10．2016 年 3 月 22 日是第二十四屆“世界水日”，3月22-28日是第二十九屆“中國水周”．聯(lián)合國確定2016年“世界水日”的宣傳主題是“水與就業(yè)”（Water and Jobs）．經(jīng)研究確定，我國紀念2016年“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“落實五大發(fā)展理念，推進最嚴格水資源管理”．下列有關(guān)水的說法正確的是（　�。�
A．農(nóng)藥、化肥的使用不會對水體造成污染
B．生活中可以用煮沸的方法將硬水軟化
C．水的電解實驗不能說明水是由氫元素和氧元素組成的
D．銅陵市緊靠長江，水資源豐富，大家沒必要節(jié)約用水

分析 A、根據(jù)農(nóng)藥、化肥的使用的危害，進行分析判斷．
B、根據(jù)硬水軟化的方法，進行分析判斷．
C、根據(jù)電解水的實驗結(jié)論，進行分析判斷．
D、根據(jù)水資源狀況，進行分析判斷．

解答 解：A、農(nóng)藥、化肥的使用會對水體造成污染，故選項說法錯誤．
B、生活中可以用煮沸的方法將硬水軟化，故選項說法正確．
C、水的電解實驗，生成氫氣和氧氣，氫氣和氧氣分別是由氫元素和氧元素組成的，說明水是由氫元素和氧元素組成的，故選項說法錯誤．
D、銅陵市緊靠長江，水資源豐富，但總體上我國屬于缺水國家，應(yīng)該節(jié)約用水，故選項說法錯誤．
故選：B．

點評 本題難度不大，了解水體污染的原因、硬水軟化的方法、電解水的實驗、水資源狀況等是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．下列成語中包含化學變化的是（　　）
A．木已成舟B．火燒赤壁C．滴水成冰D．香飄萬里

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．從化學的角度看，下列說法錯誤的是（　�。�
A．動植物的新陳代謝過程中有物質(zhì)的緩慢氧化
B．鐵在潮濕的空氣中易生銹，表面噴漆可以防銹
C．在常溫下能導(dǎo)電的固體物質(zhì)一定是金屬單質(zhì)
D．綠色植物通過光合作用把太陽能轉(zhuǎn)化為化學能

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．化學與我們的生活密切相關(guān)．請回答以下生活中的幾個問題：
（1）為促進作物生長，增強作物抗寒、抗旱能力應(yīng)施加的化肥種類是磷肥．
（2）吃柑橘等水果主要為人體補充的營養(yǎng)素是維生素．
（3）為改良酸性土壤，可向土壤中施加適量的熟石灰�。ㄌ钏追Q）．
（4）廚房洗滌劑可以洗去餐具上的油污，是因為洗滌劑具有乳化作用．
（5）炒菜時油鍋著火，可立即蓋上鍋蓋滅火．采取這一措施的原理是隔絕氧氣．
（6）烘焙糕點所用的發(fā)酵粉的主要成分之一是NaHCO3（填化學式）

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

5．太浮山生長著許多野生毛竹，同學們對竹子竹節(jié)中的氣體成分很感興趣，展開了實驗探究．
（1）收集竹節(jié)中的氣體．A組小華的取氣方法：將一節(jié)竹子浸沒在水中，在竹子上鉆孔，用排水法收集氣體．
B組小剛的取氣方法：可用注射器從竹子中抽取氣體．
（2）檢驗氣體中是否含有二氧化碳氣體．
 實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論及解釋
  向所取氣體中加入澄清石灰水澄清石灰水變渾濁 （用化學方程式表示）Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O
（3）測定竹節(jié)氣體中氧氣的含量．
【查閱資料】紅磷的著火點為240℃，白磷的著火點為40℃．
【設(shè)計實驗】設(shè)計如圖所示的方案一和方案二，來測定氧氣含量．

【反思與評價】
a．實驗中磷的量應(yīng)為足量，原因是能使集氣瓶中的氧氣完全反應(yīng)
b．兩個方案的實驗測定結(jié)果不同，測定結(jié)果比較準確的是方案二，原因是方案一中，盛有燃燒紅磷的燃燒匙伸入集氣瓶時，會導(dǎo)致部分空氣膨脹逸出．
c．經(jīng)過A、B兩組同學的實驗，A組測得的含氧量總是大于B組的，你認為原因是部分二氧化碳溶于水．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．“化學元素觀”是中學化學的核心觀念之一，通過初中化學的學習，我們首先應(yīng)當建立起“化學元素觀”．下列有關(guān)觀點正確的是（　�。�
A．在化學反應(yīng)中元素原子重新組合生成新物質(zhì)，元素種類有可能改變
B．由同種元素組成的不同物質(zhì)之間不可以相互轉(zhuǎn)化
C．根據(jù)化學反應(yīng)前后元素種類不變，通過實驗可以測定物質(zhì)的元素組成
D．物質(zhì)由元素組成，化學反應(yīng)有新物質(zhì)生成，所以化學反應(yīng)后就有新元素出現(xiàn)

