【題目】中國科學院發(fā)布了115號元素的中文名稱為鏌,其在元素周期表中的信息如圖所示。下列有關鏌元素說法正確的是( 。

A.相對原子質(zhì)量為288gB.原子核外有116個電子

C.原子核電荷數(shù)為115D.該元素屬于非金屬元素

【答案】C

【解析】

根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息:左上角的數(shù)字表示原子序數(shù);字母表示該元素的元素符號;中間的漢字表示元素名稱;漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量。

A、漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,該元素的相對原子質(zhì)量為288,相對原子質(zhì)量單位是“1”,不是,故A不正確;
B、根據(jù)元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字為115,表示原子序數(shù)為115;根據(jù)原子中原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),則該元素的原子核外電子數(shù)為115,故B不正確;

C、原子序數(shù)為115,原子中原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),原子核電荷數(shù)為115,故C正確;
D、中間的漢字表示元素名稱,該元素的名稱是鏌,帶字旁,屬于金屬元素,故D不正確。故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是利用傳感器對空氣中氧氣含量測定的實驗。

按圖 1 連接,用電加熱器引燃足量紅磷、各傳感器測得的數(shù)據(jù)如圖 2 所示,橫坐標為時間,縱坐標表示該段時間內(nèi)集氣瓶中氣壓、氧氣濃度的變化情況。

①紅磷燃燒的化學方程式______。

②根據(jù)圖2中氣壓變化曲線,從______可知,本實驗的氣密性良好;ab 段氣壓升高的原因是______;bc 段氣壓下降的原因是______d 點時,瓶中氣體體積______(填大于小于等于)實驗開始時 瓶中氣體體積。

③氣壓保持不變后,打開底部的彈簧夾,水倒吸進入瓶內(nèi)的體積小于 1/5,原因是______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某密閉容器中物質(zhì)變化過程的微觀示意圖如圖:

1)甲、乙、丙中表示混合物的是_____(填序號)。

2)上述變化Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中,屬于物理變化的是_____。

3)變化Ⅰ中,發(fā)生變化的“”和“”的分子個數(shù)之比為_____。

4)根據(jù)上圖分析,化學變化中發(fā)生根本改變的微粒是_____(填“原子”或“分子”),變化過程中同種原子個數(shù)_____(填“有”或“沒有”)增減。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列AD是初中化學中的四個實驗裝置,請按要求填空

A裝置中的無色液體可用于檢驗氧氣中含少量二氧化碳,該反應的化學方程式為____________________________________。

2)圖B所示實驗可觀察到鐵樹上浸有無色酚酞試液的棉團由白色變?yōu)榧t色,說明____________________________________。

3)圖C該實驗可以證明水是由_________組成的。

4)圖D所示實驗觀察到用石蕊試液染成紫色的干燥紙花變?yōu)榧t色,小花變紅的原因是__________(用化學方程式表示)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某反應的微觀示意圖如下,用○與●代表A、B兩種元素的原子,下列說法錯誤的是(

A.反應前后原子的種類發(fā)生變化

B.反應前后物質(zhì)的化學性質(zhì)發(fā)生變化

C.反應生成物1個分子中含有4個原子

D.該反應的化學方程式表示為:A2+3B2=2AB3

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】蔗糖是生活中常見的一種物質(zhì),某興趣小組對“蔗糖的組成”進行了探究。

(作出猜想)小組同學認為綠色植物通過光合作用將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成葡萄糖和氧氣,葡萄糖進一步轉(zhuǎn)化為蔗糖,故蔗糖中一定含有碳、氫元素可能含有氧元素。

(實驗探究)

方案一:小明將蔗糖放在氧氣中燃燒,檢驗生成物中有水和二氧化碳得出結論“蔗糖是由碳、氫、氧三種元素組成的”。小剛認為該方案不合理,實驗只能說明蔗糖中一定含有______________。

方案二:用如圖所示裝置進行實驗,實驗開始先通人一會兒氮氣,然后關閉彈簧夾,點燃酒精燈給蔗糖加強熱。

1)先通入一會兒氮氣的目的是________________

2)實驗中酒精燈加網(wǎng)罩的目的是__________________。

3)觀察到_____________出現(xiàn),說明蔗糖中含有氫元素和氧元素。

4)觀察到硬質(zhì)玻璃管中殘留有黑色固體,他猜測該黑色固體是單質(zhì)碳,并繼續(xù)利用如圖所示裝置,另選試劑進行了驗證單質(zhì)碳的實驗。實驗過程和現(xiàn)象如表

實驗過程

實驗現(xiàn)象

小燒杯中加入足量的澄清石灰水,往硬質(zhì)玻璃管中通入氧氣,點燃酒精燈

①硬質(zhì)玻璃管中的黑色固體劇烈燃燒,發(fā)出白光;

__________________

寫出上述實驗過程中燒杯中反應的化學方程式____________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】水的作用不可忽視.如圖中五個實驗分別用到水.

請回答下列問題:

(1)實驗A中水作________(填“溶劑”或“溶質(zhì)”),玻璃棒的作用________;

(2)實驗B中反應的化學方程式為________,集氣瓶中水的作用是________

(3)實驗C中反應的化學方程式是________,燒杯中的水進入集氣瓶中的原理是________;

(4)實驗D中水的作用是提供熱量和________;

(5)用化學方程式表示實驗E中水的作用________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】同學們用電解水氫氣燃燒兩個反應探究水的組成,他們依次進行了如 下實驗,有關描述正確的是( 。

A.上述實驗中發(fā)生的反應均為分解反應

B.實驗①中正、負極產(chǎn)生氣體的體積比為 21

C.實驗②的目的是檢驗氫氣中是否混有水蒸氣

D.實驗①分解的水在理論上與實驗③生成水的質(zhì)量相等

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】為防冶酸雨,可將造紙廠回收的堿白泥(主要成分是碳酸鈣和氫氧化鈉)摻進煤中進行固硫.在該過程中不可能發(fā)生的化學反應有( 。

A.CaCO3CaO+CO2

B.2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O

C.SO2+CaOCaSO3

D.CaCO3+2NaOH=Na2CO3+CaOH2

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