類推是學習中常用的思維方法，．現(xiàn)有以下類推結(jié)果，其中錯誤的是（ ）

①堿的水溶液通常呈堿性，所以堿性溶液一定是堿的溶液

②氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物；

③酸堿發(fā)生中和反應生成鹽和水，所以生成水的反應一定是中和反應．

A．只有① B．①② C．①③ D．①②③

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（廣西桂林卷）化學（解析版） 題型：選擇題

下列實驗操作和對應的現(xiàn)象，正確的是（ ）

A．在空氣中點燃鎂條，火星四射

B．在空氣中加熱銅片，銅片表面變白

C．在空氣中點燃氫氣，火焰呈淡藍色

D．向氯化鐵溶液中滴加氫氧化鈉溶液，有白色沉淀產(chǎn)生

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科目：初中化學 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（福建漳州卷）化學（解析版） 題型：填空題

（1）喝口水緩解考試壓力，我?guī)У拈_水是______（填“純凈物”或“混合物”），它已經(jīng)通過______降低了水的硬度．

（2）化學考試結(jié)束回到家，啊，餐廳里飄來了飯的香味，這是因為______（從微觀角度解釋）…先吃一碗帶湯排骨，再吃碗干飯拌青菜．這些食物中除了水、無機鹽和油脂外，主要含有的營養(yǎng)素是______、______、 ______．

（3）家里煮菜用液化石油氣，除了石油外，化石燃料還有______、______．液化石油氣的主要成分C4H8完全燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳和水，則其完全燃燒的化學方程式是______．

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科目：初中化學 來源：2016屆云南省九年級下期中化學試卷（解析版） 題型：探究題

某同學發(fā)現(xiàn)，上個月做實驗用的NaOH溶液忘記了蓋瓶蓋．對于該溶液是否變質(zhì)，同學們開始實驗探究并設計如下實驗．請你將實驗設計補充完整．

【猜想假設】

猜想（1）：該溶液沒有變質(zhì)，為NaOH溶液．

猜想（2）：該溶液全部變質(zhì)，為 溶液．

猜想（3）：該溶液部分變質(zhì)，為NaOH和Na2CO3的混合溶液．

【查閱資料】Na2CO3溶液呈堿性，氯化鈣溶液呈中性．

【設計方案】請你完善下表幾組同學探討的設計方案

實驗操作

可能出現(xiàn)的現(xiàn)象與結(jié)論

同學評價

第1組

若溶液變紅，則猜想（2）不成立

第2組同學認為：此方案結(jié)論不正確，理由是：　　　　　　．

第2組

若產(chǎn)生白色沉淀，反應方程式是：　　　　　　 則猜想（1）不成立．

第3組同學認為：此方案還不能確定猜想（2）還是猜想（3）成立．

第3組

若濾液不變紅，則猜想（2）成立；若濾液變紅，則猜想（3）成立．

第1組同學認為：不需過濾也能達到實驗目的，更簡單的操作方法是：

　　　　　　

　　　　　　

【探究實驗】綜合各小組的方案后，動手實驗．

【結(jié)論與反思】NaOH溶液易與空氣中CO2反應而變質(zhì)，所以要密封保存．

【拓展延伸】同學們設計了下列兩套裝置進行實驗：

用膠頭滴管吸取某種液體，錐形瓶中充入一種氣體或放入一種固體物質(zhì)，擠壓膠頭滴管．一段時間后，兩裝置中氣球明顯脹大．

（1）甲裝置中可能發(fā)生反應的方程式是 ．

（2）若乙裝置中膠頭滴管吸取的是稀鹽酸，則錐形瓶中放入的固體可能是 ．

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科目：初中化學 來源：2016屆云南省九年級下期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題

初中化學的很多反應可以表示為：甲+乙=丙+丁，其中甲、乙、丙、丁既可能是單質(zhì)也可能是化合物．下列說法中，正確的是（ ）

A．若甲、乙、丙、丁均是化合物，則該反應一定是復分解反應

B．若甲、乙、丙分別是酸、堿、鹽，則丁一定是水

C．若甲是一氧化碳，乙是金屬氧化物，則丙一定是二氧化碳

D．若甲是鋅，丙是氫氣，則乙一定是稀硫酸

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科目：初中化學 來源：2016屆云南省九年級下期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列鑒別兩種不同物質(zhì)的方法，不正確的是（ ）

序號

待鑒別的物質(zhì)

鑒別方法

A

CO2與O2

燃著的木條，觀察燃著的情況

B

酒精與白醋

聞氣味

C

CaCO3與NaCl

加水，觀察是否溶解

D

NaOH與Na2CO3

滴加酚酞溶液，觀察溶液顏色的變化

A．A B．B C．C D．D

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科目：初中化學 來源：2016屆云南省九年級下期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列圖示的實驗操作，正確的是（ ）

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科目：初中化學 來源：2016屆新疆伊犁州伊寧五中九年級上期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，下列說法中，不正確的是（ ）

A．原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的

B．分子是化學變化中的最小粒子

C．分子、原子都可以構(gòu)成物質(zhì)

D．分子是保持體質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子

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科目：初中化學 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（遼寧本溪卷）化學（解析版） 題型：選擇題

我國科學家發(fā)現(xiàn)用亞硒酸鈉（Na2SeO3）能消除加速人體衰老的活性氧，亞硝酸鈉中硒（Se）元素的化合價為

A．—2 B．+2 C．+4 D．+6

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