下列物質(zhì)由原子構(gòu)成的是（　　）
A、氬氣
B、氯化鈉
C、蒸餾水
D、C60
考點(diǎn)：物質(zhì)的構(gòu)成和含量分析
專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析：根據(jù)金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)等由原子構(gòu)成，有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，如水、氫氣等，有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的，如氯化鈉，進(jìn)行分析判斷即可．
解答：解：A、氬氣屬于稀有氣體單質(zhì)，是由氬原子直接構(gòu)成的，故選項(xiàng)正確．
B、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、蒸餾水是由水分子構(gòu)成的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、C60是由C60分子構(gòu)成的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，主要考查了構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子方面的知識(shí)，掌握常見物質(zhì)的粒子構(gòu)成是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

對(duì)于化學(xué)反應(yīng)：A+B→C+D，下列說法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A、若生成物C和D分別是鹽和水，則反應(yīng)物一定是酸和堿
B、若A和C是單質(zhì)，B和D是化合物，則反應(yīng)一定是置換反應(yīng)
C、若是可溶性堿，B是可溶性鹽，則C、D可能是兩種沉淀
D、若A、B各取10克混合，使其充分反應(yīng)，則C、D質(zhì)量總和一定等于20克

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖為哈藥集團(tuán)制藥廠生產(chǎn)的“新蓋中蓋牌”高鈣片標(biāo)簽上的部分文字，請(qǐng)仔細(xì)閱讀后回答下列問題．
（1）“新蓋中蓋牌”高鈣片中的“鈣”應(yīng)理解為（填序號(hào)）
 

①元素  ②原子  ③分子  ④氧化物
（2）維生素D種類較多，其中維生素D2的化學(xué)式為C28H44O，①維生素D2的相對(duì)分子質(zhì)量是
 
②維生素D2中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比是
 
．
（3）計(jì)算高鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？
友情提示：（物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=該物質(zhì)的質(zhì)量/總物質(zhì)的質(zhì)量×100%）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)中屬于混合物的是（　�。�
A、液態(tài)氧B、石灰水
C、冰水混合物D、四氧化三鐵

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

將25g甲、5g乙、10g丙混合加熱反應(yīng)，反應(yīng)后混合物中含有10g甲、21g丙，還有一種新物質(zhì)丁．若甲、乙、丙、丁的相對(duì)分子質(zhì)量為30、20、44、18，并用A、B、C、D分別代表它們的化學(xué)式，則它們之間所發(fā)生的化學(xué)方程式是（　�。�
A、A+2B
  △  
.
 
C+2D
B、A+2B
  △  
.
 
2C+D
C、2A+B
  △  
.
 
2C+D
D、2A+B
  △  
.
 
C+2D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

對(duì)下列現(xiàn)象的微觀解釋中錯(cuò)誤的是（　�。�
A、變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來，是因?yàn)槭軣岷蠓肿訒?huì)膨脹變大
B、氧氣加壓后變成液氧，是因?yàn)榉肿娱g的間隔變小
C、不同的花兒有不同的香味，是因?yàn)椴煌姆肿有再|(zhì)不同
D、非吸煙者受到被動(dòng)吸煙的危害，是因?yàn)榉肿釉诓粩嗟剡\(yùn)動(dòng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（　�。�
A、
18K黃金
B、
醬油
C、
蒸餾水
D、
鐵礦石

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列反應(yīng)中，屬于分解反應(yīng)的是（　�。�
A、鐵在氧氣中燃燒
B、加熱高錳酸鉀
C、蠟燭燃燒
D、木炭燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)變化中最小的微粒是（　　）
A、原子B、離子C、分子D、質(zhì)子

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同步練習(xí)冊(cè)答案