下列說(shuō)法中正確的是

A．煤燃燒后剩余灰燼的質(zhì)量減輕了，所以該變化不符合質(zhì)量守恒定律

B．生活中常接觸到的“高鈣牛奶”、“碘鹽”中的“鈣”、“碘”指的是離子

C．因?yàn)檠鯕饽苤С秩紵�，所以氧氣可用作燃�?/p>

D．因?yàn)殍F鍋炒菜可以為人體提供微量的鐵元素，所以人們常用鐵鍋而不用鋁鍋炒菜

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆河南省鄭州市九年級(jí)下學(xué)期開(kāi)學(xué)測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：推斷題

A、B、C是初中化學(xué)中重點(diǎn)學(xué)習(xí)的物質(zhì)，其中一種是單質(zhì)，另兩種是由相同元素組成的氧化物，它們存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件已省略）．

請(qǐng)用初中化學(xué)知識(shí)回答：

（1）若B是無(wú)色、有毒氣體，則A為 （填化學(xué)式，下同）或 ；C→B的化學(xué)方程式為 ．

（2）若B是常見(jiàn)的無(wú)色液體，則A→C的化學(xué)方程式為 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省淮安市九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

硅元素在現(xiàn)代信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)有著廣泛的應(yīng)用，它在元素周期表中的信息如圖所示．則下列說(shuō)法正確的是

A．硅原子的質(zhì)子數(shù)為14

B．硅元素屬于金屬元素

C．地殼中含量最高的元素是硅

D．硅元素的相對(duì)原子質(zhì)量是28.09g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆湖南省郴州市九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

下圖表示兩種氣體發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，其中相同的球代表同種原子。

①該反應(yīng)共涉及到 種元素 種分子，該反應(yīng)屬于 （填化學(xué)反應(yīng)類型）

②若圖示中的O表示氧元素，則該反應(yīng)中共有 種氧化物，參加反應(yīng)的各物質(zhì)分子個(gè)數(shù)比為_(kāi)___。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省蘇州市相城區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

溶液的微粒構(gòu)成決定其性質(zhì)，溶液的宏觀組成是其成分計(jì)算的依據(jù)。

（1）氯化鈉溶于水后溫度一般將不變，形成的氯化鈉溶液中含有的微粒有 （填微粒符號(hào)）。所以氯化鈉溶于水，溶導(dǎo)電能力顯著增強(qiáng)。

（2）20℃時(shí)，氯化鈉的溶解度是36g，將20g氯化鈉放入50g水中形成溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。

（3）在20℃時(shí)，欲使150g20%的氯化鈉溶液變成該溫度下的飽和溶液，需要加氯化鈉的質(zhì)量為 克（計(jì)算結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省太倉(cāng)市九年級(jí)上學(xué)期期末調(diào)研化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在“宏觀——微觀——符號(hào)”之間建立聯(lián)系，是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。下圖表示兩種氣體發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，其中相同的球代表同種原子。下列說(shuō)法正確的是

A．反應(yīng)物中包含兩種化合物

B．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

C．該反應(yīng)有三種新物質(zhì)生成

D．參加反應(yīng)的反應(yīng)物與生成物的分子個(gè)數(shù)比為8：9

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆江西省上饒縣九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

用下列物質(zhì)的字母序號(hào)填空，第（6）題寫(xiě)出方程式：

①氧氣 ②二氧化碳 ③氮?dú)?④水銀 ⑤二氧化硫 ⑥天然氣

（1）長(zhǎng)江“東方之星”沉船事故救援時(shí)，潛水員鋼瓶中攜帶的是 ；

（2）體溫計(jì)中填充的一種金屬是 ；

（3）充入燈泡中可延長(zhǎng)燈泡使用壽命的是 ；

（4）在廚房中可代替煤氣的一種比較清潔的燃料是 ；

（5）可形成酸雨的是 ；

（6）能使澄清的石灰水渾濁的是 ；反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆陜西省寶雞市岐山縣九年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)檢化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

生產(chǎn)、生活中常用的消毒劑有：臭氧（O3）、雙氧水（H2O2）等，兩種物質(zhì)都含有

A．-2價(jià)的氧 B．氧離子 C．氧分子 D．氧元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆山東省淄博市沂源縣九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（2015秋•沂源縣期末）鋼鐵在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的用途．

Ⅰ．如圖是實(shí)驗(yàn)室模擬煉鐵的實(shí)驗(yàn)裝置圖，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)內(nèi)容回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：① ；② ．

（2）在該實(shí)驗(yàn)中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象： 、 ．寫(xiě)出玻璃管和試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式： ．

（3）加熱之前先通一會(huì)兒一氧化碳的作用是 ．

（4）該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)裝置C的目的是 ．

Ⅱ．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)學(xué)習(xí)完了“化學(xué)與環(huán)境保護(hù)”這一節(jié)后，覺(jué)得上述實(shí)驗(yàn)中會(huì)向空氣中排入大量的二氧化碳?xì)怏w，造成溫室效應(yīng)，于是他們對(duì)上述實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn)，如圖所示：

（1）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始后，D、E兩個(gè)裝置內(nèi)觀察到的現(xiàn)象是 ；

（2）裝置D的作用是 ．

Ⅲ．每年全世界鋼鐵的產(chǎn)量很高，但鋼鐵的銹蝕也給人類帶來(lái)了巨大的損失，請(qǐng)你寫(xiě)出一種防止鐵鍋生銹的方法： ．

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