【題目】化學實驗技能是學習化學和進行探究活動的基礎和保證。某化學興趣小組進行了一些實驗, 主要操作過程如圖所示:
請回答下列問題:
(1)實驗甲中燒杯內(nèi)的現(xiàn)象是__________ ;實驗所需的硫酸銅溶液,在配制前應先將硫 酸銅晶體放于_______________內(nèi)將其研碎;
(2)實驗乙中的一處明顯錯誤是 __________ ;
(3)實驗丙中使用到了玻璃棒。下列實驗中也必須使用玻璃棒,且作用類似的是___________(填寫字母序號);
A蒸發(fā)食鹽水 B硫在氧氣中燃燒 C溶解食鹽
【答案】有藍色沉淀產(chǎn)生 研缽 沒有使用玻璃棒引流 A
【解析】
(1)實驗甲中燒杯內(nèi)發(fā)生的是氫氧化鈉溶液和硫酸銅溶液生成藍色沉淀氫氧化銅,所以此反應的現(xiàn)象是有藍色沉淀生成;實驗所需的硫酸銅溶液,在配制前應先將硫酸銅晶體放于研缽內(nèi)將其研碎,因為研缽通常用來將塊狀態(tài)固體碾壓成粉狀,故填:有藍色沉淀生成 研缽;
(2)實驗乙是過濾操作,此操作中的一處明顯錯誤是沒有使用玻璃棒引流;
(3)實驗丙是在空氣中灼燒殘渣,其中使用玻璃棒的作用是將灼燒的殘渣均勻受熱。
A蒸發(fā)食鹽水時玻璃棒的作用是食鹽水均勻受熱,作用與實驗丙類似,故正確;
B硫在氧氣中燃燒過程中不使用玻璃棒,故錯誤;
C溶解食鹽時玻璃棒的作用是加快食鹽的溶解,與實驗丙中玻璃棒的作用不同,故錯誤。故選A。
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【題目】如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的曲線圖。根據(jù)圖回答:
(1)用S表示物質(zhì)的溶解度,在_____℃時,SA=SB>SC;
(2)隨著溫度的升高,A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液中有溶質(zhì)從溶液中析出的是_____。
(3)要將B物質(zhì)從它的飽和溶液中析出,應采用的方法是_____(填“冷卻”或“蒸發(fā)”)結(jié)晶法。
(4)t3℃時,90gA物質(zhì)的飽和溶液中,含有A物質(zhì)_____g。
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【題目】亞硒酸鈉(Na2SeO3)可用于提升人體免疫力,硒元素在元素周期表中的部分信息及原子結(jié)構示意圖如圖所示,下列說法正確的是( )
A.Na2SeO3中Se的化合價為+3 B.Se是一種金屬元素
C.n的值為6 D.Se相對原子質(zhì)量為78.96g
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【題目】某興趣小組開展“測定密閉容器中氧氣的體積分數(shù)”的探究實驗。
(實驗1)按圖1所示裝置,用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的體積分數(shù)。
(實驗2)按圖2所示裝置,在集氣瓶內(nèi)壁用水均勻涂某除氧劑(其中輔助成分不干擾實驗),利用除氧劑和氧氣反應的原理測定空氣中氧氣的體積分數(shù)。
(1)實驗1中,紅磷燃燒的主要現(xiàn)象是________。紅磷熄滅后,集氣瓶冷卻至室溫,打開K,水能倒吸入集氣瓶的原因是________。
(2)為提高實驗的準確性,以上兩個實驗前注意的事項是:裝置的_________要良好和藥品的量要 __________。
(3)實驗過程中,連接數(shù)字傳感器,測得實驗1、實驗2中氧氣的體積分數(shù)隨時間變化的關系分別如圖3、圖4所示。依據(jù)圖3,圖4信息,________(填“實驗1”或“實驗2”)的測定方法更準確,判斷依據(jù)是_____________。
(4)結(jié)合你的學習經(jīng)驗,該除氧劑在反應物和反應后的生成物兩方面應滿足的條件是:反應物方面_____________________________,生成物方面_____________。
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【題目】中科院研制出一種將二氧化碳轉(zhuǎn)化為汽油的方法,其流程如圖所示。(下圖中a、b是兩種起始反應物的分子模型,c、d是最終制得的汽油中所含兩種物質(zhì)的分子模型)
(1)物質(zhì)d中碳元素與氫元素的原子個數(shù)比為_______________。
(2)汽油常作為汽車的燃料,在汽油機工作的吸氣沖程中,需要將汽油霧化,從燃燒的角度分析其目的是__________________。
(3)請從原料或產(chǎn)品的角度,分析該成果能夠解決的現(xiàn)實問題是________(答出一點即可)。
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【題目】下列是初中化學常見的實驗或操作,回答下列問題:
(1)A實驗中讀出液體的體積是_____________mL。
(2)B實驗中看到的實驗現(xiàn)象:___________________________________。
(3)C實驗中把鐵絲盤成螺旋狀的目的是_________________,鐵絲燃燒的化學方程式___________________________________。
(4)為測定鋼鐵中的含碳量,設計如下裝置。鋼鐵樣品在裝置A中煅燒時,氣體產(chǎn)物只有CO2和SO2(已知高錳酸鉀溶液能夠吸收二氧化硫氣體)。
裝置C的作用為_____________;若無裝置C,則測定結(jié)果_____________(填“偏大”“無影響”或“偏小”)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關測定氫氧化鈉溶液pH的實驗操作或描述,你認為正確的是( 。
A. 用鑷子夾取pH試紙直接伸入氫氧化鈉溶液中測量
B. 先用蒸餾水將pH試紙潤濕,再用滴管吸取氫氧化鈉溶液滴到pH試紙上測量
C. 用潔凈干燥的玻璃棒蘸取氫氧化鈉溶液滴到pH試紙上,再與標準比色卡對照
D. 用pH試紙測得該氫氧化鈉溶液的
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【題目】水是一種重要的資源。
(1)電解水實驗揭示了水的組成。如圖實驗中得到氧氣的試管是_____(填“1”或“2”)。
(2)水分解的微觀示意圖如下,方框內(nèi)應是_____(填字母序號)。
A | B | C | D |
(3)海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題。如圖為太陽能海水淡化裝置示意圖:
①水變成水蒸氣的過程中,不發(fā)生變化的是_____(填字母序號)。
A 分子質(zhì)量 B 分子種類 C 分子間隔
②利用該裝置將一定量的海水暴曬一段時間后,剩余海水中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)會_____(填“變大”“變小”或“不變”)。
(4)水常用來配制各種溶液。
①硝酸鉀溶液是常用的一種無土栽培的營養(yǎng)液。硝酸鉀溶液中的溶質(zhì)是_____。
②10%的CaCl2溶液可作路面保濕劑。欲配制100kg該路面保濕劑,需要水的質(zhì)量是_____kg。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列化學反應屬于置換反應的是( )
A. 2NaOH+CuSO4═Na2SO4+Cu(OH)2↓
B. CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO3)2
C. 2NaNO32NaNO2+O2↑
D. CuO+H2Cu+H2O
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