【題目】關(guān)于催化劑的說(shuō)法正確的是( )
A. 催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)的速率 B. 催化劑在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變
C. 催化劑可增加生成物的量 D. MnO2可作任一反應(yīng)的催化劑
【答案】B
【解析】A、催化劑能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率,可以加快也可減慢某些化學(xué)反應(yīng)的速率,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;B、催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后其質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變,故選項(xiàng)說(shuō)法正確;C、催化劑只能改變化學(xué)反應(yīng)速率,對(duì)生成物的質(zhì)量無(wú)影響,使用催化劑不能增加生成物的質(zhì)量,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;D、MnO2不能作任一反應(yīng)的催化劑,其它物質(zhì)也可以作催化劑,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;故選:B。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是用紅磷燃燒法測(cè)定空氣里氧氣含量的裝置圖,有關(guān)此實(shí)驗(yàn)的結(jié)論與分析錯(cuò)誤的是
A.此實(shí)驗(yàn)證明,氧氣約占空氣體積的1/5
B.此實(shí)驗(yàn)證明,反應(yīng)后組氣瓶?jī)?nèi)剩余的氣體,既不易溶于水,也不支持燃燒
C.該實(shí)驗(yàn)中的紅磷還可以用硫來(lái)代替
D.若該實(shí)驗(yàn)沒(méi)有達(dá)到預(yù)期目的,可能的原因之一是裝置氣密性不好造成的
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用熟石灰中和一定量的鹽酸時(shí),溶液的pH與加入的熟石灰質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。熟石灰與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________;當(dāng)加入熟石灰mg時(shí),溶液中的溶質(zhì)為______________。若改用n g氫氧化鈉與相同量的鹽酸反應(yīng),所得溶液的pH_______(填“>”、“<”或“=”)7。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】原子失去最外層電子后,會(huì)改變的是
A.元素種類(lèi) B.相對(duì)原子質(zhì)量 C.中子數(shù) D.化學(xué)性質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小辰和小昕看到一則新聞:2009年12月15日,某市一輛載滿(mǎn)電石的貨車(chē)遇大雨引發(fā)熊熊大火。電石遇水為什么會(huì)引起火災(zāi)?請(qǐng)教老師后獲知:電石的主要成分為碳化鈣(CaC2),它沒(méi)有可燃性且遇水會(huì)產(chǎn)生氣體。于是在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行了以下探究。
【實(shí)驗(yàn)探究】
(1)_____________ ___________ (2)________________ (3)____________
【反思】通過(guò)上述素材,談?wù)勀銓?duì)滅火方法的新認(rèn)識(shí)____________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)密閉容器中,有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一定條件下充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表后,下列說(shuō)法錯(cuò)誤是( )
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
反應(yīng)前/g | 5 | 2 | 20 | 22 |
反應(yīng)后/g | 待測(cè) | 11 | 28 | 5 |
A.該反應(yīng)為分解反應(yīng)
B.甲一定是該反應(yīng)的催化劑
C.該反應(yīng)中參加該反應(yīng)的乙丙物質(zhì)的質(zhì)量比為11:28
D.丁一定屬于化合物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】按要求用正確的化學(xué)符號(hào)回答。
(1)2個(gè)氮原子 ;
(2)3個(gè)硫酸根離子 ;
(3)硝酸銀 ;
(4)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是 ;
(5)氧化鋁中鋁元素顯+3價(jià) 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在①凈化后的空氣、②食鹽水、③液態(tài)氧、④蒸餾水、⑤澄清石灰水、⑥白酒、⑦二氧化碳、屬于混合物的是 ,屬于純凈物的是 。(以上填序號(hào))
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將30 g木炭和氧化銅粉末的混合物加熱一段時(shí)間后冷卻,稱(chēng)得剩余固體為25.6 g。計(jì)算:
(1)生成了多少克CO2? (2)生成了多少克Cu? (3)有多少克CuO參加了反應(yīng)?
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