溫度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 | |
溶解度/g | Ca(OH)2 | 0.19 | 0.17 | 0.14 | 0.12 | 0.09 | 0.08 |
NaOH | 31 | 91 | 111 | 129 | 313 | 336 |
分析 根據(jù)固體的溶解度曲線可以:①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而確定物質(zhì)的溶解性,②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小,③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達到提純物質(zhì)的目的.
解答 解:(1)氫氧化鈉的溶解度隨溫度的升高而增大,所以上圖中能表示NaOH溶解度曲線的是A;
(2)現(xiàn)有20℃時Ca(OH)2的飽和溶液(甲溶液),向其中加入一定量CaO后得到乙溶液,氧化鈣和水反應(yīng)溫度升高,溶解度減小,所以此時溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)甲>乙;
(3)現(xiàn)有Ca(OH)2和NaOH兩種溶質(zhì)的混合溶液,碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,所以要得到較純凈的NaOH溶液,應(yīng)加入適量碳酸鈉溶液;
(4)20℃時,欲測定NaOH溶液的pH,若先將pH試紙用蒸餾水潤濕,減小減弱,再進行測定,則所測溶液的pH偏小.
故答案為:(1)A;
(2)>;
(3)Na2CO3溶液;
(4)偏小.
點評 本題難度不是很大,主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義,及根據(jù)固體的溶解度曲線來解決相關(guān)的問題,從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
清潔劑名稱 | 潔廁靈 | 84消毒液 |
有效成分 | HCl | NaClO |
A. | “潔廁靈”可用于金屬表面除銹 | |
B. | “84消毒液”中NaClO屬于鹽類 | |
C. | X的化學(xué)式為:Cl2O | |
D. | “潔廁靈”與“84消毒液”混合使用能增強去污和消毒的效果 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 打開濃硫酸瓶蓋,產(chǎn)生白霧 | |
B. | 電解水正極產(chǎn)生的氣體是氧氣 | |
C. | 氨氣能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍 | |
D. | 硝酸銨固體溶于水中,溶液溫度升高 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
實驗序號 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
甲組 | 無明顯現(xiàn)象 | \ | |
乙組 | 鋁片表面有氣泡產(chǎn)生 | 用化學(xué)方程式表示產(chǎn)生氣泡的原因:2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑ |
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
將打磨過的鋁片放入試管中,再加入5mL10%的稀硫酸 | 有氣泡產(chǎn)生 | 鋁表面的氧化膜阻止了鋁與稀硫酸反應(yīng)的發(fā)生 |
實驗序號 | 1 | 2 | 3 |
實驗操作 | |||
實驗現(xiàn)象 | 有氣泡產(chǎn)生 | 有氣泡產(chǎn)生 | 無明顯現(xiàn)象 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
物質(zhì) | W | G | H | P |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 18 | 1 | 2 | 32 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 待測 | 26 | 2 | 12 |
A. | 物質(zhì)H可能是該反應(yīng)的催化劑 | |
B. | 在反應(yīng)物和生成物中,P、G的質(zhì)量比為12:26 | |
C. | G一定是化合物 | |
D. | 該反應(yīng)一定是化合反應(yīng) |
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