下列指定反應(yīng)的化學(xué)方程式正確的是(　　)

A. 鋁的自我保護(hù)：2Al+3O2═2Al2O3

B. 用雙氧水制氧氣：H2O2H2↑+O2↑

C. 配制波爾多液：CaO+H2O+CuSO4=CaSO4+Cu(OH)2↓

D. 小蘇打治療胃酸多：Na2CO3+2HCI═2NaCI+CO2↑+H2O

C 【解析】A、鋁易被氧氣氧化生成氧化鋁，起到保護(hù)作用，該反應(yīng)的方程式?jīng)]有配平，錯(cuò)誤；B、雙氧水在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣，錯(cuò)誤；C、配制波爾多液時(shí)氧化鈣、是和硫酸銅共同反應(yīng)生成硫酸鈣和氫氧化銅沉淀，正確；D、小蘇打是碳酸氫鈉，不是碳酸鈉，錯(cuò)誤。故選C。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省人教版2018年中考化學(xué)期中模擬試卷 題型：單選題

下列做法不符合環(huán)保理念的是

A. 提倡綠色出行，發(fā)展公共交通

B. 減少燃煤發(fā)電，增加太陽(yáng)能發(fā)電

C. 垃圾是一種資源，應(yīng)該分類回收

D. 將高爐煉鐵的廢氣直接排放到大氣中

D 【解析】試題分析：D中高爐煉鐵的廢氣中可能含有一氧化碳等有害氣體和粉塵，這些物質(zhì)直接排放到空氣中會(huì)污染空氣。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省惠州市畢業(yè)生學(xué)業(yè)綜合測(cè)試化學(xué)試卷 題型：單選題

酒精燈的火焰太小時(shí)，將燈芯撥得松散一些，可能火焰更旺，其原理是

A. 降低可燃物的著火點(diǎn)

B. 提高可燃物的著火點(diǎn)

C. 增加空氣中氧氣含量

D. 增大可燃物與空氣的接觸面積

D 【解析】試題分析：燃燒需要同時(shí)具備的三個(gè)條件：物質(zhì)有可燃性、溫度達(dá)可酒精燈的火焰太小時(shí)，將燈芯撥得松散一些，可能火焰更旺，其原理是燃物的著火點(diǎn)、與氧氣充分接觸；促進(jìn)燃燒的方法有增大可燃物與氧氣的接觸面積，提高氧氣的濃度。增大可燃物與空氣的接觸面積

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：遼寧大連匯文中學(xué)2018年期中模擬化學(xué)試卷 題型：填空題

光亮的鐵絲浸入到硫酸銅溶液中，化學(xué)方程式為 此反應(yīng)的類型屬于 反應(yīng)．

Fe+CuSO4═Cu+FeSO4，置換． 【解析】 試題分析：根據(jù)在金屬活動(dòng)性順序中，位置在前的金屬能將位于其后的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái)進(jìn)行分析． 【解析】 鐵能與硫酸銅發(fā)生置換反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，化學(xué)方程式為：Fe+CuSO4═Cu+FeSO4，該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)． 故答案為：Fe+CuSO4═Cu+FeSO4，置換．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：遼寧大連匯文中學(xué)2018年期中模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作中（括號(hào)內(nèi)為待檢驗(yàn)物質(zhì)或雜質(zhì)）不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?/p>

選項(xiàng)

物質(zhì)

目的

主要實(shí)驗(yàn)操作

甲

CO、CH4氣體

鑒別

點(diǎn)燃，火焰上方罩干冷燒杯，觀察現(xiàn)象

乙

Na2CO3（NaOH）溶液

檢驗(yàn)

滴加酚酞試液，觀察溶液顏色的變化

丙

HCl（H2SO4）固體

除雜

加入適量BaCl2溶液

丁

MnO2、KCl 固體

分離

溶解、過(guò)濾、洗滌、烘干、蒸發(fā)

A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁

B 【解析】甲、一氧化碳燃燒生成二氧化碳，甲烷燃燒生成二氧化碳和水，點(diǎn)燃，火焰上方罩干冷燒杯，如果燒杯內(nèi)壁有水霧出現(xiàn)，則氣體是甲烷，否則是一氧化碳，正確；乙、Na2CO3和NaOH溶液都能酚酞溶液變紅，錯(cuò)誤；丙、BaCl2 +H2SO4=BaSO4↓+2HCl ，無(wú)雜質(zhì)生成，正確；丁、二氧化錳難溶于水，氯化鉀易溶于水，將MnO2、KCl的固體混合物溶于水，過(guò)濾，洗滌并烘干二氧化錳，蒸發(fā)氯化鉀...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：遼寧大連匯文中學(xué)2018年期中模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

