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12.(1)寫出生活中常見的一種液體有機物的化學式:C2H5OH.
(2)寫出一種可作為氮肥且溶于水后溫度下降的鹽的化學式:NH4NO3
(3)寫出C4H10充分燃燒時的化學方程式2C4H10+13O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$8CO2+10H2O.
(4)將CO2通入紫色石蕊溶液中,溶液變紅的原因是H2O+CO2═H2CO3(用化學方程式表示).
(5)固體MgH2是氫能源汽車的功能劑,MgH2可以和水反應生成一種氫氧化物,同時釋放出氫氣,該反應的化學方程式是MgH2+2H2O=Mg(OH)2+2H2↑.

分析 (1)根據生活中常見的有機物來分析;
(2)根據氮肥和物質溶于水后的溫度變化來分析;
(3)根據質量守恒定律來分析;
(4)根據二氧化碳的性質來分析;
(5)根據題中所給反應物和生成物,根據元素守恒配平即可.

解答 解:(1)酒精是生活中常見的液體有機物,故填:C2H5OH;
(2)硝酸銨是一種氮肥,硝酸銨溶于水吸熱,溶于水后溫度降低,其化學式為:NH4NO3.故填:NH4NO3;
(3)C4H10充分燃燒生成水和二氧化碳,故填:2C4H10+13O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$8CO2+10H2O;
(4)二氧化碳和水反應產生碳酸,顯酸性能夠使紫色的石蕊試液變成紅色.故填:H2O+CO2═H2CO3;
(5)根據題意知反應物為MgH2和水,生成為堿和氫氣,堿應該是氫氧化鎂,配平后得MgH2+2H2O=Mg(OH)2+2H2↑,故答案為:MgH2+2H2O=Mg(OH)2+2H2↑.

點評 本題難度不大,熟練掌握常見物質的性質、用途、組成及化學式的書寫是正確解答此類題的關鍵所在.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.能用作氮肥的是( 。
A.KClB.Na2SO4C.Ca2(PO42D.NH4NO3

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.某化學課堂圍繞“酸堿中和反應”,將學生分成若干小組,在老師引導下開展探究活動.以下是教學片段,請你參與學習并幫助填寫空格(包括表中空格).
【演示實驗】將一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的燒杯中.
【學生板演】該反應的化學方程式H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O.
Ⅰ.定性探究
【提出問題】實驗中未觀察到明顯現(xiàn)象,部分同學產生了疑問:反應后溶液中溶質是什么呢?
【猜想】針對疑問大家紛紛提出猜想.甲組同學的猜想如下:
猜想一:只有Na2SO4            猜想二:有Na2SO4和H2SO4
猜想三:有Na2SO4和NaOH      猜想四:有Na2SO4、H2SO4和NaOH
乙組同學對以上猜想提出質疑,認為有一種猜想是不合理的.你認為不合理的猜想是哪一種并說出理由猜想四;H2SO4和NaOH在溶液中不能共存.
【繼續(xù)實驗】
(1)丙組同學取燒杯中的少量溶液于試管中,滴加幾滴CuSO4溶液,無明顯變化,溶液中一定沒有NaOH.
(2)為了驗證其余猜想,各組同學取燒杯中的溶液,并選用老師提供的pH試紙、銅片、BaC12溶液、Na2CO3溶液,分別進行如下三組探究實驗.
實驗方案測溶液pH滴加Na2CO3溶液滴加BaCl2溶液
實驗操作
實驗現(xiàn)象試紙變色,比照比色卡,pH<7有氣泡產生產生白色沉淀
實驗結論溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4
【得出結論】通過探究,全班同學一致確定猜想二是正確的.
【評價反思】老師對同學們能用多種方法進行探究,并且得出正確結論給予肯定.同時指出上述三個實驗探究中存在兩處明顯錯誤,請大家反思.同學們經過反思發(fā)現(xiàn)了這兩處錯誤:
(1)實驗操作中明顯的一處錯誤是pH試紙浸入溶液中;
(2)實驗方案探究中也有一個是不合理的,不合理的原因是Na2SO4與BaCl2反應也會生成白色沉淀,不能證明一定有H2SO4存在.
II.定量探究
取上述【演示實驗】反應后燒杯中的溶液100g,設計如圖實驗:

計算反應后溶液中Na2SO4的質量分數(shù)是多少?(請列出計算過程)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.物質的性質決定用途.下列幾種常見物質的性質、用途不一致的是( 。
A.氮氣--性質穩(wěn)定--保護氣B.石墨--導電性--作電極
C.酒精--可燃性--消毒劑D.干冰--升華吸熱--人工降雨

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

7.氯化鈉是日常生活的必需品,也是重要的化工原料,以下是粗鹽提純的操作流程.(粗鹽中除含有NaCl外,還含有少量MgCl2、CaCl2以及泥沙等雜質).

提供的試劑有:Na2CO3溶液、K2CO3溶液、NaOH溶液、H2SO4溶液、HCl溶液、飽和NaCl溶液.
(1)欲除去溶液I中的MgCl2、CaCl2從提供的試劑中選出a所代表的試劑,它們分別為:過量的NaOH溶液、過量的Na2CO3溶液.
(2)在濾液中加鹽酸的作用是除去過量的NaOH和Na2CO3
(3)在操作②中用到玻璃棒,其作用是引流.
(4)用提純的NaCl配制200克0.9%的生理鹽水,NaCl的質量為1.8克,如果用量筒取水時仰視讀數(shù),則所配制得到的溶液的溶質質量分數(shù)將小于(填“大于”或“小于”)0.9%.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

17.游泳池中的水要定期進行消毒處理.按照物質的分類,下列某種消毒劑與其他三種消毒劑不屬于同一類的是A(填序號).
 A.Cl2    B.KMnO4    C.Ca(ClO)2    D.CuSO4

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.經過研究發(fā)現(xiàn),對任何氣體而言,6.02×1023個分子具有下列定量關系:①其質量在數(shù)值上等于該分子的相對分子質量,單位為克;②在標準狀況下(溫度為0℃和壓強為1.01×105Pa),其體積為22.4升.據此可知:
(1)6.02×1023個O2分子的質量為32克,含有12.04×1023個氧原子.
(2)3.01×1023個N2分子,在標準狀況下的體積為11.2升.
(3)在同溫同壓下,相同體積的任何氣體,所含的分子數(shù)相同(填“相同”或“不同”).

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.蛋白質是由多種氨基酸[丙氨酸:CH3CH(NH2)COOH]構成的極為復雜的化合物,人體通過食物獲得蛋白質,在胃腸道里與水發(fā)生反應,生成氨基酸,試計算:
(1)丙氨酸由碳、氫、氧、氮4種元素組成
(2)丙氨酸分子中氮原子與氧原子的個數(shù)比1:2.
(3)丙氨酸的相對分子質量89.
(4)丙氨酸中碳、氫、氧、氮元素的質量比36:7:32:14.
(5)丙氨酸碳元素的質量分數(shù)為40.4%(精確到0.1%)
(6)現(xiàn)有丙氨酸152g,求氮元素的質量(寫出計算過程)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.欲除去括號內的少量雜質,選用試劑不正確的是(  )
A.NaOH溶液(Na2CO3)選用稀鹽酸B.C(CuO)選用稀硫酸
C.NaCl溶液[Ba(OH)2]選用硫酸銅溶液D.MnO2(KCl)選用水

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