利用下列儀器進行實驗(所有裝置的氣密性都已檢查完畢)
(1)把過氧化氫溶液緩緩加入盛有二氧化錳的容器中制取并收集氧氣,完成該實驗?zāi)闼x用的儀器有______(填字母)。寫出發(fā)生反應(yīng)的表達式______。
這種方法與“把二氧化錳加入盛有過氧化氫溶液的試管中制氧氣”相比有______的優(yōu)點。
(2)科學(xué)興趣小組想研究影響過氧化氫(H2O2)分解速度的因素。在四支試管中分別加入0.2克二氧化錳(MnO2)粉末,然后加入等量的不同溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的過氧化氫溶液,觀察氣泡產(chǎn)生的速度,記錄如下:
該實驗研究的問題是,過氧化氫分解的速度與______的關(guān)系。
(3)某同學(xué)探究“紅磚粉末是否也可以作過氧化氫分解反應(yīng)的催化劑?”實驗步驟和現(xiàn)象如下:
(4)①他分別向兩支試管中加入等質(zhì)量等溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的過氧化氫溶液,向其中一支試管加入一藥匙紅磚粉末(已稱量出質(zhì)量),然后將兩支試管中的氣體導(dǎo)出通入水中比較產(chǎn)生氣泡的快慢,發(fā)現(xiàn)加入紅磚粉末的試管中反應(yīng)較快
(5)②將反應(yīng)較快的試管內(nèi)固體過濾出來,洗滌、烘干、______.
(6)③用稱量后的固體重復(fù)步驟①的實驗,現(xiàn)象與步驟①的完全相同.
(7)試回答:步驟①中他除了選用試管外,還應(yīng)用到的儀器有______(填字母);補全步驟步②的操作步驟;③的實驗?zāi)康腳_____.
(8)為了檢驗產(chǎn)生的氣體是否為氧氣,請你寫出檢驗方法______.
科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省句容市2019屆九年級上學(xué)期第一次階段性水平調(diào)研化學(xué)試卷 題型:單選題
二氧化碳在空氣中含量增大是產(chǎn)生溫室效應(yīng)的主要原因,下列變化中屬于大自然緩解溫室效應(yīng)的是( )
A. 含碳燃料燃燒 B. 微生物分解 C. 呼吸作用 D. 光合作用
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列圖示中的“錯誤實驗操作”與圖下面對應(yīng)的“可能產(chǎn)生的后果”不一致的是( 。
A.
液體噴出
B.
污染試劑
C.
酒精濺出
D.
讀數(shù)偏大
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科目:初中化學(xué) 來源:山西省運城市2018屆九年級5月中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
在下列實驗中,試管內(nèi)固體質(zhì)量隨時間變化關(guān)系如下圖的是( )
A. 給裝有木炭和氧化鐵粉末的試管加強熱
B. 往裝有鎂帶的試管里逐滴加入過量的稀鹽酸
C. 往裝有硝酸銅溶液的試管里逐滴加入一定量的氫氧化鈉溶液
D. 往有鋁片的試管中逐滴加入一定量的硫酸銅溶液
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科目:初中化學(xué) 來源:山西省運城市2018屆九年級5月中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
為了防止造成生命財產(chǎn)的損害,盛有濃硫酸的試劑瓶所貼的標(biāo)志是( )
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省儀征市2019屆九年級上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列四種敘述均用下圖表示,其中對應(yīng)說法正確的是
A. 表示向過氧化氫溶液加入少量的MnO2反應(yīng)過程中生成O2的質(zhì)量與時間關(guān)系
B. 表示向過氧化氫溶液加入少量的MnO2反應(yīng)過程中生成水的質(zhì)量與時間關(guān)系
C. 表示一定量KMnO4加熱制O2過程中,殘留固體中MnO2的質(zhì)量與時間的關(guān)系
D. 表示一定量石灰水中通入二氧化碳,混合物中水的質(zhì)量與時間的關(guān)系
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省儀征市2019屆九年級上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
鑒別三瓶無標(biāo)簽的無色的氧氣、二氧化碳、空氣最簡便的方法是用
A. 帶火星木條 B. 紫色石蕊試液
C. 澄清石灰水 D. 帶火焰木條
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省德州市2018屆九年級上學(xué)期階段考試化學(xué)試卷 題型:填空題
閱讀材料,回答問題:
材料1.臭氧是淡藍色氣體,大氣中的臭氧層能有效阻擋紫外線,保護地球的生存環(huán)境,但目前南極出現(xiàn)了臭氧層空洞,并有繼續(xù)擴大的趨勢。
材料2.復(fù)印機在工作時,會因高壓放電產(chǎn)生一定濃度的臭氧。長期吸入大量臭氧會引起口干舌燥,咳嗽等不適癥狀,還可能誘發(fā)中毒性肺氣腫。
材料3.臭氧發(fā)生器是在高壓電極的作用下將空氣中的氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧的裝置。利用臭氧的強氧化性,可將其應(yīng)用于游泳池、生活用水、污水的殺菌和消毒。請總結(jié)臭氧的有關(guān)知識:
(1)物理性質(zhì):______________________;
(2)化學(xué)性質(zhì):______________________;
(3)用途:__________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省焦作市沁陽市2018屆九年級中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
2017年世界環(huán)境日的主題是:“參與創(chuàng)建綠色家園”,為節(jié)約資源和保護環(huán)境,提倡垃圾分類回收,下列生活垃圾可與鋁制易拉罐歸為同一類加以回收的是
A. 廢棄塑料燈座 B. 廢棄玻璃燈管 C. 廢棄橡膠墊 D. 廢棄鐵螺絲釘
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