10.用數(shù)字和符號填空
(1)熔點最低的金屬Hg
(2)銨根離子NH4+
(3)2個氮分子2N2
(4)氯化鋁中鋁元素的化合價為+3價$\stackrel{+3}{Al}$Cl3
(5)兩個鐵離子2Fe3+
(6)2個氫原子2H;   
(7)3個鈣離子3Ca2+
(8)4個雙氧水分子4H2O2

分析 本題考查化學用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.

解答 解:(1)熔點最低的金屬是汞,其符號為:Hg;
(2)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.故銨根離子可表示為:NH4+
(3)分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數(shù)字,所以2個氮分子可表示為2N2
(4)元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標出的元素的化合價,然后在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,所以氯化鋁中鋁元素的化合價為+3價,故可表示為:$\stackrel{+3}{Al}$Cl3
(5)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字,故兩個鐵離子可表示為:2Fe3+
(6)原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字.所以2個氫原子,就可表示為:2H;
(7)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字,故3個鈣離子可表示為:3Ca2+
(8)分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數(shù)字,所以4個雙氧水分子可表示為4H2O2
故答案為:(1)Hg;(2)NH4+;(3)2N2;(4)$\stackrel{+3}{Al}$Cl3;(5)2Fe3+;(6)2H;(7)3Ca2+;(8)4H2O2

點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.如圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量,實驗前在集氣瓶內(nèi)加入少量水,并做上記號.下列說法中正確的是(  )
A.該實驗證明空氣中氧氣的含量約占總質(zhì)量的$\frac{1}{5}$
B.實驗時紅磷一定要過量
C.可用硫或木炭代替紅磷完成實驗
D.紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧,火焰熄滅后立刻打開彈簧夾

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.Fe2O3、CuO混合粉末16g,高溫下與足量CO充分反應后,得到固體的質(zhì)量可能為( 。
A.11.2gB.12.0gC.12.8gD.16.0g

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.兩種物質(zhì)分別由甲、乙分子構(gòu)成,其分子結(jié)構(gòu)如圖所示.下列有關(guān)說法正確的是( 。
 甲 乙
 
A.兩種物質(zhì)組成的元素不一樣
B.兩種物質(zhì)中C、H、O的質(zhì)量比均為2:6:1
C.兩種物質(zhì)的相對分子質(zhì)量不同
D.兩種分子的結(jié)構(gòu)不同,故其化學性質(zhì)不同

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

6.某興趣小組進行粗鹽提純(如圖1所示)并配制一定質(zhì)量NaCl溶液,請回答下列問題:

(1)操作①、②、③依次為如圖2中的(填字母)CBA.
(2)操作B中玻璃棒的作用是引流.
(3)甲同學取少量某水樣于試管中,加入少量肥皂水,振蕩,發(fā)現(xiàn)泡沫較少,說明該水樣是硬水.
(4)在配置氯化鈉溶液時需要用到蒸餾水,可由自來水經(jīng)過蒸餾的方法制得.
(5)乙同學量取液體,仰視液體凹液面的最低處,讀數(shù)為30mL,將液體倒出一部分后,俯視讀數(shù)為20mL,則乙實際倒出的液體體積為大于10mL (填“大于”或“小于”或“無法確定”)

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

15.根據(jù)下列實驗要求回答問題.

(1)制取氣體前應先檢查裝置的氣密性,若按如圖1操作,結(jié)構(gòu)在導管口未看到氣泡,其可能原因與下列因素無關(guān)的是ab(填序號).
a.將燒杯換成水槽
b.導管伸入水中位置過深,氣體無法逸出
c.先用手捂住試管壁,再將導管另一端插入水中
(2)寫出圖1中儀器的名稱:①試管;②集氣瓶.
(3)實驗室若需要在常溫下制取氧氣,可以選用(從A-E)的裝置組合有BC或BE;若用E裝置收集氣體時.開始在氣泡連續(xù)均勻冒出時將導管伸入集氣瓶中.寫出該反應的化學方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;若需要用該反應獲得比較平穩(wěn)的氧氣流,你的建議是將長頸漏斗換成分液漏斗.
(4)若進一步對常溫下該反應進行如下研究,實驗記錄如下:
實驗次序123456
10%過氧化氫溶液的用量/mL303030303030
二氧化錳粉末的用量/g0.10.30.50.70.91.1
收集相同體積氧氣時所用的時間/s1774222
有學生認為收集相同體積氧氣應用E裝置,理由是容易判斷集氣瓶中的氧氣是否收集滿;從實驗數(shù)據(jù)可知,本實驗中二氧化錳粉末的最佳用量是C.
A.0.3g        B.0.5g         C.0.7g       D.0.9g
(5)若需要用水將F裝置中收集好的氧氣從瓶內(nèi)排出,水須從b(填“a”或“b”)端導管口通入.
(6)實驗室若用A裝置制取0.96克氧氣,則至少需要分解0.02摩爾的氯酸鉀固體?

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:2016-2017學年山東省濱州市鄒平雙語學校八年級下學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:探究題

下圖是一個具有刻度和活塞可滑動的玻璃容器,其中有空氣和白磷(在空氣中40℃以上就開始燃燒),將它放在盛有沸水的燒杯上方,進行實驗。請完成實驗報告:

實驗目的

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

誤差分析

測定空氣中氧氣的體積分數(shù)

(1)白磷著火后燃燒,活塞先向____ 移動,后向____移動(填寫“左”“右”)。最終活塞停在刻度(_____)處

(2)氧氣約占空氣體積的_________。

(3)如果測得氧氣體積分數(shù)小于理論值,可能的原因是______________________________(寫出一條即可)

(4)通過實驗還可以推斷玻璃容器中剩余氣體的性質(zhì)是_____________。(寫出一條即可)

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:2016-2017學年山東省濱州市鄒平雙語學校八年級下學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題

下列化學用語與含義相符的是(     )

A. 2NO2——2個二氧化氮分子 B. Mg+2——1個鎂離子帶2個單位正電荷

C. Na+——鈉元素的化合價為+1價 D. 2H——1個氫分子由2個氫原子構(gòu)成

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:2017屆重慶育才中學九年級下學期一診化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題

下列圖像不能正確反映對應變化關(guān)系的是( )

A. A B. B C. C D. D

查看答案和解析>>

同步練習冊答案