下列說(shuō)法正確的是

A．煤氣泄漏，用明火查看 B．明礬凈水，能殺菌消毒

C．油鍋著火，可加水澆滅 D．金屬回收，可節(jié)能防污

D 【解析】 試題分析：煤氣泄漏，用明火查看可能會(huì)引起爆炸，A錯(cuò)誤；凈水時(shí)用明礬能將一些微小的難溶于水的雜質(zhì)形成膠狀物沉淀下去，不能殺菌消毒，B錯(cuò)誤；油鍋著火應(yīng)用鍋蓋蓋滿，C錯(cuò)誤。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：臨沂市2018年九年級(jí)化學(xué)中考模擬試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室，小剛和小強(qiáng)意外發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)桌上有一瓶敞口放置的氫氧化鈉固體，他們對(duì)這瓶氫氧化鈉固體是否變質(zhì)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究：

【提出問(wèn)題】這瓶氫氧化鈉固體是否變質(zhì)？

氫氧化鈉露置在空氣中會(huì)發(fā)生變質(zhì)．變質(zhì)的原因是　 　（用化學(xué)方程式表示）．

【實(shí)驗(yàn)探究】為檢驗(yàn)這瓶氫氧化鈉固體是否變質(zhì)，小剛和小強(qiáng)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：

小剛：取少量樣品加適量蒸餾水配成溶液后，滴入幾滴酚酞溶液，若觀察到溶液變紅色，證明該瓶氫氧化鈉固體沒有變質(zhì)．

小強(qiáng)：取少量樣品加適量蒸餾水配成溶液后，滴入適量澄清石灰水，若觀察到有白色沉淀生成，證明該瓶氫氧化鈉固體已經(jīng)變質(zhì)．

你認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)方案錯(cuò)誤的是　 　．理由是　 　．

請(qǐng)你設(shè)計(jì)另外一個(gè)方案，證明該瓶氫氧化鈉固體已經(jīng)變質(zhì)，并完成以下實(shí)驗(yàn)報(bào)告：

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論

　 　

　 　

【交流反思】在實(shí)驗(yàn)室里氫氧化鈉需要密封保存．藥品密封保存的原因很多，請(qǐng)你寫出濃硫酸需要密封保存的原因　 　．

【提出問(wèn)題】2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O 【實(shí)驗(yàn)探究】小剛；碳酸鈉溶液顯堿性，也能使酚酞溶液變紅 實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論 取少量樣品加適量蒸餾水配成溶液后， 滴加適量稀鹽酸 有氣泡生成，證明該氫氧化鈉已變質(zhì) 【交流反思】吸水性 【解析】 試題分析：【提出問(wèn)題】氫氧化鈉和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水而變質(zhì)，最終生成碳酸鈉，反應(yīng)...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：臨沂市2018年九年級(jí)化學(xué)中考模擬試卷 題型：單選題

物質(zhì)的用途和性質(zhì)密切相關(guān)下列用途主要是利用其物理性質(zhì)的是

A. 石墨制鉛筆芯

B. 氧氣用于金屬切割

C. 食品充氮防腐

D. 熟石灰改良酸性土壤

A 【解析】試題分析：物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，據(jù)此進(jìn)行分析判斷。A、石墨制鉛筆芯，是利用了石墨質(zhì)軟的性質(zhì)，不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)，是利用了其物理性質(zhì)，故A正確；B、氧氣用于金屬切割，是利用了氧氣支持燃燒的性質(zhì)，需要通過(guò)化學(xué)變化才表現(xiàn)出來(lái)，是利用了其化學(xué)性質(zhì)，故B錯(cuò)；C、食品充氮防腐，是利用了氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定的性...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018年廣州市荔灣區(qū)中考化學(xué)一模八校聯(lián)考試卷 題型：簡(jiǎn)答題

從微觀視角認(rèn)識(shí)和考察物質(zhì)世界是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思維方法。

(1)氯化鈉是重要的調(diào)味品，是舌尖上最不可缺少的味道．下面二幅示意圖分別表示不同的化學(xué)反應(yīng)，但生成物中都有氯化鈉．

圖1是金屬鈉與氯氣反應(yīng)生成氯化鈉的微觀示意圖．由圖1可知，氯化鈉是一種由________構(gòu)成的物質(zhì)。

A．分子 B．原子 C．離子

圖2描述了NaOH溶液與鹽酸反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)，圖中A、B、C處應(yīng)填入的化學(xué)式或離子符號(hào)依次為_________、___________、________。該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為______________。

(2)我們觀察到的宏觀現(xiàn)象，可以用微觀實(shí)質(zhì)加以解釋，并用化學(xué)符號(hào)進(jìn)行表示，依據(jù)右圖實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)，回答相關(guān)問(wèn)題：

由上圖的反應(yīng)可以觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____，反應(yīng)后稀鹽酸中減少的離子是____．(填符號(hào))。

C OH﹣ H+ H2O 復(fù)分解反應(yīng) 有白色沉淀產(chǎn)生 HCl+AgNO3═HNO3+AgCl↓ Cl- 【解析】(1)氯化鈉是一種由鈉離子和氯離子構(gòu)成的化合物；氫氧化鈉電離出A是氫氧根離子，鹽酸電離出的B是氫離子，生成的C是水分子，故A、B、C的離子符號(hào)分別是OH-、H+、H2O；該反應(yīng)的方程式為NaOH+HCl=NaCl+H2O，屬于復(fù)分解反應(yīng)；(2)圖3中是鹽酸和硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀白色...

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