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

2．小紅和小麗在超市發(fā)現(xiàn)一種新型的衣物助洗劑“污漬爆炸鹽”，產(chǎn)品說明提到：
①能迅速、徹底地去除衣物上的各種油性及非油性頑固污漬；
②安全配方不含氯，無刺激性氣味，不傷衣物，彩色衣物不褪色；
③有效去除衣物及其它物品表面的細菌和異味；
④與洗衣粉混合使用，能顯著提高洗衣效率．
她倆對它產(chǎn)生了濃厚興趣，決定對它進行實驗探究．她們查閱資料：爆炸鹽，主要有效成份為過碳酸鈉，化學式為Na2CO4，俗稱固體雙氧水，是一種無機鹽，呈白色顆粒狀粉末，溶于水后，會生成一種碳酸鹽和另一種化合物．
（1）對于這兩種生成物，小紅猜想是：碳酸鈉和氫氧化鈉；小麗猜想是：碳酸鈉和雙氧水．
你認為小紅的猜想不正確，理由是氫氧化鈉能夠腐蝕衣物．
（2）為了驗證碳酸鹽，可加入的物質(zhì)是Ca（OH）2（填化學式），反應(yīng)的化學方程式為Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH．
（3）為了驗證另一種化合物，請?zhí)顚懕砀?br />
實 驗 操 作現(xiàn)   象結(jié)   論
張
分液漏斗A放“爆炸鹽”水溶液、分液漏斗B放稀鹽酸、試劑瓶內(nèi)放二氧化錳固體、燒杯中放澄清石灰水、止水夾1后放帶火星的木條，應(yīng)該怎樣操作呢？關(guān)閉分液漏斗B和止水夾2，打開分液漏斗A和止水夾1，有氣泡產(chǎn)生，觀察到帶火星的木條復(fù)燃；
當氣泡不再產(chǎn)生時，關(guān)閉分液漏斗A和止水夾1，打開分液漏斗B和止水夾2，有氣泡產(chǎn)生，觀察到澄清石灰水變渾濁．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

16．某化學興趣小組打算對市場上出售的紫甘藍進行實驗探究．
[提出問題]紫甘藍的汁液能作酸堿指示劑嗎？
[進行實驗]取紫甘藍葉片少許在研缽中搗爛，用少量水浸泡，經(jīng)過濾操作得到藍紫色的汁液．將汁液分別滴入下列液體中，觀察其顯示的顏色并記錄．
液體名稱白醋蒸餾水食鹽溶液肥皂水純堿溶液
紫甘藍汁液顯示的顏色紅色藍紫色藍紫色藍色綠色
[得出結(jié)論1]紫甘藍的汁液能（選填“能”或“不能”）作酸堿指示劑．
[質(zhì)疑并求證]紫甘藍的汁液在均為堿性的肥皂水和純堿溶液中，為何顯示不同顏色？
用pH試紙測得上述肥皂水和純堿溶液的pH分別為9和11，則肥皂水的堿性比純堿溶液的堿性弱（選填“強”或“弱”）．
pH7～910～1112～14
紫甘藍汁液顯示的顏色藍色綠色黃色
查閱資料：
[得出結(jié)論2]紫甘藍的汁液在不同pH范圍內(nèi)顯示的顏色不同，利用紫甘藍的汁液還可以區(qū)分液體堿性的強弱程度．
該興趣小組用紫甘藍的汁液對物質(zhì)的性質(zhì)繼續(xù)進行相關(guān)探究．
[提出問題]氯化氫（ HCl）氣體顯酸性嗎？
[進行實驗]該興趣小組的同學根據(jù)二氧化碳與水反應(yīng)的實驗探究方法，用三朵由紫甘藍的汁液染成藍紫色的紙質(zhì)干燥小花進行如圖1的三個實驗：

實驗現(xiàn)象：I和Ⅱ中小花不變色；Ⅲ中小花變紅色．
[查閱資料]圖2是同學們查閱的氯化氫氣體溶于水的示意圖．
[實驗結(jié)論]氯化氫氣體不顯（填“顯”或“不顯”）酸性，從微觀角度分析其原因是氯化氫由分子構(gòu)成，不能解離出自由移動的氫離子．
[交流反思]
（1）紫甘藍的汁液在酸性溶液中顯紅色．
（2）小明向?qū)嶒灑笾凶兗t的小花上噴足量的稀氫氧化鈉溶液，發(fā)現(xiàn)小花最后變成黃綠色，寫出相關(guān)反應(yīng)的化學方程式HCl+NaOH=NaCl+H2O．
（3）下列實驗可以用來說明氯化氫氣體不顯酸性的是B．
A．測試鹽酸的導(dǎo)電性，鹽酸能導(dǎo)電
B．干燥的碳酸鈉粉末放入氯化氫氣體中，不反應(yīng)
C．氫氣與氯氣反應(yīng)，生成氯化氫氣體
D．干燥的碳酸鈉粉末放入鹽酸中，能反應(yīng)．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．鋁是當前應(yīng)用最廣泛的金屬材料之一，鋁制品及其化合物在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中也有著重要的用途．
（1）在地殼中，鋁是含量最多的金屬元素．如圖是鋁的原子結(jié)構(gòu)示意圖，鋁原子的核電荷數(shù)為13，在化學反應(yīng)中容易（填“得到”或“失去”）失去電子，形成鋁離子（填符號）Al3+．
（2）在日常生活中，家里防盜鐵網(wǎng)上常刷一層“銀粉”漆，其實“銀粉”就是金屬鋁粉；盛裝飲料的易拉罐和家用高壓鍋是用鋁合金制造的；鋁也可用來制導(dǎo)線，這是因為鋁具有良好的導(dǎo)電性．
（3）鋁的化合物氫氧化鋁[Al（OH）3]是藥物胃舒平的有效成分，可用于治療胃酸過多，治療原理用化學方程式表示為3HCl+Al（OH）3=AlCl3+3H2O．

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同步練習冊答案