【題目】實驗室部分儀器或裝置如圖所示,請回答下列問題。
(1)裝置B的名稱為 , 實驗室常用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳氣體,發(fā)生裝置可選擇圖中的(填儀器字母)進行組裝。用高錳酸鉀制取氧氣,除了圖中已有儀器外,還需補充的儀器是 , 反應的化學方程式為。
(2)采用上述方法制取的二氧化碳中常含有氯化氫氣體和水蒸氣,為獲得純凈、干燥的二氧化碳氣體,可選用如圖所示的I裝置和J裝置進行除雜和干燥,導管口連接的正確順序是:氣體→→G,除去HCl時發(fā)生反應的方程式為。
(3)某同學選用F裝置收集二氧化碳,并用燃著的小木條放在瓶口驗證二氧化碳是否收集滿,結(jié)果發(fā)現(xiàn)火焰不滅,出現(xiàn)上述情況的原因可能是。(寫出其中一條)
【答案】
(1)長頸漏斗,ACE或ABCD,酒精燈,2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑
(2)cdab,NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑
(3)裝置漏氣(其它合理也可)
【解析】(1). 裝置B的名稱為長頸漏斗; 選擇發(fā)生裝置需考慮是因素是,反應物的狀態(tài)和反應條件。實驗室常用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳氣體應使用固體和液體常溫下反應制取氣體應選用的發(fā)生裝置。所用儀器有ACE/ABCD,高錳酸鉀在加熱條件下分解生成錳酸鉀、二氧化錳、氧氣,應選擇固固加熱型,還需補充的儀器是酒精燈;反應的化學方程式為 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑
(2). 制取的二氧化碳中常含有氯化氫氣體和水蒸氣,為獲得純凈、干燥的二氧化碳氣體,應該先用飽和碳酸氫鈉溶液除雜(氯化氫),再用濃硫酸干燥(除水),除雜和干燥都應該是長管進,短管出。導管口連接的正確順序是:cdab ,用碳酸氫鈉除去HCl時發(fā)生反應,生成氯化鈉、二氧化碳、水,方程式為NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑ ;燃著的小木條放在瓶口驗證二氧化碳是否收集滿,結(jié)果發(fā)現(xiàn)火焰不滅,說明裝置內(nèi)氣體沒有滿,可能原因是裝置漏氣或藥品量不足等(其它合理也可)。
所以答案是:長頸漏斗、ACE或ABCD、酒精燈、2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑、cdab、NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑、裝置漏氣(其它合理也可)。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列做法符合科學道理的是
A.用純堿制取少量燒堿B.用工業(yè)酒精兌制白酒
C.用明礬對飲用水殺菌消毒D.用大量亞硝酸鈉(NaNO2)腌漬食品
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】自然界中有大氣循環(huán)、水循環(huán)等現(xiàn)象,元素也一樣會在自然界中循環(huán).如圖是自然界中碳循環(huán)簡圖.
(1)圖一中,轉(zhuǎn)化1表示水吸收二氧化碳的過程,反應的化學方程式為:;
(2)圖二中,轉(zhuǎn)化2是自然界中碳循環(huán)的重要反應一人和動物的呼吸作用,此過程將消耗體內(nèi)有機物Y,產(chǎn)生二氧化碳和水.當Y為C6H12O6時,圖二中轉(zhuǎn)化2的化學方程式為;
(3)圖一和圖二中的轉(zhuǎn)化1這兩個反應的反應物相同,但產(chǎn)物卻完全不同,原因是: ;
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在“創(chuàng)新實驗裝置”的競賽中,某化學興趣小組設計了如圖所示的裝置(夾持儀器已略去),引起同學們的興趣.如圖是四位同學對實驗中的部分現(xiàn)象進行的預測,預測正確的是( )
A.打開活塞K,裝置①中會有氣泡冒出,黑色固體消失
B.打開活塞K,裝置②中會看到液面上升,產(chǎn)生藍色沉淀
C.打開活塞K,裝置②中會有氣泡冒出
D.打開活塞K,裝置③中會有液體流入,產(chǎn)生藍色沉淀
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】沼氣是當今已開發(fā)和使用的最潔凈的氣體燃料之一,使用沼氣是解決農(nóng)村能源不足問題的一條重要途徑。下圖是沼氣的產(chǎn)生和應用示意圖。
(1)圖示過程中發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化是:_____________
(2)打開沼氣灶的開關,沼氣能自動噴出,從氣壓的角度分析是由于________________。
(3)沼氣中除含有甲烷外,還含有二氧化碳及少量的氫氣、氮氣、硫化氫、一氧化碳、水蒸氣等。沼氣略帶臭味,你分析臭味可能來自______________氣體。
(4)從安全方面考慮,使用沼氣時一定要防止沼氣中混入________________。
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【題目】2019年3月22日是第21屆“世界水日”, 聯(lián)合國所確定的宣傳主題是“不讓任何一個人掉隊”。廣大青少年在世界水日里應踴躍參加愛惜、保護水資源系列公益活動,其中與該主題無關的是( )
A.參與“水足跡”主題體驗活動
B.積極宣傳愛水理念和節(jié)水方式
C.參與空氣質(zhì)量日報普及活動
D.踴躍報名參與“少年水獎”最佳創(chuàng)意設計
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】我國明文禁止使用合成色素檸檬黃用于食品染色,“染色”饅頭中的檸檬黃鉻酸鉛(化學式為PbCrO4)會使人體致癌。已知鉻元素(Cr)化合價為+6,則鉛元素(Pb)的化合價為( )
A.+1B.+2C.+3D.+4
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【題目】下列事實或現(xiàn)象的微觀解釋正確的是( 。
選項 | 事實或現(xiàn)象 | 解釋 |
A | 空氣液化 | 溫度降低,分子停止運動 |
B | 吹脹氣球 | 氣體分子間的間隔變大 |
C | 冰、水混合物屬于純凈物 | 都含有相同原子 |
D | 一氧化碳與二氧化碳性質(zhì)不同 | 一個二氧化碳分子比一個一氧化碳分子多一個氧原子 |
A.AB.BC.CD.D
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