)，在其表面形成一層致密的氧化鋁薄膜，阻止鋁進(jìn)一步被氧化．
（2）為探究鋁、鐵、銅三種金屬的活動(dòng)性順序，甲、乙、丙三位同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案（金屬片已打磨），如圖所示：

①甲同學(xué)根據(jù)銅片表面無(wú)變化，鋁片表面比鐵片表面產(chǎn)生氣泡快的現(xiàn)象，判斷出三種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)锳l＞Fe＞Cu．
②乙同學(xué)只用一支試管，取一次稀鹽酸也能證明Al＞Fe＞Cu．他在稀鹽酸中插入金屬的順序?yàn)椋▽?xiě)一種即可）：Fe、Cu、Al（或Cu、Fe、Al）．
③丙同學(xué)把一定量的鐵粉放入CuCl2和AlCl3的混合溶液中，充分反應(yīng)后過(guò)濾，向?yàn)V出的固體中加入稀鹽酸，無(wú)明顯現(xiàn)象，則濾液中一定含有的溶質(zhì)是FeCl2、AlCl3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．把A、B、C三種金屬片分別加入稀硫酸中，A、B表面有氣泡產(chǎn)生，C無(wú)變化；把A加入B的硫酸鹽溶液中，A表面析出B．則這三種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．B＞A＞CB．C＞B＞AC．A＞B＞CD．A＞C＞B

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列物質(zhì)中不屬于合金的是（　�。�
A．三氧化二鐵B．黃銅C．生鐵D．鋼

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．空氣成分中體積分?jǐn)?shù)最大的物質(zhì)是氮?dú)�；下列�?shí)驗(yàn)儀器中，不能用于加熱的是B（填字母代號(hào)）． 
a．燒杯    b．量筒    c．試管    d．蒸發(fā)皿．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．我�；瘜W(xué)興趣小組就空氣中氧氣的含量進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究：
[集體討論]：
（1）討論后同學(xué)們認(rèn)為，選擇的藥品既要能消耗氧氣，又不會(huì)跟空氣中的其它成分反應(yīng)，而且生成物為固體．他們應(yīng)該選擇（填編號(hào)）B，
A．蠟燭      B．紅磷      C．硫粉
為了充分消耗容器中的氧氣，藥品的用量應(yīng)保證足量．
（2）測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量的水，并五等分水面以上的容積，做上記號(hào)．用彈簧夾夾緊乳膠管．點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)足量的紅磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞緊．
①寫(xiě)出紅磷在空氣中燃燒的化學(xué)方程式：4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
②待紅磷熄滅并冷卻后，打開(kāi)彈簧夾，觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶，瓶?jī)?nèi)水面最終上升約至1刻度處．由此可知氧氣約占空氣總體積的$\frac{1}{5}$．
③紅磷熄滅后，集氣瓶?jī)?nèi)剩下的氣體主要是氮?dú)猓摎怏w不支持（填“支持”或“不支持”）燃燒．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．請(qǐng)回答下列與含碳物質(zhì)有關(guān)的問(wèn)題：
（1）北宋畫(huà)家張擇端用墨繪制的《清明上河圖》能夠保存至今，體現(xiàn)了碳具有的化學(xué)性質(zhì)是穩(wěn)定性；
（2）利用木炭和活性炭具有吸附性，可以除去水中的異味．
（3）CO和CO2都是碳的氧化物，但由于它們的分子的構(gòu)成不同，導(dǎo)致化學(xué)性質(zhì)不同，因此可用多種方法區(qū)別它們．
①用澄清石灰水區(qū)別：能使澄清石灰水變渾濁的氣體是CO2；
②用石蕊溶液區(qū)別：CO2氣體通入紫色的石蕊溶液中，溶液會(huì)變成紅色；
③用點(diǎn)燃的方法區(qū)別：有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2；
④用灼熱氧化銅區(qū)別：能使灼熱氧化銅轉(zhuǎn)化為紅色銅的氣體是CO．
（4）Na2CO3和CaCO3在組成上都含有CO32-（填離子符號(hào)），因此都能與稀鹽酸反應(yīng)，生成二氧化碳?xì)怏w和水．

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